小学一年级一班家长会老师发言稿

发布 2023-04-10 21:20:28 阅读 1436

一.三点感动,三个感谢:

1、第一点感动:各位家长都有自己的工作,自己的生意,自己的事情,但是今天都放下这些,来到孩子的学校,坐在孩子每天坐的座位上,来开家长会,那么,您坐到这儿,一.三点感动,三个感谢:

1、第一点感动:各位家长都有自己的工作,自己的生意,自己的事情,但是今天都放下这些,来到孩子的学校,坐在孩子每天坐的座位上,来开家长会,那么,您坐到这儿,我感受到乐您对孩子的成长和学习非常的重视,我也因为您的重视而更加重视您的孩子。您坐到这儿,我还感受到您对学校,对我,工作的支持,我很感动,也很高兴,各位家长,谢谢您!

2、从9月份开学到现在,三个月的时间,我对咱们家长有一个认识,那就是,在座的每一位,对我都特别理解,特别宽容。我工作中不足的地方,大家包容我,我说话不当的时候,大家不计较。其实,我对孩子的学习要求比较严格,所以,当孩子作业没完成的时候,屡屡迟到的时候,我很生气,说话不那么委婉,不那么动听,但是,咱们的家长从来不跟我计较,还一再地表示感谢,理解我的言行是出于一份苦心,一份责任心,拥有这样的家长,我很感动,各位家长,谢谢你。

3、数九寒天的,各位家长在背阴里,雪地上冻着,站着,等着,等着我放学,等着孩子出来。没有人抱怨,没有人不满,我很感动。

还有几次我的手机没有及时开机,那么张凯洋的爸爸,封雨轩的爸爸,张璐的妈妈,等等几位家长孩子病了请假打不通**,就亲自跑来当面向我请假,我很惭愧,同时也发现了我们家长的认真,对我工作的支持,我非常感动。

4、我觉得我们班的家长,对孩子的学习和成长,是最重视的。我一提议买书,大家都特别踊跃,现在好多老师都知道,我们班的图画书的藏书量差不多是全校最多的。几乎每位同学都有几套图画书。

在此,我谢谢您这样地重视您的孩子我的学生,我相信,经过您和我6年的努力,我们的每一位孩子都会大有收获。

二、自我介绍。

三、培养孩子写作业不拖延不磨蹭。

培养孩子写作业不马虎。

四、试卷分析。

口算:全班32人,100分26个。口算的目的:

数学:100分12个,90---99分个,90分以下个,平均分96分。

优点:缺点:

语文:90分以上29人,平均分:

薄弱的地方:第。

一、拼音,如“大门”写成“大人”

虽然课程安排上拼音部分的学习已经结束,但是,拼音如果不扎实,语文成绩绝对受影响。每学期都有生字考试,也就是看拼音写生字,拼音都拼不下来,或者拼错,生字肯定写不对,那么语文的基础知识没砸实,语文成绩好不到哪儿去。

第。二、阅读。理解能力差。

最后一道题,不明白什么意思,理解不了老师的话,所以,答非所问,乱答一气。理解能力差,直接关系到成绩,语文,数学都不行:理解不了老师所讲的内容,理解不了问题,或者理解不到位。。。

五、阅读。阅读在现代社会为什么如此重要?

1.走向社会的需要。

我们的孩子,要面对人类历史上“知识最**、变化最快速”的时代。他们会有更长的工作机会,也将面临更多的变故。如果你认为考个大学学点东西,这辈子就够用了,那就大错特错了。

现在社会技术知识更新淘汰的太快了。社会变化太快了,学校里的东西到了工作中发现远远不够,只有善于学习并终身学习的人,才不会被淘汰。教育学家们也发现,儿童的阅读能力与未来的学习成绩有密切的联系。

学生的阅读经验越丰富、阅读能力越高,越有利于各方面的学习,而且阅读越早开始越有利。因此,近年来世界各国在掀起的教育改革浪潮中,都把儿童阅读作为一项重要的教育政策来实施。在美国,前**克林顿依据相关研究指出:

小学三年级之前必须具备良好的阅读能力,这是未来学习成功的关键。三年级之前,记住,还有两年。

你读得越多,知道的越多。

你知道的越多,你越聪明。

你越聪明,在学校学习的成绩越好。

你学习成绩越好,获得的文凭越多,工作的时间就越长——你一辈子赚的钱就越多。

反之:你读得越少,知道得越少。

你知道的越少,越早辍学。

你越早辍学,越早变穷,而且穷得时间越长。

2、阅读是所有学科的基础。生活中,我们经常遇到这种情况:同一道题,有的孩子一眼扫过去,对题意理解得非常准确,题目答得又好又快;可有的孩子看两遍三遍还不一定能正确理解题意,答题就更难了。

问题出在哪儿呢?阅读!研究调查表明,学习障碍大部分源于阅读障碍,事实证明,培养阅读能力,是提高学习水平的第一步台阶。

苏霍姆林斯基说过,一个善于思考的学生,在脑力劳动上所花费的时间,大约只有三分之一用于阅读课本,三分之二的时间是用在阅读课外的书籍上;而那些除了课本什么都不读的学生连课本也学不好。因为通过课外阅读学生的思考被激发了,而思考会变成一种激发智力的刺激。

你读得越多,理解力越好;理解力越好,就越喜欢读,就读的越多。

你读得越多,你知道得越多;你知道得越多,你就越聪明。

3、建立词汇基础。

孩子入学时应具备什么技能?

在所有能力中,有一项技能最重要,那就是孩子入学时的词汇量,这关系到学习的成败。没错,孩子上学是为了学新字,但他已经认识多少字却决定了他对老师的话理解多少。由于小学前四年的教学以口头教学为主,那么,词汇量大的孩子就理解得多,成绩就好,词汇量小的孩子则理解得少,成绩也不好。

一旦孩子开始阅读,丰富的词汇将有助于理解,词汇不足则造成理解困难。

我们学过的生字,孩子在读书的时候会经常遇到,那么,他记这个词就变得非常容易了。以前,他必须一遍一遍写,非常枯燥,也非常辛苦,记住的还只是笔画呀什么的,可是现在,他直接在故事里理解了这个字这个词的意思,那么认字这个过程不再是痛苦而是有趣的。更重要的是,一遍一遍写只是背过了一个字一个词却不见得会用,可是,我们学生字是为了什么?

为了用啊,而孩子在阅读的过程中,直接接触到了这个词的用法,这样才能达到学以致用活学活用的目的。

其次,孩子在阅读过程中,接触了丰富的词汇,这些词汇提高了他的理解力,而词汇不足他怎么理解老师的话理解课本呢?因为我们说的听课不就是听老师的讲吗?老师用什么讲?

语言,而语言不就是一个个词串成的吗?你理解不了词,怎么理解老师的讲课内容。所以,孩子掌握的词汇量是以后学习顺利与否的重要因素。

5、提高孩子口语表达能力。喜欢与大人交谈,常听故事的孩子,比起那些只和同伴交流的孩子,会沉浸在一个更丰富的语言环境里。孩子听到的词汇越多,他可以说出来或写出来的词就越丰富。

尽可能提早开始给孩子读书,并且一直坚持下去,可以使孩子沉浸在一种丰富的、具有条理的,以及有趣的语言环境之中,这将使孩子的语言能力超出同龄人。

6、 创造背景知识。

背景知识非常重要,它是一种工具,通过它才能对自己的所见、所闻、所读有所理解。我们对一个主题了解的越少,读的越慢,懂得越少。比方说,我爱人原来有一段时间订阅《电脑爱好者》杂志,家里这种杂志堆成山,但我从来不看一眼,看不懂,看着费劲,为什么,不具备这方面的背景知识。

孩子听故事有时听不懂,为什么,除了个别词语造成局部理解困难,更多的时候是知识背景不足。调查结果显示:背景知识越缺乏,孩子阅读程度越低。

经常听大人读故事的孩子,背景知识广,生活经验丰富,词汇量大,他自己读起书来就更容易理解。读的最多,听的最多或旅行最多的学生往往是班上知识最远博的学生。他们拥有大量的背景知识,因此对老师或课本所教得内容理解的最多。

积累背景知识中重要的一点是:陌生词句的积累。孩子在听阅读的时候,他会吸收故事中的词汇成为背景知识。

经常听大人读书的孩子具有丰富的声音、词句和丰富的生活经验,所以当他们接触书并开始阅读的时候,就觉得很容易。阅读和背景知识是相互滋养的。词汇量越大,读起书来越容易理解,理解得越多,读得越多,词汇量越大。

7、 提高写作能力。

作文也是同样的道理:如果你没有经常读一些好的作品,又怎么可能写出好的句子好的作文呢?

8、培养注意力。

哪个能较好地理解老师的话,理解老师讲课的内容,哪个孩子在课堂上注意力持续时间比较长呢?爱阅读,阅读多的孩子。

基于以上的理由,我非常重视读书,重视培养孩子的阅读习惯。

1、在学校,我的做法:

2、在家庭,我倡议,亲子共读。以后,希望您每天抽出至少15分钟的时间给孩子读书。

有的家长说,什么样的书孩子能自己读啊,我们没时间,让他自己读呗。我认为,如果你足够重视,这15分钟您一定有。我每天给我家孩子读书,她现在能坚持至少30分钟。

读完书以后哄她睡觉,10点多,我再自己看书,到11点多,大概12点睡觉。

为什么给孩子读书:

1、孩子的阅读水平与听力水平发展不同步。

孩子的阅读能力和听力在8年级时会达到相同的程度,在这之前,通常听力比阅读能力强。因此,孩子能够听懂并理解那些复杂有趣的故事,却无法自己看懂故事书。这也是上天送给一年级孩子的最好礼物之一。

一年级学生可能喜欢四年级程度的书。你在给孩子读故事时,除了情感交流之外,你同时也将较高程度的词灌输到了孩子的耳朵里,最后他们会把这些词传输到大脑里,并记忆下来进而增强他们的阅读能力。

听觉词汇是语言的储备库,能同时丰富口头词汇、阅读词汇和书面词汇。

小学一年级一班家长会老师发言稿

一 三点感动,三个感谢 1 第一点感动 各位家长都有自己的工作,自己的生意,自己的事情,但是今天都放下这些,来到孩子的学校,坐在孩子每天坐的座位上,来开家长会,那么,您坐到这儿,我感受到乐您对孩子的成长和学习非常的重视,我也因为您的重视而更加重视您的孩子。您坐到这儿,我还感受到您对学校,对我,工作的...

小学一年级一班家长会家长代表发言稿

敬的老师,各位家长 大家好!我是一 1 班张佳的妈妈。首先非常感谢班主任老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起 教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。敬的老师,各位家长 大家好!我是一 1 班张佳的妈妈。首先非常感谢班主任老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起 教育孩子的...

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