在这里总结一下,各位多多指点哦。
钱币的单元,主要要掌握的是元。
角。分的换算,掌握了换算之后,做加减法就容易了。
首先要让孩子熟记,1元=10角,10角=1元。
这个概念,可以背熟它,从1元背到10元,在背的过程中,孩子们都能掌握规律,很快就熟练了。
其次,要让孩子们知道元和角是不同单位,不能直接加或者减。必须转换成同一种单位。比如1元-2角,应该是1元-2角=10角-2角=8角。当孩子理解了这个之后,接下来就比较好操作了。
如果是遇到1元2角-6角就是12角-6角。
这里要注意的问题是,6角+7角=13角,有些孩子在这里就当做算完了,要告诉孩子化成最大单位,应该还有一步即=1元3角,这样才叫做完整。
另外,关于2元3角+4元8角这样的算式,应该告诉孩子拆开来算,元和元想加,角和角想加,即=2元+4元+3角+8角=6元+11角=6元+1元1角=7元1角。
这几种方法孩子掌握得会比较快,之前看到有些家长辅导孩子是用小数点的方法,比如1元-0.8元=?,由于涉及了小数点的缘故,这个方法有些小朋友很难理解,建议还是采用化元为角的方式尝试一下。
填空题里的元。
角互换题,我总结了一个口诀,家长有兴趣可以尝试一下:
把元化成角,(个位后)加零就是角。
比如9元=90角。
把角化成元,去掉零就是元。
有元有角化成角,去掉元字就是角。
比如9元7角=97角。
两位角化成元,中间加元就可以。
比如97角=9元7角。
因为小学一年级还是100以内的加减,所以只提及两位数)
这个方法适合填空题,能够节省时间,不用想太久。孩子们也好掌握。
小学一年级下学期钱币单元的学习方法
在这里总结一下,各位多多指点哦。钱币的单元,主要要掌握的是元角分的换算,掌握了换算之后,做加减法就容易了。首先要让孩子熟记,1元 10角,10角 1元这个概念,可以背熟它,从1元背到10元,在背的过程中,孩子们都能掌握规律,很快就熟练了。其次,要让孩子们知道元和角是不同单位,不能直接加或者减。必须转...
一年级下学期学习计划
一 学习方面。1 课堂听讲专心,回答问题积极踊跃,课后作业主动 认真完成。2 不懂的课本知识要主动多向老师 同学 家长请教。3 每天做到睡觉前听20分钟以上英语磁带。4 每周休息时间,完成布置作业外,多阅读其它书籍,增长知识面 参加的课外舞蹈 小提琴等兴趣班,认真去学习 掌握。二 纪律方面。1 每天...
一年级下学期学习计划
一年之计在于春,新的一年作为一家之长,我要按以下安排,帮助和教导自己的孩子,使孩子德 智 体各方面得到全面的发展。一 早晨 6 40起床 如遇要背书的情况提前半小时起床6 10起床 二 中午 放学回家至上学前。1 放学回家学 悟空识字 每天3个新字,学完后要抄写一排并组词。2 完成老师布置的家庭作业...