一年级上学期期中考试数学试卷分析

一年级期末考试数学试卷分析。

这次期末考试试题正体现了新课标的理念，根据教材的知识、能力和情感发展总体结构进行设计。内容丰富，能比较全面地考察学生的学习情况。知识点基础，能较好的反映出学生学习掌握的情况。

趣味性强，设计的情景和插图贴近学生生活，符合学生的年龄特点。

下面，就学生的答题情况以及今后教学改进等方面简要地谈谈自己的看法。

一、学生考察情况。

本次共有22人参加，总分为1995分，平均分为90.68分，70-79

分有1人，80-89分有6人，90分以上有15人，及格率为100%，优。

秀率为68%。

二、卷面的具体分析。

第一题：看图写数，主要考察学生对数的理解。在数轴这道题上，全班正确率是9%。由于没有更加细致的刻度，大部分学生没看懂题。

第二题：填一填，主要考察学生对数字的具体分析。数的组成是学。

习的重点，但人有很多学生在这里失分，主要原因是对题意的理解有。

偏差。在比大小失分，基本是因为太马虎。

第三题：算一算，主要考察学生的快速计算能力。部分学生在加减。

混合计算题中失分，个别学生将加减号看错，导致计算失误。

第四题：数一数，填一填，考查学生对“从左、从右”、“几、第。

几”辨别“正方体、长方体、圆、球”等知识的综合运用。个别学生。

不够认真，失分严重。

第五题：找一找，认一认，写一写，主要考察前、后和时针、分。

针的辨别。个别学生没能正确理解题意，导致失分。

第六题：看图列式，考察学生观察图画并列算式的能力。个别学。

生在一图四式出现失误。

第七题：解决问题，主要考察学生观察图画并用数学解决问题的。

能力。最后一道题中部分学生不明白在多少苹果的前提下，小刺猬背。

走苹果，造成一定的失分。

综上主要存在的问题有：

1．学生整体观察题目的意识和习惯不够，对题的特征缺乏敏感性。

2．没有认真看题，漏题写错都有发生。

3．学生对生活中的事情发展顺序不清晰。

4．看不懂图导。

三、今后教学改进措施。

通过本次测试情况分析我们的教学现状，应做如下几方面的工作：

1、严格遵循课标，灵活处理教材。在新课标理念指导下，把教材当作学生从事数学学习的基本素材，重视现实生活中所蕴藏着的更为丰富的教学资源，善于驾驭教材，能从学生的年龄特点和生活经验出发，组织学生开展有效地数学学习活动。

2、营造和谐的环境，引导学生主动学习。教学中教师要发扬教学民主，保护每个学生的自尊心，尊重每个学生独特的富有个性的见解，引导学生的主动参与、亲身实践、独立思考、合作**，改变单一的记忆、接受、模仿的被动学习方式。

3、结合具体的教学内容，渗透数学思想方法。在课堂教学中，教师要意识渗透数学思想方法，引导学生自觉地检查自己的思维活动，反思自己是怎样发现和解决问题的。培养他们分析问题、选择计算方法的能力。

多鼓励学生，培养他们爱学习，爱数学的自信，并做好查漏补缺工作。