班级姓名。
一、（18分，每题3分）
1．下列诗句中括号里所标前一个字读音有误的一项是：
a．橘子（zi）洲头挥斥方遒（qiú） 浪遏（è）飞舟分（fèn）外香。
b．从这倾圮（pí）的屋檐下散开的向青草更青处漫溯（shuò）
c．清风吹不起半点漪（yī）沦再让油腻织一层罗绮（qǐ）
d．跫（qióng）音不响，三月的春帷（wéi）不揭。
你的心是小小的窗扉（fēi）紧掩（yǎn）
2．下列诗句中有两个错别字的一项是：
a．寻梦？撑一支长蒿，向青草更青处漫溯。
b．怅廖廓，问苍莽大地，谁主沉浮。
c．辽廓江天万里霜。
d．我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
3．下列句子中横线处依次应填入的一组词语是：
没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高的诗歌作品的。
舒婷把这个深厚的感情在她的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。
鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其它方面的特点，认真诗的意象。
a．品位灌注揣摩b．品位贯注揣测。
c．品味灌注揣摩d．品味贯注揣测。
4．对《沁园春·长沙》这首词的字句的解说，错误的一项是：
a．“鹰击长空、鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，是说雄鹰在长空展翅高飞、鱼儿在江边浅水处自由的游泳、宇宙间的万物都在竞相向上，蓬勃发展。
b．“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”，两句意思是回忆过去曾经和许多同志在这一带聚会、游览，度过了许多不平凡的岁月。
c．“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”。这三句是说大家经常在一起评论国家大事，写文章批评坏的，表扬好的，把反动统治者视如粪土。
d．“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”意为：还记得吗，当年我们在江中游泳，激起的波浪，几乎阻止了江上飞快前进的船只。
5．把后面的句子填到两段话的横线上，最恰当的一组是：
寂寞未必就是不幸，倒可能是一种磨炼，甚至能使人的精神境界得到升华。在一定意义上可以说，大凡有成就的人。
人有了物质才能生存，人有了理想才谈得到生活动物生存，而人则生活。
往往是最有才华的人，又都是耐得住寂寞的人。
不一定是最有才华的人，而往往是耐得住寂寞的人。
你要了解生存和生活的不同吗？
生活与生存这两个概念迥然不同。
abcd．②④
下列句子中加点的成语的使用不正确的一项是（ ）
a 不要老认为名人的作品都是南北大菜，如果他们一味拾人牙慧，其作品也难免出现一些残羹冷炙。
b 炼钢炉前火花四溅，五彩斑斓，炼钢工人忙碌其间，形成一幅极生动的剪影。
c太阳快要落山了，我们依依不舍地离开了康桥，离开了我们心中的“自然保护区”
d他们拿着从人民手中收来的税款为俸禄，给民众办事是理所当然的，推诿和扯皮都是不正常的行为。
13、下列各句是没有语病的一句是：（
a中国电影非常像换季的美人，急于抢占时髦之先，换妆改颜，于是，难免陷入不顾自身条件强行起飞而遭观众白眼的尴尬。
b宋代大文学家苏轼诗文书画都有杰出的成就，他还十分酷爱**，会演奏箫、笛、琵琶、古筝等。
c该嫌疑犯曾经利用职权，先后将集体企业的10辆小汽车分别送给某书记和一些领导干部的子女长期作用。
d这位英雄短暂而壮烈的一生，是他那四句自勉诗的真实写照。
14、下列标点符号使用正确的一项是（ ）
a 英国女作家罗琳所写的长篇系列**：《哈利·波特与密室》和《哈利·波特与魔法石》，在世界上引起了轰动，创造了出版史上的神话。
b 人们为什么偏爱竹？有一种解释是，“为植物中最高尚之品，虚心，直节”，（三希·竹谱序）所谓未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心。
c 钟南山讨论中指出：“**工作报告第6页提到去年抗击非典的顽强斗争，我个人认为，‘非典’这两个字是用得不正确、不科学的。”
d 美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申办奥运的实力。
阅读舒婷《双桅船》，它成9~10题。
双桅船。雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑/岸啊，心爱的岸/昨天刚刚和你告别/今天你又在这里/明天我们将在/另一个纬度相遇/是一场风暴、一盏灯/把我们联系在一起/是一场风暴、另一盏灯/使我们再分东西/不怕天涯海角/岂在朝朝夕夕/你在我的航程上/我在你的视线里。
2024年8月。
9．对诗的理解不当的一项是：
a．《双桅船》是诗人运用朦胧诗的写法，采用象征、意象来表达人的主观情绪，从而伸张人性的佳作。
b．“雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑”一句有浓浓的个人感叹，又有开阔的时代情怀。
c．一方面，是理想追求的“灯”，另一方面，是爱情向往的“岸”。诗人主张为了理想可以暂时舍弃爱情。
d．全诗的目的在于描写一只靠岸的双桅船，同时表现双重的心态与复杂的情感。
10．对诗赏析不当的一项是：
a．双桅并在，意味着诗人心目中爱情与事业并立又相区别的心理。
b．“岸”象征着女性的爱情归宿，“风”意味着时代紧迫感给诗人的动力，“风暴”暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代的风云，“灯”则与光明信念编织在一起。
c．“船”“岸”“风暴”“灯”等具体形象组成一幅完整的静态的画面，而在它们之下，隐含并跳动着作者的心。
d．本诗的语言自然流畅，诗中所蕴含的感情凝重而又细腻，既有浓浓的个人感叹，又有开阔的时代情怀。
三、（15分）填空。
11．默写《沁园春·长沙》中描写湘江秋景图的7句。
在下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句后边，再接着仿造一个比喻句。句式要求与前一句相同：（5分）
你（无名英雄）不是金秋的硕果，而是果树下的一方泥土。
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