班级姓名。
一、 记忆性默写。
1夭姿元不同未肯十分红。
2干戈寥落四周星身世浮沉雨打萍零丁洋里叹零丁留取丹心照汗青。
3二十三年弃置身到乡翻似烂柯人病树前头万木春暂凭杯酒长精神。
4初日照高林禅房花木深潭影空人心但余钟磬音。
5东风无力百花残蜡炬成灰泪始干夜吟应觉月光寒青鸟殷勤为探看。
二、 理解性默写。
1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中一句运用了典故，既暗示自己被贬的时间之长，又说明了世态变迁的巨大，以及回归之后生疏、惆怅的心情。
2两句被后人引用，表明新事物必将取代旧事物。
3两句，既点明题意“酬答”，又表明自己坚忍不拔的意志。
4、《题破山寺后禅院》中描写寺庙清幽环境的句子是。
5两句写出了诗人宁静的、寻求与自然交融的心境。
6、《无题》中两句常被后人引用，体现人们对于某一事业长期追求并无怨无悔为之付出的精神。
三、 理解并选择：
1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》对这首诗内容的理解，错误的一项是（ ）
a．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
b．颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。
c．颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
d．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。
2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中错误的一项是。
a．首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。
b. 颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而惆怅的心情，涵义十分丰富。
c. 颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。
d. 尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。
3、对《题破山寺后禅院》理解不正确的一项是。
a、本诗大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致，流露出诗人对仕途生活的向往。
b、诗题“题破山寺后禅院”，可知“后禅院”才是诗的重心所在，所以只在起首两句后提过破山寺后，立刻转入对后禅院的描述。
c、“曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句。“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。“曲”、“幽”、“深”等字眼表现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。
d、“山光悦鸟性，潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表现了作者从中感受到的欢欣。一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。
4、对《题破山寺后禅院》下列正确的一个选项是。
a、诗人在颔联中运用了对偶的手法，抒发对竹径、花丛、树木等美景的赞叹。
b、颈联写出诗人身处自然环抱的佛门，心中尘世杂念受到洗涤的空灵心境。
c、尾联笔锋一转，点明悠扬的乐器声给如此寂静的禅院带来了灵动的生机。
d、这首诗咏的是佛寺禅院，抒发了诗人一心参禅朝圣的愿望。
5、对《题破山寺后禅院》下面对诗句的理解有误的一项是（ ）
a、起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时，旭日初升，光照树林。
b、三、四两句描绘了禅院美妙的环境，“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。
c、五、六两句书写诗人主观感受，一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦，“潭影空人心”，表现诗人精神上完全消除俗念，获得愉悦的内心感受。
d、这首诗题为“题破山寺后禅院”，可见“破山寺”是全诗重点所在，所以在第。
一、二句景致刻画后，立即转入对“破山寺”的描述。
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