1、拼音。
1）把大写字母和对应小写字母连起来。ayqe
eqgy二）在括号里写出相应的大写字母。
b( )l( )h( )d( )
f( )n( )j( )r( )
三）选择加点字的正确读音，画“√”
孤单(ɡūuā) 跳绳(tiǎo tiào) 邻居(lín línɡ) 忽然(hū tū)
喜欢(huān hūn) 霜冻(shuānɡ suānɡ) 事情(qínɡ qín) 上官(ɡuān ɡūn)
接着(jiē jī) 温暖(luǎn nuǎn) 颜色(yán yánɡ) 告诉(sù shù)
2、字词。一）看拼音，写词语。(12分)
shēnɡ qì shuānɡ fānɡ fēi rù xuě huā
tiān qì hónɡ sè shuō huà xiǎo hé
kuài lè zhāo shǒuyīn yue
āo xìnɡ fēn bié yè wǎn zài jiàn
ù xiānɡ chuánɡqián
2）比一比，填一填。
金全过这。 )色( )家里( )去。
午牛真正。中( )黄假 ( 反
低底跳挑。 )头井高 ( 选。
3）照样子，写词语。
1.例：白白的的的
2.例：安安静静。
3.例：静悄悄
4.例：飞来飞去来去来去
四）组字组词。
例：氵＋青―→(清 )―清水 )
日＋青日＋寸。
女＋生目＋青。
口＋乞禾＋火。
木＋羊口＋十。
父＋巴田＋心。
4）查字典（音序查字法）
三、句子。一）选字词填空。
方万保护爱护。
1.东( )升起了太阳。 3.我们要( )田里的青蛙。
2. 这里有一( )只蚂蚁。 4.同学们要( )学校里的花草树木。
在再望忘。1.我盼望能和她( )次相见。 3.亮亮向远方( )去，原来是奶奶来了。
2.鸟儿( )树上快乐的歌唱。 4.今天，我( )记带文具盒了，怎么办呢？
他地安静安全。
1.( 是一位篮球爱好者。 3.教室里显得格外( )
2.这块( )上长满了草。 4.小朋友走路要注意( )
分芬再在。1.一( )钟也需要我们珍惜。3.小鸟( )枝头快乐地歌唱。
2. 公园里的花( )芳美丽。 4.同样的错误绝对不能( )犯了。
2）按要求，写句子。
1.例：我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
我画了个送给每天都很忙的妈妈。
我画了个送给。
2.例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
1）小鸭子游到小公鸡身边。
2）喜鹊在窝里睡觉了。
3.例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
（1也 。（2也。
4.连词成句，并加上标点。
1）该的太阳春天什么画呢颜色。
2）好多好多树这里种了。
3）怎样看见在月光下小鸟睡觉我能。
四、阅读。一）根据课文内容填空。
1.春眠不觉晓闻啼鸟花落知多少。
2.遥远的新疆，有美丽的 ,雪上盛开着的雪莲。
3. 是个多彩的季节，所以我要画个的太阳送给它。
4.小鸭子在河里当听到小公鸡喊救命时，小鸭子地游到小公鸡身边，让小公鸡自己的背上。
5．两个人可以玩的游戏是。三个人可以玩的游戏是。
6．桃花潭水，不及汪伦。
7．《静夜思》的作者是唐代诗人诗句是这样的疑是地上霜低头思。
8．妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外。
9．外婆家的粽子花样很多，有有还有据说吃粽子是为了纪念爱国诗人。
10．雨停了，天上有一座美丽的桥，那就是人们常说的。
二）阅读短文，回答问题。
1.老大爷种苹果树。
有个老大爷种了许多苹果树。
过路人问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等很久很久这些树才会结出苹果，恐怕你是吃不到苹果啦！”
老大爷说：“虽然我吃不到，可是别人吃得到呀，那时候他们会感谢我的。”过路人笑了笑就走了。
1）这篇短文共有( )个自然段。
2）这篇短文讲了的故事。
3）老大爷种苹果树是因为( )
a．他喜欢吃苹果。b．他想让别人吃到苹果。
2.天上的云。
天刚亮，妈妈就叫我起来看天上的云。
我走出来一看，天上的云可真奇怪。有的像红红的花，有的像白白的羊，有的像力气最大的象。
天上的云可真有趣。
1）第自然段写了云的样子。
2）天上的云有的像 ,有的像有的像 。
3）天上的云很也很。
4）写写你心中的云的样子。
3.大地妈妈的孩子。
大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池荷花和绿装，老三带来的是飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。
1）选一选，哪个搭配最正确？（
a.桂花和金装b.满园桃花和红装c.梅花和银装d.满池荷花和绿装。
2）老大带来的是( )老二带来的是( )老三带来的是( )老四带来的是( )
3）我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是。
4）你最喜欢谁？为什么？
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