一年级《找规律》练习题。
吉木乃县直小学:汉语数学组。
第1课时找规律(图形)
1、找规律填空。
2、找规律涂一涂,画一画。
3、按图形的排列规律接着画。
4、涂一涂,自己涂出有规律的颜色。
5、画一画。
6、按规律接着画。
7)仔细观察下图,想一想第3幅图“?”处应填什么图形?
8)观察下图的变化,想一想第4幅图应画上怎样的图形?
7、动动手。
1)圈一圈。
2)摆一摆。
3)涂一涂。
4)画一画。
5)请你用任意 3 种颜色的彩笔,用今天学会的方法帮小兔在墙上的格子里。
涂上有规律的颜色。
6)按顺序仔细观察下图,第三幅图 ? 处怎样填?
8、请你来指挥。
9、 按规律给小树添上叶子。
10、画一画。
11、仔细看观察下图,想一想,第四幅图应画怎样的图形?
12、按规律、接着画。
2)仔细观察下图,想一想第 3 幅图“?”处应填什么图形?
3)观察下图的变化,想一想第 4 幅图应画上怎样的图形?
第2课时图形与数字变化规律。
1.找规律填数:
2.你能在每朵花中写上一个数,使这些花也按一定的规律排列吗?
3.按规律填数,使每组数列不一样.
4.找找下列各数列的规律,在括号内填上合适的数。
5.根据规律,填出○里的数。
6、将按从大到小的顺序填入下面的空格中,再按规律余下的空格填起来。
7、按规律填数:
8、(**题)哪一行的规律与其他三得不一样,画“x”。
5, 7, 9, 1l (
9、找找下列各数列的规律,在括号内填上合适的数。
10、(拓展题)在六组横格中涂画出不同规律的图案。
第3课时用规律。
1、试一试:请你仔细观察这列图:
这是用△○□这 3 个图形按一个△、一个○、一个□的规律排列的,你还能用这。
3 种图形排出和上面不一样的规律吗?
找图形排列规律的关键是要仔细观察图形呈现出的形状、颜色、数量的变化来发现规律。
2、一个小组的小朋友排队去做游戏,从前往后数排第3个,从后往前数排在第 5个,共有多少小朋友在做游戏?
个小朋友下课后排队做游戏,他们一共最多可以有几种不同的排列法?
4、小菲、小南、小阳三个小朋友,分别戴着红、黄、蓝三顶帽子,排着队儿向前走,谁也不回头。小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子,小菲只能看到一顶黄帽子,而小阳一顶帽子也看不到。你知道走在第一个的是谁?
谁又走在第二个?最后一个又是谁呢?他们又各自戴着什么颜色的帽子呢?
)走在第一个,戴着( )帽子;
)走在第二个,戴着( )帽子;
)走在最后,戴着( )帽子;
5、爸爸买了3个皮球,两个红的,一个黄的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他们背对着背坐着,爸爸给哥哥塞了个红的,给妹妹塞了个黄的,把剩下的一个球藏在自己背后。
爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的,谁猜对了,就把球给谁。那么,谁一定能猜对呢? (
6、有四个木盒子。蓝盒子比黄盒子大;蓝盒子比黑盒子小;黑盒子比红盒子小。请按照从大到小的顺度,把盒子排队。
( )盒子,( 盒子,( 盒子,( 盒子。
7、你能将下表中一些小动物的位置交换一下(只可交换两次),使每一行、每一列都有三支不同的动物吗?
一年级找规律练习题汇总
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