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1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快？谁跑得最慢？
( )跑得最快，( 跑得最慢。
2、三个小朋友比大小。根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大？谁最小？ (1)芳芳比阳阳大3岁； (2)燕燕比芳芳小1岁； (3)燕燕比阳阳大2岁。 (最大，( 最小。
3、根据下面三句话，猜一猜三位老师年纪的大小。
(1)王老师说：“我比***小。” 2)张老师说：“我比王老师大。”
(3)***说：“我比张老师小。” 年纪最大的是( )最小的是( )
4、光明幼儿园有三个班。根据下面三句括，请你猜一措，哪一班人数最少？哪一班人数最多？
(1)中班比小班少； (2)中班比大班少； (3)大班比小班多。 (人数最少，( 人数最多。
5、三个同学比身高。 甲说：我比乙高； 乙说：我比丙矮； 丙：说我比甲高。 (最高，( 最矮。
6、四个小朋友比体重。 甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。
这四个小朋友的体重顺序是： (
7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。
小清说我比小红高；小琳说小强比小红矮； 小强说：小琳比我还矮。
请按从高到矮的顺序把名字写出来。
8、有四个木盒子。蓝盒子比黄盒子大；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子小。请按照从大到小的顺度，把盒子排队。
( )盒子，( 盒子，( 盒子，( 盒子。
9.张、黄、李分别是三位小朋友的姓。根据下面三句话，请你猜一猜，三位小朋友各姓什么？
(1)甲不姓张； (2)姓黄的不是丙；(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。
甲姓( )乙姓( )丙姓( )
10.张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球？
(1)小春说：“我分列的不是蓝气球。”
(2)小宇说：“我分到的不是白气球。”
(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。” 小春分到( )气球。小宇分到( )气球。小华分到( )气球。
11.甲、乙、丙三个小朋友赛跑。得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。
甲得了第( )名，乙得了第( )名，丙得了第( )名。
c三名运动员在一次运动会上都得了奖。他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道：(1)a的身材比排球运动员高；(2)足球运动员比c和篮球运动员都矮。诸你想一想：
a是( )运动员，b是( )运动员，c是( )运动员。
13、爸爸买了3个皮球，两个红的，一个黄的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他们背对着背坐着，爸爸给哥哥塞了个红的，给妹妹塞了个黄的，把剩下的一个球藏在自己背后。
爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的，谁猜对了，就把球给谁。那么，谁一定能猜对呢？ (
14、小菲、小南、小阳三个小朋友，分别戴着红、黄、蓝三顶帽子，排着队儿向前走，谁也不回头。小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子，小菲只能看到一顶黄帽子，而小阳一顶帽子也看不到。你知道走在第一个的是谁？
谁又走在第二个？最后一个又是谁呢？他们又各自戴着什么颜色的帽子呢？
(走在第一个，戴着( )帽子； (走在第二个，戴着( )帽子； (走在最后，戴着( )帽子；
死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实，只要应用得当，“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反，它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
个小朋友下课后排队做游戏，他们一共最多可以有几种不同的排列法？
师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：
“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 16、一个小组的小朋友排队去做游戏，从前往后数排第3个，从后往前数排在第 5个，共有多少小朋友在做游戏？
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
小学一年级数学趣味题
篇一 卡片问题。高高有7张贺年片，他给兴兴2张贺年片后，他俩的贺年片数一样多。兴兴原来有几张贺年片？答案。7 2 5 一样多 5 2 3兴兴原有3张贺年片。篇二 写了多少字？克勤第一天写了2个毛笔字，以后每天比前一天多写1个毛笔字，写了。4天，他共写了多少个毛笔字？选中下面空白处查看答案。第一天写2...
小学一年级数学趣味题
小学一年级奥数题。一套经典的奥数题，小学一二年级奥数综合训练100道题。对于提高奥数成绩，课外练手的好资料。1.哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2 小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3 同学们排队做操，小明前面有4个人...
小学一年级数学趣味题
1 在 里填上适当的数。梨的前面有 个苹果，梨的后面有个苹果 从左边拿个苹果放到右边去，左右两边的苹果就同样多 从右数梨排在第。把左边的6个苹果圈起来，给从右数的第6个苹果涂上红色。3 找一找下面图形中有我们学过哪些。数字，请写出来。4 补上缺少的个数。5 按规律在 里填数。6 在每组中圈出不同的。...