写这篇工作计划，离孩子们到校还有三天时间。心里很忐忑，不知道自己会面对一群怎样的孩子，会有多少个，有一点可以确定的是，我不会像20年前第一次带一年级那样手足无措，因为我知道要做什么。那么在孩子们到来之前，让我好好计划本学期的班级管理工作。
让孩子爱上学校、爱上我。
初到学校一切都是陌生的，但一切也是新鲜的、与众不同。孩子们要在短时间内适应学校的生活，就需要做细致的工作。开学第一周主要的带孩子认识学校。
通过带孩子游览校园，认识教室和功能区；通过游戏和活动，了解各个功能区的功能，知道厕所在**、宿舍在**、食堂在**；通过讲解和示范，教孩子在各个功能区应该遵守怎样的纪律。了解学校的同时，也了解身边的同学和老师。我将向政教处提交申请，让政教处组织高年级同学进行一对一帮扶活动，帮助新生更快融入学校的生活，并对高年级同学的帮扶行为给予一定的物质和精神奖励，以激励他们以哥哥姐姐的姿态给与小同学更多的关心和帮助，营造和谐友爱的氛围，让新生爱上学校。
作为班主任，我刚要在这关键阶段和孩子打成一片，课间多陪孩子一起，多组织孩子开展有益身心的游戏活动，多表扬孩子，我始终相信在纯真的心里种上爱的种子，就能长出一颗会开花的树来。
教孩子遵守纪律，守秩序。
从目前知道的三名学生杨子晨、何紫阳、皮佳明以往的表现看来，遵纪守序是第一学期班主任工作的重点。开学第一周，我将用微课的形式，让学生思想上了解学校的纪律，并每天早上课前在教室里循环**。每天第一节课都是我的，所以必须利用好，检查学生是否迟到，上课铃响后迅速进教室，进教室后迅速摆好学习用品精神饱满地开始听讲。
课间操组织学生排队出教室，做到快齐静。课间我会经常进行巡查，纠正学生不好的习惯和行为。每天放学，坚持送学生离校，并在送学生离校的过程中，进行文明礼仪的教育。
对学生遵纪守序的情况，每天一小结，每周一表彰，激励引导学生主动遵纪守序。并鼓励高年级同学和结对帮扶的同学协助老师进行指导和帮助，对不良的行为习惯及时制止和反馈。新生在心里建立起秩序感，对教育教学工作也是事半功倍。
利用好学校开展的每一个活动。
认真有序地组织学生参加学校的每一项活动，利用活动养成学生在公共场所中遵守秩序的习惯。积极组织参加校园文明之星的评选，通过评选，让学生明确文明的概念，养成良好的学习和生活习惯；积极参加文明班级和文明寝室的评选，重在参与，增强学生的班级荣誉感和主人翁精神。在今后开展的助残日活动、六一活动、扶残助残活动中，我也要动员各方面的力量，积极组织学生参加，让学生更爱学校、更爱班级，在学校里快乐地生活和成长。
加强和任课教师的沟通，争取1+1大于2。
班主任不能全天候守着孩子，那么其他时间其他老师的帮助和支持必不可少。我将密切联系本班任课老师，将阶段性的培养和训练目标告知任课老师，希望他们也在课堂或者课间督促学生，使阶段性的培养和训练目标能全天候得到贯彻，更高效更高质量。及时听取任课老师对于班级管理的意见和建议，形成良好的沟通氛围，将任课老师爱学生、帮助学生的美好瞬间和暖心小事分享给家长和更多人，提高任课老师的参与积极性。
争取让教育的力量1+1大于2。
密切联系家长，形成教育合力。
一年级的孩子，年龄都还小，除了学校教育，家长的力量不可或缺。我已经建起了家长微信群，等待家长们陆续加入。我将会经常在群里分享家庭教育的好文章，分享孩子在学校的点点滴滴，听取家长的意见和建议，形成互动，让家长有更多的参与感，从而更关心学校教育和孩子的成长。
也让微信群成为家长展示作为家长责任的平台，鼓励家长在群里分享孩子在家做卫生、写作业、尊老爱幼、文明守礼的精彩瞬间，并将每学期优秀家长的评选交给家长们自己来决定。在班级管理工作中，鼓励家长参与，例如带孩子为班级值日、协助老师在活动中维持纪律等等。赢得家长的心，就增添了一部分托举的力量，借力家长，班级管理工作将会更高效。
写到这里，思路已经很清晰。一张白纸放在你面前，欣喜的是可以畅想任何一个美好的画面；一张白纸放在你面前，沉重的是你每一次落笔都决定这张画的质量。所以，新生的第一学期是需要班主任倾注更多的时间和精力的，我相信，起笔用心了，这张画一定会很美。
具体工作安排。
第一周：入学教育，熟悉校园环境和身边的人。第二周——第四周：
上学放学纪律、课间纪律、课堂纪律第五周——第八周：继续巩固纪律教育，重点学习习惯的培养第七周——第十二周：强化学习习惯培养，重点卫生习惯养成第十三周——第十六周：
强化卫生习惯养成，重点抓班级文化建设。
第十七周——第十九周：密切联系家长，抓家庭教育。
爱久秦风。
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