好习惯是石，能点燃星星之火；好习惯是火，能点燃希望之灯；好习惯是灯，能照亮前行的路；好习惯是路，带着你走向美好的未来。那些年过100的老人们，绝对都有爱干净的习惯，喜欢常常打扫屋子，头发梳得整整齐齐，衣服换洗勤快……想想看，一个浑身总是不那么干净的混浊的人，他的眼睛会不混浊么，他的思维不混浊么？ 一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。
习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。
一、要从点滴做起。习惯是一种定型的行为，是经过反复实践和锤炼而养成的思维、语言和行为方式。养成一种好的习惯不容易，但很重要；改掉一个坏习惯更不容易，却很可贵。
如同逆水行舟，顶风远征，需要毅力和超越自我的能力。改变不良生活习惯，必须从点滴做起，注意生活中的任何一个细节，自觉做到见微知著，并时刻提醒自己，己所不欲，勿施于人。
二、要加强学习。学习可以陶冶一个人的情操，提高一个人的修养，帮助形成良好生活习惯。一个拥有较高文化修养的人，必然注重自己各种生活细节。
一个具有较高文化修养的人，必然懂得如何加强自我约束，懂得如何从点滴做起，因此，他就懂得如何去培养自己的生活习惯，为自己创造出一个适合自己发展的自然及人文环境。
三、要加强相互监督。战友间的相互关心帮助，除生活上的体贴照顾外，相互间指出存在的问题缺点，并相互帮助克服也是重要的方面。当身边的战友存有这样或那样的坏习惯时，我们除了理解宽容外，更重要的是主动地帮助改正。
有的人身上的坏习惯，他个人并没注意到，这就需要别人给予指出和善意的提醒。
只要我们怀着一颗赤诚的爱心，喜看孩子们的点点进步，教育的思路会如泉涌，教育的灵感会随处相伴，从而产生形式多样的教育良性循环，使每个孩子都能成为一幅赏心悦的图画。
一年级的习惯培养
时间如梭，儿子已经升入四年级了，前日收拾他的书柜，发现几张记录了一年级才入学时家长会上，班主任老师和数学老师分别对家长的讲话要求的会议纪要。细细读完，对照这几年孩子的学习生活，更能体会到老师当初的谆谆教诲 习惯的重要性。下面把老师一些重点要求和各位家长分享 一 班主任老师的要求 1.教会孩子自己整理...
一年级书写习惯的培养
一年级书写习惯的培养 数学教研组 教师频道。武汉市沈阳路小学湖北省课改名校 一年级书写习惯的培养。书写习惯对一个人的一生都会产生深远的影响。下面结合数学教学实践，就一年级学生书写习惯的培养，谈点看法 做法。一 教师要重视学生书写习惯的培养。教师要明确，良好的书写习惯不仅能帮助学生写好汉字 数字，还能...
培养一年级学生的习惯
在一年级的学习中，学生的习惯养成需要家长和老师长时间的要求 检查 督促才能养成的。一 安全教育 安全是孩子上学最需注意的事项。1 游戏安全 因为活动的器械高而大，学生多，老师也不可能随时呵护在学生的左右，所以一定要及早叮嘱孩子课间活动时要守秩序，不推挤，不疯跑，不扔石子，不玩木棍等。2 接送安全 家...