小学一年级组工作计划

一年级组作为底层指挥实体，遵从校园办学理念、学部作业思路；执行学部作业方针，逐项分化与细化；创造性的展开各项活动，精心设计每个环节；抓好教育、教育和日子三大办理主线，调和班主任、科任和学生三大团体情感，建造特征明显、赋有生命力的年级团队，向建校五周年献礼。

l 现状剖析。

两个团体话调和)

小学一年级组现有七个教育班，其间一年级五个班180名学生，双语预备2个班52名学生。学科教师14名，日子教师9名。经过上一学期的作业，现在的年级现状归纳为两个团体话调和。

教师团体经过一个学期的作业体现，100%到达校园作业要求，作业经历丰厚，习惯才能强，对待学生有亲和力，遍及得到校园和学部认可，遭到学生和家长的欢迎。其间新加盟我校的新教师有两位提前两个月转正，两位提前一个月转正。作业效果杰出。

学生团体经过一个学期校园日子的习惯，各方面获得长足进步，她们乐学好问，活跃进步，经常被喻为日子在天堂的小天使。在参加的各项活动中有上佳体现。

两个团体融合在一起调和一致。教师的调和体现在极强的团队精力。乐于协作，团体认识强，有凝聚力；学生的调和在于她们处处充满着爱，爱校、爱班、爱教师、爱同学。

师生的调和是一方面学而不厌，一方面诲人不倦！

l 作业方针。

年级方针：用心运营好咱们的小天地，在质量、特征、效劳、办理、品牌五方面描绘一年级艳丽颜色，为市一级校园和健康促进金牌校迎检争气，向建校五周年献礼。

详细方针：1、以“六小能手”的评选、“特征班级”的申报为要害，打造“方针科学详细，特征明显杰出，”持久起教育效果的班***形式。推名生，知名师。

年级力保“三无”的基础上，做到学生、教师100%合格，50%优异；有50%优异学生成为六小能手；10%名生成为首领型学生。

2、以讲堂教育研计讨月、艺术节、国学展现活动、讲堂敞开日为渠道，发挥年级优势，展现年级风貌，扩展年级影响，构成年级宣扬品牌。

3、以幼小联接的对外招待来访作业为动力，从惯例办理下手，在细节中打造精品。总结以往经历，提前预备，精心策划各项活动，为校园招生做好阵地宣扬。

l 作业要点及办法。

年级要点作业：一个中心、两大抓手、五个方面。即以学生的健康成长为中心，以教育和教育、学生和教师为抓手，在质量、特征、效劳、办理、品牌五个方面进行打破。)

一、高质量保证德育活动与教育教育的全面顺利展开。

1、向德育活动要质量。

1)、惯例德育作业遵从“近、小、实”的德育准则。一年级本学期仍然以“一日日子有次序”为主，对“现代人本质工程”进行注入和培育。

在一日日子有次序中，掌握时刻、地址、人物几要素，不一起刻段、不同地址、有不同教师进行监管，分工到人、详细到事，要点放在两休、两操、路队、课间、就餐、卫生、礼仪等方面，在上学期的基础上不同班级侧要点不同，扬长补短，对上学期好的做法进行发扬，及时改善缺乏。班主任教师全面办理，全程监控。

铸魂工程”持续上学期的主题，以“好习惯工程”和“爱的教育”为主。“好习惯工程”偏重强化礼仪好习惯、学习好习惯及卫生好习惯三个方面，礼仪好习惯别离经过教师解说演示、学生典范引领、少先队大队部量化评比等途径进行安排和加强。学习好习惯从抓讲堂下手，课表里结合，班主任与学科教师结合，校园与家庭结合，逐渐执行养成教育。

卫生好习惯从日子区的内务自理做起，以学生个人卫生为主，日子教师提要求，详细到哪几方面哪几点，学期末测评检查。“爱的教育”在上学期的基础上，进一步着重学生爱自已、爱同学、爱教师、爱亲人到爱班级、爱校园、学社会，最终爱国家。

2)、德育活动以班级“六小能手”的评选，“特征班级”的申报和检验为主线，全面促进学生的健康成长和班级特征的构成。

六小能手的评选在上学期设定的“国学小博士、英语小百灵、艺术小天才、学习小主人、网络小专家、礼仪小天使”的基础上，结合本学期展开的艺术节、国学展现日等不同类型的活动，进行丰厚和充沛，在活动中展现与训练。整体学生全员参加，全面展开，做到充沛展现孩子专长，让孩子在活动中体会成功的高兴，找到归属感和成就感。活动方法出现由班级到年级，由年级到学部，由学部到校园的多层面多角度多方法的立体效果，扩展参加面和参加的深度。

(别的出台详细计划和思路)特征班级的申报和检验作业将作为班级文化建造的一个重要组成部分进行执行和细化，本学期出台各班申报立项、查核检验，力求年级有班级在期末检验中合格并发牌。

3)、班会研讨课作为德育研讨的阵地在本学期进一步加强。在上学期成功推出一(2)班“徜徉在华夏古文化的伊园”后，本学期依托一年级五位班主任团体力气，持续推出一(5)班李梅教师一节班会课，作为全校班会研讨课进行展现。

2、向教育教育要质量。

小学一年级整体教育有方针：参加全区统测进入前三名，语、数、英三科合格率100%、优异率85%以上、优生率50%以上、单科平均分95分以上。高方针的完成有赖于高要求，实办法。

1)、全组教师以认真学习教导处各学科教育惯例为切入点，保证教育质量。在备、教、改、考、导、析等各环节上，总结剖析自已在曩昔的教育惯例中的成功经历和薄弱环节，寻觅与一年级孩子特征相符合的方法方法，有要点和针对性地予以发扬和弥补。各环节都要考虑不同层次学生的不同展开需要，有的放矢展开自已的教育活动，全面重视于每一个孩子的展开。

2)、年级学科教师活跃参加到校园的“教育研讨月”活动中来，在提高自我的一起提高教育质量。本学期各学科将展开教育中针对性强的研讨点进行讲堂教育研讨活动，一年级全组教师要借校园教研春风，猛吹猛铸的练基本功的一起提高讲堂质量，施行有用教育。

3)、发挥团体力气，以备课组为渠道，研讨学生现状、研讨教育规则，安稳质量。韩主任说到：凭经历做或许作业会合格，往往得不偿失；在研讨状态下做或许会优异，往往事半功倍。

经历当然重要，但要想完成高方针，团体的研讨与讨论将是成功的要害。一年级语文备课组及小学低段数、英备课组聚积了很多有低段教育经历、有协作精力、有研讨才能的优异教师，这是咱们安稳质量不行短少的力气。备课组在教导处领导下教研组指导下抓惯例，抓质量，抓学科活动。

二、有特征提高年级实力展现自我风貌。

1、年级、班级建造亮特征。

一年级组在上学期提出的“爱的教育”为主题的教育活动，本质是在致力于打造温馨调和年级特征。在上学期的基础上，本学期进一步强化，并与特征班级的打造进行结合，合力亮特征。开学伊始，各班已明确提出了特征班级申报项目：

一(1)特征：运动健将班级。

一(2)特征：书香潇洒班级。

一(3)特征：温馨调和班级。

一(4)特征：勤学好问班级。

一(5)特征：高兴学习班级。

在本学期班级特征打造方面，活跃按德育处要求操作，着重进程，重视培育，争夺提前构成持久起教育效果的学习化班团体办理形式。

2、国学启蒙、民间工艺展现出特征。

国学启蒙作为学部特征项目在学部的一致安排下进行了校本课程开发与实践，并获得了必定的效果。

一年级以“**规”吟诵、古诗文背诵、纸的艺术民间工艺制造、中华童铭教育、少儿书法、民间名曲名画赏识、中华功夫等为内容的国学教育，可谓丰厚。本学期将合作家长敞开日和招生作业，以国学周和艺术节两次活动为要害，提高和展现一年级上学期的阶段效果，杰出学部特征的一起，展现年级特征。

国学展现周的预备以语文备课组为主，年级组进行调和与统筹安排。三月中旬出台详细计划，三月下旬进行著作和节目预备。四月上旬进行汇总沟通，四月中旬第一次家长敞开日上会集展现。

3、选修专长创特征。

本学期一年级组仍然开设有包含北大数学少年、少儿英语、儿童画、象棋、篮球、声乐扮演、舞蹈、功夫等七大类不同项的选修班，上学期各选修小组都进行了效果报告，在时刻较短的情况下，获得了必定的阶段效果。本学期要力求在上学期的基础进步一步强化杰出特征和构成效果。出精品，知名生。

对选修课固定的专业教室要进行精心安置，详细到选修课教师，活跃创设杰出的环境空气。

4、大型活动显特征。

艺术节作为本学期的大型活动，一年级组在全员参加的前提下，要精心设计，精彩露脸，精品不断。学部倡议以七彩艺园的建造为主题，班级、年级、学部多层次，讲堂、选修、活动课、期末考察多角度为学生供给体现、扮演的时机，每学期人人有一次成功的扮演，人人有一幅件满足的艺术著作，更多的学生多一些成功、愉悦的体会。年级班级以“书声朗朗、歌声朗朗、笑声朗朗”为主线，和艺术节、国学展现周结合，和教育研讨月学活动结合，和年级班级特征结合，展开丰厚活动让更多学生有参加和展现的时机；艺术类课要完**人会扮演\人人有优异著作的方针。

三、讲效劳健整体系走进心灵。

1、学科教师教育区效劳学生，实践校园课程效劳体系。

为全面执行校园《促进学生健康成长的效劳体系施行计划》，在校园课程效劳体系中学科教师占主导地位。一年级组整体教师在学习“计划”的一起，做到(1)活跃创设合适一年级孩子展开的教育形式，与校园办学理念相一致。(2)在校园拟定的“三类课程”实践中全面统筹，各有偏重，有的放矢的进行教育活动。

(3)借校园教研春风，深入展开讲堂变革，全面执行育人方针，为学生健康成长效劳。

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