第一单元春天来了。
一、 单元概述。
单元活动内容及课程内容。
二、 单元目标。
1. 通过作品（听听）感受春天的特征和美丽景致，引发学生积极向上、活泼乐观的生活态度。
2. 通过与作品有关的创编活动，激发学生的想象力和创造力。能够在作品所提供的感情和内容的基础上，做到能说、能唱、能奏、能舞、能绘。
3. 认识音的长短及重复乐句（《小小雨点》）。
4. 通过《春雨娃娃》中对“雨”的刻画，从中体会**能够表现自然，并如何表现自然，进而养成学生热爱大自然、保护环境的意识。
三、 教学建议。
1.课时安排方案。
第二单元好孩子。
一、 单元概述。
单元活动内容及课程内容。
二、 单元目标。
1. 引导和训练学生具有稳定的内心节奏感以及在心里歌唱的能力，能与同学合作、和谐完整地表现**。
2. 鼓励学生选择打击乐器的类别和伴奏的方式为歌曲伴奏，应具有创新性。
3. 指导学生用柔和的声音、真挚的情感演唱歌曲。
三、 教学建议。
课时安排方案。
第三单元有趣的游戏。
一、 单元概述。
单元活动内容及课程内容
二、单元目标。
1. 通过听《陀螺》《表情歌》、唱《藏猫猫》《保护小羊》等**活动，表达自己童年生活幸福、欢乐的情绪，进一步培养学生对**的兴趣。
2. 学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音，清晰、准确地演唱歌曲。通过**游戏，养成听**做动作的习惯，并培养学生的创新精神。
3. 认识铃鼓，并通过探索式的学习掌握其演奏方法。
三、教学建议。
课时安排方案。
第四单元愉快的劳动。
一、 单元概述。
单元活动内容及课程内容。
二、 单元目标。
1. 通过聆听歌曲感受欢快的**情绪和**描绘的人物形象。
2. 以不同的情感和声音表达歌曲的内容。
3. 能够编创动作表演加深对“劳动”主题的尝试，并能表现出“愉快的劳动”这一主题。
三、 教学建议。
课时安排方案。
第五单元动物小精灵。
单元概述。单元活动内容及课程内容。
一、 单元目标。
1. 通过欣赏描述动物的**来感受**所表现的生动鲜明的形象，并能用线条、语言、动作、表情简单地描述**形象。
2. 引导学生用真诚的情感和自然的歌声表现歌曲，准确地与**一起开始和结束演唱，并能运用打击乐器准确地为歌曲伴奏。
3. 通过**实践活动开发学生的想象力，培养学生的创造意识。
二、 教学建议。
课时安排方案。
第六单元欢歌声声。
一、 单元概述。
单元活动内容及课程内容。
二、 单元目标。
1. 通过听《阿细跳月》《快乐的啰嗦》、唱《彝家娃娃真幸福》体验感受欢快活泼的彝族**，并用身体的动作加深对彝族**特点的感受。
2. 能主动参与听、唱、舞的**实践活动，表达自己愉快欢乐的情感。
3. 能准确地为歌曲打节奏和用打击乐器伴奏，积极参加探索声音的游戏，主动与他人合作。在**实践活动中认识串铃，探索串铃的演奏方法。
三、 教学建议。
1. 课时安排方案。
第七单元七彩的梦。
一、 单元概述。
单元活动内容及课程内容。
二、 单元目标。
1. 通过聆听中外两首歌（乐）曲，感受优美、抒情、安宁的意境。学习用柔和的、有感情的声音演唱并能用动作表现自己感受到的情感和意境。
2. 准确、有感情地演唱《小猴子变成孙悟空》，并在歌曲中加入双响筒伴奏，在间奏处加入铝板琴伴奏，感受为歌曲伴奏的快乐。
3. 在**实践中认识铝板琴，探索铝板琴的敲击方法，掌握其正确的演奏姿势。
三、 教学建议。
课时安排方案。
第八单元我爱我家。
一、 单元概述。
单元活动内容及课程内容。
一年级下学期第七单元计划
第七单元计划。一 教材分析。本单元以教育学生热爱劳动为框架选材。课文 三个小伙伴 课文 课文蚂蚁和蝈蝈 练习读读背背 成语 让小朋友了解只有辛勤劳动，并有了长远打算，才能换来幸福的生活。古诗两首 练习读读背背 古诗 让小朋友了解劳动成果的来之不易，体会劳动人民生活的艰辛。二 单元目标。1 能正确 流...
一年级下学期学习计划
一 学习方面。1 课堂听讲专心，回答问题积极踊跃，课后作业主动 认真完成。2 不懂的课本知识要主动多向老师 同学 家长请教。3 每天做到睡觉前听20分钟以上英语磁带。4 每周休息时间，完成布置作业外，多阅读其它书籍，增长知识面 参加的课外舞蹈 小提琴等兴趣班，认真去学习 掌握。二 纪律方面。1 每天...
一年级下学期学习计划
一年之计在于春，新的一年作为一家之长，我要按以下安排，帮助和教导自己的孩子，使孩子德 智 体各方面得到全面的发展。一 早晨 6 40起床 如遇要背书的情况提前半小时起床6 10起床 二 中午 放学回家至上学前。1 放学回家学 悟空识字 每天3个新字，学完后要抄写一排并组词。2 完成老师布置的家庭作业...