（时间：90分钟）
班级姓名分数。
一、填空题。（共40分）
1. 按课文填空。
___眠___觉晓，处处闻啼___
夜落知春晓》
2. 看图，选字填空。
石山禾田。3. 照样子，按要求组新字。
4. 给下面汉字组成不同的词语（没有学过的字写拼音）进。风。
光。5. 给下列生字加偏旁并组成新字。门。工。
木。火。
果。6. 回忆课文内容填空。
小___蛙说：“荷___的歌___小___蛙蹲___荷___呱呱___放___歌唱。（《荷叶圆圆》）
7. 找一找，把下列词语送回家。
阴铅笔阵雨雷电跳高橡皮牙刷跑步毛巾。
和天气有关___文具___
体育活动___生活用品___
8. 先补充词语，再选词填空。
冻得___热得___急得___气得___
妹妹病得很厉害，爸爸又不在家，妈妈___
寒冬腊月，大雪纷飞，可怜的小女孩穿着单衣，__
9. 读一读，填一填。
时间： _地点：__
参加人：__事情：集中照相。
通知人： _通知时间： _
10. 照样子，写词语。
例：大很大小很小。
白很___长很___好很___
二、综合题。（共40分）
1. 比一比，写一写。
手___可___巴___西___
比___牙___我___心___
2. 读一读，写一写。
i___uy___w __
3. 改正词语中的错别字。
改观宽敞糟殃平衡导想开天。
摸仿剧烈颤动关健轻而易举。
4. 描一描，写一写。天 你
5. 听写。
攀登蜿蜒旅游补救敏锐烧毁凯旋贡献凝神侦察。
6. 规范书写。
书写提示：半包围的字，要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调，全包围的字要注意国字框写得方正。
处底原递巨周围国圆团。
7. 找出错别字并改正。
我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却棒起沉甸甸的果实奉献人间。
8. 比一比，看谁写得最漂亮！zc
s9. 书写大比拼。
植姿赵扁。10. 比一比，再写一写。
b—dl—ip—q
m—nz—zhc—ch
s—shf—t
三、阅读理解。（共20分）
1. 读一读，回答问题。
静静的夜。小鸟睡着了，树婆婆还醒着，她轻轻地摇啊摇，摇得鸟宝宝梦里笑。
鱼儿睡着了，小溪还醒着，她叮咚叮咚唱呀唱，哼着那支古老的歌谣。
星星睡着了，月亮还醒着，她在云朵中悄悄穿行，照看的星宝宝真不少。
娃娃睡着了，妈妈还醒着，她握住孩子挥舞的小手，帮他把梦中的妖怪赶跑。
1）静静的夜里，树婆婆摇着___小溪哼着歌谣哄___睡觉。
2）夜里，月亮在干什么？
3）妈妈在干什么？用“__在文中画出相关语句。
4）还有谁睡着了，谁醒着？请你仿照短文写一写。
___睡着了，__还醒着，__
2. 阅读短文，回答问题。
我的好朋友是我们班上的小云。我们常常一起上学，一起做作业。她一头乌黑发亮的长发，不高的个子，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神，她每次笑时，嘴角上总会有小小的酒窝。
小玉很会安慰人。
一次，我评选班干部选落了，很不开心。这时，小云看见我在难过，就向我走过来温柔地对我说：“玲玲，你别伤心，这次不行，还有下次呀，你就不要伤心了，你再伤心，我会不高兴的。
请你拿出勇气来，好吗？”听了她一番的劝说和安慰，我脸上又露出笑容，和她手牵手唱着歌儿回家了。”
这就是我的好朋友——小云。
1）短文共有___个自然段。第二段共有___句话。
2）给短文加一个题目。
3）找出描写我的好朋友小云的外貌的句子，画上波浪线。
4）小云的优点是___
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