2014学年第一学期高一年级处工作计划。
一、指导思想。
深入贯彻落实党和国家的教育方针、政策及上级有关文件精神，坚持“立德树人”，以学校新一轮发展规划为指引，以教师队伍建设和教育信息化建设为抓手，以规范化管理为手段，以校园安全为保障，以实现教育教学质量再突破和推进学校特色课程体系建设为核心目标，继续秉承“求是务实、内涵发展、品位提升”的工作思路，进一步抓实抓细师德师能、安全健康、校风学风等重点工作，为全面完成《余二高提升教育质量三年行动计划（2012—2014学年）》工作目标，打造“质量叫得响、特色拿得出”的品牌学校而努力。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。
二、年级总体分析。
1、班级分析：本届高一共有16个班级，学生共有778名。其中自主招生100名，实验班学生297名。
自主招生班级学生已经在校学习近半年，有自我感觉良好的情绪，也有部分同学心理压力过大的情况。鉴于今年并轨生和择校生的分数差距不大，预期今年的实验班和平行班的差距会缩小。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。
2、学生分析：高一学生来自不同的学校，面临帮助他们尽快熟悉学校、教师、同学，融入集体的问题。少数学生德育基础、纪律观念薄弱，重点帮扶转化问题，需要将初高中知识有效衔接，既重基础更重学法指导，尽快帮助学生适应高中学习生活，改变学生学习方式的问题。
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3、教师分析：
班主任：中青年结合，部分老教师具有丰富的班级管理经验，新教师或班主任龄较短的老师相对较多，但做事认真踏实，有自己的想法。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。
任课教师：中青年结合，年轻教师居多，干劲足，老教师有着丰富的教育教学经验，能够起到引领示范的作用。
三、年级工作设想。
1．推进成功激励、平安和谐的年级组教师队伍建设。
力争打造一支成功激励、平安和谐的年级组队伍，教师之间、师生之间的激励和谐，学生之间的激励和谐。建立优良的年级组运行机制，调动一切资源，形成教师的合力、师生的合力、学生之间的合力、家长和学校的合力，当所有的力量和所有的目标都成为一致时，一个拼搏向上、和谐温馨、充满凝聚力和战斗力的班级和年级将会无往而不胜！我们将努力纯化年级风气，调动好师生的精神状态。
采取切实有效的措施调动好每一位老师的主动性、积极性和创造性，使每位老师始终以昂扬的姿态去迎接每天的工作。具体措施包括：彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。
1）结合学校工作计划安排，在“规范从教、依法执教”主题活动基础上，围绕“爱岗敬业、优质施教”，结合党的群众路线教育实践活动要求，制定实施《余二高师德师风建设三年巩固行动计划2014学年实施方案》。配合学校继续开展好“八个一”常态工作，并通过举行师德报告会，组织“最美教师”、“师德优秀教师”、“党员示范岗”等评选表彰活动，树立典型，弘扬正气。完善师德考核和监督制度，坚决执行“师德一票否决”制度，严肃查处有偿家教、体罚学生、赌博、旷课等严重违反师德、损坏学校声誉的行为。
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2）党员干部、名优教师等应成为引领方阵的主要力量，继续落实好领导干部引领行动纲领，有力推动党员先锋模范作用发挥，切实开展名优教师专业引领主题系列活动，通过引领方阵所展现的强劲凝聚力、坚定落实力和不竭创新力来达成目标的认同、实现目标的突破。充分利用师能提升“五个一”活动、联盟校教师专业技能比武活动等平台，明任务、提要求、给压力，始终大力加强青年教师队伍建设，不断增强、增厚这支后备主力军。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。
（3）加强班主任队伍建设，注重理论学习和经验推广，提升班主任的工作进取心和责任心，提高班级管理工作的针对性和实效性。因此，本学期的班主任工作方面我们要做到取长补短，相互学习。只有班主任的团结合作，才能稳定整个年级，才能为任课教师顺利开展教学工作奠定基础。
组织班主任沙龙，交流班主任工作方法和心得，也有利于班主任队伍之间的情感和谐。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。
（4）发挥备课组作用，形成年级组与教研组的合力。加强与提升教师的专业素养，同时在教务处的帮助下，创造备课组更大的发展空间，以科研指导教学。做到务实基础，开拓创新，提高能力，确保质量。
争取学生、教师和学校的全面发展。继续认真落实集体备课，使其成为制度保障，有效推进“五化有序教学”提升教学团队实力。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。
（5） 关心教师的生活、工作、学习和思想，及时交流沟通。帮助他们稳定心态。配合学校、各处室各项活动。
增强责任意识，每一位教师都有责任和义务管理全年级的每一位学生，共同营造高一年级“好事人人夸，错事人人管”的健康氛围。加强纪律观念，不定期抽查任课教师的工作纪律。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。
6）注重教学常规，不定期抽查任课教师教学常规的完成情况。
认真备课：尽快熟悉、理解新课程，精心设计每一节课，做好集体备课，做到既备教材又备学生，不仅备教案，更要备学案，同时写好教学反思。每位教师严格执行“六认真”：
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认真上课：在实施教学的过程中，注重教学方法的多样性，注意因材施教。改变教学方式，从增强学生兴趣、指导学生的学法入手，提高课堂教学效率。
针对班级学生情况进行有效的分层教学。打实基础的同时逐步培养方法。 渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。
认真批改作业：作业布置要有针对性；分层次布置作业，分层推进。作业**现的突出问题做到面批，普遍性问题及时反馈。
认真辅导：作好培优、辅差工作，把自修课实实在在地还给学生，使学生有消化理解所学知识及做作业的时间。尤其重视学科竞赛的各项筹备工作。
认真考核：结合学校的要求，不断优化考务工作，做好月考、期中考试、期末考试的各项考试的相关工作；作好考试的命题、阅卷、评卷和统计分析工作。开好质量分析会。
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认真做好教育、教学工作的总结和反思。在总结反思中使自己不断进步，使能力不断提升。
7）积极关注2023年高考改革新方案，及时调整教育教学方向。
8）教师在精致开发特色选修课程群基础上，要努力进行特色课程的精致实施，做到规范而有智慧。重点做好“两个必须”和“两个协调”，即选修课程设置的课时、数量和比例必须符合规定要求、选修课走班教学必须实质性开展，协调好必修课与选修课的关系、协调好行政班与选修课教学班的关系。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。
2、“品行端正、志趣高雅、阳光大气、学有所长”成为二高学子普遍崇尚的形象。
结合学校工作计划，进一步明确“抓品德、抓养成、抓团队”和“全方位、全过程、全员性”的德育工作思路和策略。依托基于团队认同的“两自”办学特色，有效抓好学生良好品行和学习习惯的培养。全方位进行德育渗透，全过程实施德育管理，全员性参与德育工作，营造“德育处处存在、德育人人有责”的良好氛围。
高一突出以培养学生行为规范为中心的“习惯和感恩”。具体措施包括：贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉。
1）做好学前教育工作。使学生从思想上重视高中生活，开始思考自己应该承担的责任，对自己的人生开始初步的规划。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱。
2）抓好日常行为规范教育。各班充分利用班会课等有目的、有重点地对学生进行常规教育和法制教育，班会课要有主题，有针对性，讲究实效。对于起始年级特别要抓好入学教育，让学生一开始就养成良好的学习、行为习惯。
重点抓好班风学风建设，一开学，就应该让学生的身心迅速回归学校，回归课堂，回归学习。坚持不懈地进行养成教育在这个阶段显得很重要，认真学习《中学生行为规范》和学校各项常规纪律要求，既要重视培养他们的文化素质，更要重视培养他们高尚的伦理道德素质和规范的行为习惯。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦。
3）自主班和实验班的学生，对自己的学习成绩容易产生一定的心里优势，容易“坐井观天”，需要我们班主任和其他老师让学生明确“天外有天”，确立明确的自身学习目标，让学生学会体验式自主先学，采用切实可行的方法，提高学生的集体意识和良性竞争力，改变这些班级面貌，努力进一步改善实验班学风，让这些在“高位运行”状态下的学生得以更大收获。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌。
4）配合教务处关注“先学后教”的落实情况，注重学生的自主学习。加强学习方法的指导，培养学生良好的学习习惯。积极有效地对学生进行学法指导，对于促进师生感情，提高学生学习兴趣和效率，培养良好的学风、班风，都具有重要作用。
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5）树立榜样。通过入学总成绩及单科状元介绍学习经验，激发学生赶、超优生的欲望，通过方法指导，增强学生学好知识的信心。营造全级浓厚的学习氛围。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑琼。
6）适时召开全体学生会，各层次学生会，使教育更有针对性。适时召开家长会，使家长能及时了解学生在校情况。平时注重积累资料，加强正面宣传和引导，使得家长满意、学生满意。
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7）配合学校政教处，以精心设计、切实推行德育主题教育活动为主要抓手，循序渐进地开展好“入心”教育，培育学生正确健康的幸福观、价值观。重点开展好“三尊重”、“三弘扬”、“三引领”等德育主题月活动，部署推行好旨在“释放青春活力、促进团队建设”的班级体育联赛、大课间跑操等阳光体育活动，以及旨在“营造美丽教室，崇尚美丽言行，培育美丽心灵，实现美丽前程”的“美丽班级”创建评比活动。锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚訝。
8）以**手机入校、早餐夹带、自修闲游、**言行、垃圾乱扔等影响校风学风建设的突出问题为主要抓手，及时发现，迅速解决，切实抓好养成教育，提高校纪校规执行力。構氽頑黉碩饨荠龈话骛門戲。
9）进一步提高家长学校、入户家访等活动的成效，加强家、校、社区三位一体的德育合作。
10）加强学生课余时间的管理，包括早自修前、午休、自修课、晚自修前的时间。对周。
六、日留校的学生进行有效管理。輒峄陽檉簖疖網儂號泶蛴镧。
3、其他。（1）积极配合学校政教处、校团委开展各项工作。全力组织好校运会，培养以集体主义为核心的团队精神，弘扬“团结、友爱、互助、进步”的时代精神。尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅瀝纰。
2）学校把学生安全工作看作是重中之重，年级组将加强与政教处、安保处和团委的协同配合，切实落实学校安全保卫工作制度，切实加强青春期自我保护、法制安全、心理健康等专项教育实践活动，有效预防和杜绝严重校源性心理障碍现象发生。识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒侬减。
结束语：本学期是高一年级组的第一学期，教育教学工作任重而道远。相信在校长室的正确领导下，在高一年级全体教师通力协作下，全体师生务实高效，全力将高一年级建设成为成功激励、平安和谐的年级组。
也为打造“质量叫得响、特色拿得出”的品牌学校而努力。凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴铍賄。
学年第一学期高一年级处工作计划
2014学年第一学期高一年级处工作计划。一 指导思想。深入贯彻落实党和国家的教育方针 政策及上级有关文件精神，坚持 立德树人 以学校新一轮发展规划为指引，以教师队伍建设和教育信息化建设为抓手，以规范化管理为手段，以校园安全为保障，以实现教育教学质量再突破和推进学校特色课程体系建设为核心目标，继续秉承...
高一年级学年第一学期工作计划
一 指导思想。以学校工作计划为指导，结合高一年级新生的实际情况，本着 从严管理 规范习惯 激发兴趣 高效堂 的管理理念开展本学期的各项工作。在积极稳妥地推进程改革中，扎实做好教育教学的各项工作，着眼于学生的终身发展，引导学生做好生涯规划，争取尽早实现选科。调动学生的学习积极性，培养严谨的级风和勤奋的...
高一年级学年第一学期工作计划
高一年级2019 2020学年第一学期工作计划。一 指导思想。以学校工作计划为指导，结合高一年级新生的实际情况，本着 从严管理 规范习惯 激发兴趣 高效课堂 的管理理念开展本学期的各项工作。在积极稳妥地推进课程改革中，扎实做好教育教学的各项工作，着眼于学生的终身发展，引导学生做好生涯规划，争取尽早实...