九年级物理第十四周限时训练

发布 2022-08-02 17:17:28 阅读 4489

时间40分钟共55分) 姓名:

一. 选择题(共30分)

1. 世界上第一个准确记述小磁针静止时指向与地球经线方向有夹角的学者是( )

a. 张衡 b. 奥斯特 c. 沈括 d. 哥仑布。

2. 在下图所示的通电螺线管中,电流方向与螺线管南北极标注正确的是( )

2题3题。3. 在图所示的装置中,闭合s后悬挂磁铁的弹簧长度变小,闭合s后向右移动变阻器滑块p,下面叙述正确的是( )

a.的下方是南极,弹簧长度变短 b.的下方是北极,弹簧长度变短。

c.的下方是南极,弹簧长度变长 d.的下方是北极,弹簧长度变长。

4.图中的两个线圈,套在一根光滑的玻璃管上。导线柔软,可自由滑动。开关s闭合后,则( )

a.两线圈左右分开b.两线圈向中间靠拢。

c.两线圈静止不动d.两线圈先左右分开,然后向中间靠拢。

4题5题6题。

5. 有条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是( )

6. (2010江苏苏州模拟,11)开关s闭合后,小磁针静止时的指向如图所示。由此可知( )

端是通电螺线管的n极,c端是电源正极端是通电螺线管的n极,c端是电源负极。

端是通电螺线管的n极,d端是电源正极 端是通电螺线管的n极,d端是电源负极。

7. 关于电磁铁的叙述中不正确的是( )

a.通过的电流大的那个电磁铁其磁性不一定大。

b.通过的电流大、线圈匝数少的那个电磁铁其磁性一定强。

c.线圈匝数多的那个电磁铁其磁性不一定强。

d.铁芯相同、线圈匝数多且通过的电流大的那个电磁铁其磁性一定强。

8. 通电螺线管插入铁芯后,磁性大大增强,其原因是( )

a.铁芯本身有磁性b.插入铁芯后相当于增加了线圈的匝数。

c.插入铁芯后使电流增大 d.是螺线管的磁性与被磁化的铁芯的磁性的共同作用。

9. 若要使滑动变阻器的滑片p向右移动时,弹簧秤的示数变小,则变阻器接入电路的方式可以是( )

接e,d接f 接e,b接f 接e,d接f 接e,b接f

9题10题。

10.如图所示,当开关由闭合到断开时( )

a.电磁铁的磁性增强,弹簧长度缩短 b.电磁铁的磁性减弱,弹簧长度缩短。

c.电磁铁的磁性增强,弹簧长度变长 d.电磁铁的磁性减弱,弹簧长度变长。

二.填空题(共10分)

11.如图所示的实验名称是观察、比较图中所示的现象,你可以得到的结论是。

11题。12.在研究电磁铁的实验中,小明设计了a、b、c三个实验(如图所示)。

已知a、b、c线圈匝数相同,b中没有电流,i1<i2。比较a、b两图可得出结论比较a、c两图可得出结论。

12题13题。

13. 11.小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关,现有线圈匝数分别为100匝和50匝的外形相同的电磁铁,她先将这两个电磁铁接入图9-3-16的电路中。

闭合开关后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片p。重复了多次实验,记录如下:

1)实验中小丽是通过电磁铁来判定其磁性强弱的。

2)分析第次的实验记录,会发现相同时磁性越强。

3)分析第___次的实验记录,会发现相同时磁性越强。

三.作图题(15分)

14.根据图中小磁针的n极指向,画出通电螺线管的绕线方法。

15. 如图所示,标出通电螺线管中电流方向和螺线管的磁极名称。

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