部编版一年级上册语文教学计划。
1、学情分析。
本班共有学生61人，其中女生28人，男生33人。学生行为习惯差别大，活泼好动好玩，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。学生课堂生活及教学常规不太乐观，个别学生比较懒散，好动。
2、教材编排。
四）diy手工艺品的“个性化”本册教科书包括“入学教育”“识字”“汉语拼音”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。识字的编排，实行认写分开，多认少写。首先编排汉语拼音，在学习拼音的同时认识70个常用字。
两个识字单元各5课，每课认字11－14个。14篇课文分作3个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。
识字的编排，实行认写分开，多认少写。全册认识300个常用字，写其中100个笔画简单的字。
4、十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识，深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。特别是在大学期间，我们学到的不单单是书本知识，假期的打工经验也帮了大忙。教学要求。
1、学习习惯。
1）掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。
2）掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。
2、汉语拼音。
1）学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
2）能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
3、识字写字。
2）标题：上海发出通知为大学生就业—鼓励自主创业，灵活就业 2023年3月17日喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
3）认识常用汉字300个，会写其中的100个。
4）掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
5）初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
4、阅读 1）喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
2）学习用普通话正确、流利地朗读课文。
3）学习借助读物中的图画阅读。
4）对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。
5、口语交际
1）学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。
2）能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
3）能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
4）有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。
四、教学措施。
1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学、 每单元做好教学反思。
2、在培养习惯、方法，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒长期练。
与此同时，上海市工商行政管理局也对大学生创业采取了政策倾斜：凡高校毕业生从事个体经营的，自批准经营日起，１年内免交登记注册费、个体户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等，但此项优惠不适用于建筑、娱乐和广告等行业。3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。
4、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导，重视学生对语字的认识和积累。
5、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。
6、在教学中渗透法制教育。
五、课时安排：
第一周： 入学教育
第二周： 识字
第三周： 识字和语文园地一。
第四周： 汉语拼音
第五周： 汉语拼音、复习一
第六周：汉语拼音
第七周：汉语拼音复习二、
第八周：汉语拼音、复习三
第九周：汉语拼音、语文园地二。
然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限，故也限制了我们一定的购买能力。因此在**方面要做适当考虑：我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。
一定会适合我们的学生朋友。第十周： 课文
第十一周：课文、语文园地四。
第十二周： 识字（二）、语文园地五。
2、你大部分的零用钱用于何处？
5) 资金问题第十三周：课文
第十四周： 课文
现在是个飞速发展的时代，与时俱进的大学生当然也不会闲着，在装扮上也不俱一格，那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。
在上海， 随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要商圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐为一大热门。在人民广场地下的迪美购物中心，有一家diy自制饰品店--“碧芝自制饰品店”第十五周、语文园地七
加拿大ｂｅａ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果第十六周： 课文
第十七周： 课文14、语文园地八
第十八周： 复习
第十九周： 复习
第二十周： 复习。
2019秋一年级班务工作计划
一年级班务工作计划。2008 2009学年度第一学期 班级是学校教育教学工作的基本单位，学校的教学 品德教育 课外活动等都是以班为单位进行的。能否让学生在德 智 体 美 劳等方面全面发展，很大程度上取决于班主任工作的好坏。这就要对学生从小严格要求，使他们明确学习目的，养成良好的学风，树立远大的理想，...
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小学一年级上册语文教学计划。李薇 2016.8.30 一 班级概况分析 我班目前共有学生17人。其中男生9人，女生8人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。学生刚入校，对学校的常规不了解。年纪小，自律性差。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交...
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2013 2014第一学年上学期语文教学计划。孙建军。一 班级学情分析。一 1 班共有学生50人，其中女生24人，男生26人。学生刚入校，对学校的常规不了解，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。并且发现学生活动力特别强，活泼好动，特别是男孩子，又跑又叫的，注意力难以集中。如好动型的有梁智...