103一年级语文上册期末试卷分析（2010—2011学年第一学期）
鲁虹。??一、基本情况分析。
本班实考人数为34人，一人去国外没有参加考试，平均分为94.9分。其中95分以上（含85分）20人，95——90分一下11人，90——80分3人，优秀率58.
8%，及格率都是百分之百。
??二、试卷总体分析。
该试卷能依据课标，尊重教材制定，难易适度，知识覆盖面较宽，信息量较大，题量偏重。本次考试有八大题型，有基础知识的考核和阅读能力的考核。基础知识的考核内容包括汉语拼音、字、词、句，题目有一定的灵活性。
阅读能力的考核主要考查学生独立阅读的能力，如，“圈圈”“连连”“选选”，要考查学生能否读懂文章，能否从文中找到答案。三、题目具体分析。
一）?基础知识部分。
绝大部分学生的基础知识掌握得比较好。尤其是第。
四、六、七小题，全班学生都正确。第一题书面书写有三个同学扣分数了。第二题有五个个学生出现错误，对汉语拼音掌握的很不好。
第三题有六个同学错误，也是对前鼻音后鼻音分不清，平翘舌音掌握的不够。第八题“把句子整理通顺”，很多孩子丢了分数。他们可能会说这样的话，可是要把正确的顺序排起来可能就会出错了。
例如第一小题中有个“在”，绝大数学生就不知道把“在”放在**了。第二小题错的人就更多了。平时这样的题目做的很少，以后要多多的训练。
第七题“背一背，写一写”，总体情况较好，只有一个学生对要求背诵的课文掌握的不太好，因此填空时有一个学生将“风景”写成了“飞景二）?阅读能力部分阅读能力这一部分，大部分的学生能完全读懂课文的意思并且顺利完成课后的习题。也有少部分学生在这一题失分较多，就是数句子错的很多，其中有三名学生不能理解课文内容。
学生答错，主要原因是独立阅读能力不够，在以后还要对阅读方法上多加指导。
总之，从学生完成的情况来看，总体上比较好，学生的基础知识掌握得比较扎实，虽然学生的阅读题完成得不是很理想，但跟试卷的难度也有一定的关联。??四、今后改进教学策略。
???1．更加重视书写端正、规范，卷面整洁。
???2．重视学习习惯的培养：仔细审题、仔细答题、仔细检查。??3．注重在教学时让学生掌握好基础知识，而不是通过题海战术。??4．加强阅读训练，提高阅读能力。
???5．重视词语的积累，增大阅读量，提高说话、写话的能力。
一年级下册语文期末试卷分
一年级下册语文期末试卷分析。一 测试成绩分析。本班现有32人，全部参加了考试，总分2846分，人平均88.94分，优秀人数27人，优秀率84 及格人数31人，及格率97 本次测试比较满意，但也有不足的地方。二 试题结构和特点。结构 本试卷包括十道题 第一题区分声母和韵母，第二题和第三题选择正确音节，...
一年级语文上册期末试卷
一 拼音节写词语，比比谁写得既工整 又美观！shu nigu gush pni n yuz j y bnb i y nk i x ny ng l g ng p ngf i nio 二 把词语和相对应的音节连一连。鲜艳zh d o发现g o su知道f xi n告诉xi n y n捉迷藏he g u黑...
一年级语文上册期末试卷
一 读拼音，写汉字。10分 sh ng r zu y u z j f ng y h mi o sh ng y shu gu k i x n m o j n d ng gu 2 按要求分类。12分 ri h iu f yun ing w b e an zi wu声母韵母。整体认读音节。三 比一比，组词...