一年级第二学期进程单（第14次）2013.5.31
同学们：明天就是六一儿童节啦！这是你们的节日，希望你们在爸爸妈妈的陪伴下，度过美好的一天。
这一天，你都去了哪些地方？做了些什么？有什么让你印象深刻的事情？
请你用手中的笔写一写，画一画，把这快乐的一天留下来。完成一张a4纸的小报。周一我们一起交流一下！
本周，我们完成第31课到第33课的内容，应达成以下目标：
1. 学会认读字共计33个，建议家长逐字检查，要求必须会认会读，但不要求会写。
2. 会写的字有18个，能按照正确的搭配和穿插，对照范字进行书写。
3. 能准确听写第29\识字8\30课的生字词语（详见公邮里的词语表）
1． 坚持每天进行课外阅读，完成《春天的图画》46篇到50篇的阅读。
2． 每天拼读识字卡片。保证学过的字能做到换一个地方还认识。
下周，我们将完成本册书的全部新授课，进入梳理复习阶段。希望家长能够妥善安排好孩子在期末阶段的复习工作。特别是要求背诵的课文要课课过关。有步骤地进行查缺补漏。
本周我们结束了第六单元的学习。具体内容：100以内进位加法、退位减法、小括号。
100以内的进位加和退位减的基础是——20以内进位加、退位减。进位加法：
先算个位凑整十。
先算5+8=13或先算35+5=40
再算13+30=43再算40+3=43退位减法：
先算40-7=33或先算12-7=5
再算33+2=35再算5+40=45
一开始，小朋友肯定会不熟练，或者错误率很高，因此需要将原本内化的口算过程写出来，可以帮助小朋友清晰口算的思考过程，提高准确率。等小朋友熟练了之后就不在需要标出过程了。刚接触这样的计算，要求孩子在算式里作标记，辅助准确计算。
小括号。在含小括号的算式里：先算小括号里的，在按顺序计算。
一定要加强口算练习。
下周数学将开始学习第七单元《找规律》 。
]下周继续学习第21课和22课。
一年级数学第十四周周末卷
班级姓名学号 一 口算。二 填数。三 分与合5 四 选三个数字列四道算式。五 找出大于10的数，并用 连接起来。六 填空。左边的1表示 个 右边的3表示 个 的相邻数是 和 3 最小的一位数是 最小的两位数是 4 个位上是8，十位上是1，这个数是 个5是 20里面有 个10。七 数一数，圈一圈。八 ...
一年级语文上册第十四周周练
班级姓名得分 一 看拼音 写词语和笔画。38分。b i y n y zi w men r zi u n d d n f n l i di n f n xi n k sh y n x n m tou y u y n h o x n sh n hu qu n c n pi di n xi u sh w ...
一年级语文上册第十四周周练
班级姓名得分 一 看拼音 写词语和笔画。38分。b i y n y zi w men r zi u n d d n f n l i di n f n xi n k sh y n x n m tou y u y n h o x n sh n hu qu n c n pi di n xi u sh w ...