一年级 下 家长会发言稿

发布 2023-04-03 23:44:28 阅读 4348

尊敬的老师、各位家长:大家晚上好!

首先感谢老师给我们提供这样一个机会,让我们相聚在这里共同交流孩子成长的教育心得,我感到十分荣幸。咱们班每一个孩子都是优秀的,每一个家长也都有自己独到的教育方法,所以我感觉有点班门弄斧,不当之处,请多包涵。

自从孩子们来到咱们班,很多方面都有了进步,尤其是在语言表达,学习习惯,生活习惯、行为习惯等方面尤为明显。这都归功于两位老师对孩子的耐心教育和无微不至的关怀,使他们既学会了读书,又学会了做人。

当然,孩子的教育离不开家庭,因为家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的得力助手,在教育孩子方面我也有很多地方做得不够,与在座的各位家长相比还有很大的差距。在这里,我说一说自己的三点体会,以此抛砖引玉。

一。认真完成老师布置的作业。

老师们布置的作业都是很科学的,每次的作业都是教学进度中的复习重点,作业完成不好就会影响第二天的学习效果,首先咱们要认真读懂老师们发的作业内容,结合课本理解作业的目的。当前,孩子们识字写字是重点,他们正处于形成写字习惯的初级阶段,也是最佳时期,语文作业中的模板和**,从笔画,笔顺,字体结构,执笔姿势等各个方面都给我们做了示范,为我们指导孩子书写提供了依据,咱们要利用好这个素材。

给孩子辅导数学,可以灵活多变,只要是咱和孩子在一起的时候,把看到的、听到的,能找到数学问题的就提出来让他去想;把生活问题数学化,数学知识生活化。今学期,我们要重视数学作业中的第三大题,老师要让孩子说出有关的数学规律,说出算理、说出运算的顺序,重视说的过程,既可以帮助孩子们巩固所学的计算方法,又能发展他们的思维,培养他们的表达能力。孩子们的观察力、注意力、思维能力也得到了同步的发展。

在做作业的过程中要求孩子认真做题,不能吃零食、喝饮料或写一会就走动走动,玩一会,这些都是不良的写作业习惯。所以写作业的时候家长应尽量给孩子安排一个安静的环境,周围不要零食或玩具,要求孩子尽量把作业写完再休息,当然作业多的时候可适当调整休息的时间与次数。

写完作业进行检查是良好的作业习惯,可以帮助孩子们查漏补缺,养成做事严谨的良好学习态度,这一点老师早就训练孩子自查了,并且要求自查2遍。咱们在帮助孩子检查作业时如果发现错误,不要直接告诉孩子这题错了,应该如何改正,而应该重新让孩子读读题目,思考到底应该怎么做,或者让孩子说说这题为什么这样做,看他在哪儿出了问题,再加以引导,帮助孩子纠正错误。

二、养成阅读的好习惯。

小学一年级是孩子们学习语言的启蒙和过渡时期,是掌握语言的关键阶段。养成良好的说话习惯,培养说话能力是促进智力发展的重要方式。说话不仅仅是一种语言表达,更是逻辑思维及语言组织上的体现,对孩子们整体素质的提高及今后学习大有益处。

受寒假作业中“我是阅读小状元”的启发,给孩子建立个《亲子阅读记录本》,规定孩子每天晚上阅读不少于20分钟,咱们根据孩子的阅读情况作好记录:“日期,阅读书目,时长或页数”,适当时候让孩子复述一下大致内容。

咱们还可以结合语文作业中“针对阅读内容”的故事演讲,激励孩子们阅读。目前,咱们的孩子大多数需要借助拼音来进行阅读。阅读课外书肯定有困难,所以,咱们在一边的帮助会使孩子尽快度过这个难关,通过一段时间的课外阅读之后,孩子的识字量会逐渐增加,读书不再那样困难,自然会越来越感受到读书的益处。

三、把孩子当朋友,多理解,多表扬,多鼓励。

孩子成长的时间是短暂和宝贵的,一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上还是学习上都需要父母关爱和督促。因此,咱们平时要注意跟孩子沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。

每个孩子都希望自己是最棒的,但是,不可能每次都是第一。在平时要求孩子能认真地做每一件事,当孩子做错了或考试失误了,耐心地帮他分析原因,在以后的考试中不犯类似的错误,学习的目的也就达到了。

其次,要维护孩子的自尊心,激发孩子的自信心,我们不要拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点去比,每个孩子都有他的闪光点,孩子都喜欢被表扬,我觉得只要坚持原则,多表扬孩子绝对是有益的。

再就是与孩子多聊天,现在的孩子,他的好奇心、记忆力、接受能力都特别强,我现在感觉在孩子面前自己知道的东西有点少了。咱们与孩子聊天能拉近与孩子的距离,及时的掌握孩子的心理状况,又可以在他困惑时给一些建议,引导孩子向正确的方向发展。这远比单纯的说教效果要好得多。

只要他感兴趣,尽量满足他的好奇心。

但是,教育孩子也不能操之过急,如果换成我们,并不一定就能做得比他们好,我们应该循循善诱、循序渐进,注意潜移默化的积极影响。再说,教育孩子没有什么一定之规,孩子性格不同、兴趣各异,咱们不是****,什么锁都能开,只能是互相借鉴、因人而异,努力找到适合的、适度的方式和方法,我们只能在教育孩子的过程中不断思考,耐心地陪伴孩子慢慢成长,让我们一起用心对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!

最后,祝老师们工作顺利!祝家长们万事如意!祝一年级二班的孩子们学习进步、茁壮成长!谢谢老师,谢谢各位家长!

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