课题。知识与技能教。
学过程与方法目。
标情感态度与价。
值观。16数量词。
能借助拼音认读“数、瓶、量、杯、茶、包、架、奶、服”9个生字；学习部首“艹”；在老师的指导下描写“衣、里、瓶、杯”。朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。背诵课文。
初步学习数量词的正确搭配。能在语言环境中发现并纠正用错的数量词。
分层教学目标。
教学重点教学难点教学策略德育渗透教学准备教学。
内容及分析。
一、以旧带。
新，揭示课题。
a层：认识本课生字9个，学习部首“艹”；在老师的指导下描写“衣、里、瓶、杯”。
b层：朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。背诵课文。
c层：初步学习数量词的正确搭配。能在语言环境中发现并纠正用错的数量词。
认识本课生字9个。
能在语言环境中发现并纠正用错的数量词。读读背背。
了解数量词的运用。
词语卡片、和课文内容相关的**。
教学过程设计。
教师活动。1、找朋友，说句子。
学生活动。备注(设计意图、说明)这一环节既复习已学知识，又培养学生口语表达能力。练习时，教师要注意通过激励性的评价激发学生的学习兴趣，引导学生在说完整的基础上，把句子说具体，说生动。
教学生字“数”时要注意它是一个多音字，教师可以联系生活帮助学生分析掌握。）
1）出示词语：一朵、一条、
找朋友：一一对应。
一颗、乌云、彩虹、露珠。（2）师：小朋友，你能不能。
给这些词语找到自己的朋友，说话练习。
并说句话？3）学生交流，教师随机组。
合。2、师：这里的“一朵、一条、
一颗”我们称为“数量词”。
说明：听课文录音时，要今天我们要认识哪些数。
二、整体感知过渡：
让学生带着问题1、听课文录音。量词呢？让我们来听一听课。
听，帮助他们养成。
边听边记的好习文中是怎么说的。
惯。2、师：你们听到了哪些数量。
2、生交流。词？
3、师：你们想不想和这些数。
轻声读读课文，不认。
识的字借助拼音读正量词见见面呢？
确。三、学习
1、师：在我们的生活中经常接龙读节，注意。
正音（瓶——后鼻音节。
用到许多数量词，你瞧！
茶——翘舌音艘—
出示**1（内容与第一节—平舌音“一”的在这一环节**。
变调）。示与第一节内容。
有关）相关的**，一方。
面可以让学生在2、师：说说你看到了什么？
如：爸爸戴着一条领语境中正确使用3、师随机出示课文第一节内。
数量词，另一方面。
带，一块表。可以帮助学生记容。
在学妈妈穿着一件衣服，忆课文内容。
习“瓶”时，要提。
戴着一顶帽。醒小朋友注意。
爷爷早上喝了一瓶牛“瓦”的书写。
奶，中午喝了一杯茶。
奶奶在超市买了一包。
饼干、一盒糕。5、学习生字：瓶杯茶。
学习生字。包，部首：艹。
指名读、同桌对读、
齐读。6、出示**2（内容与第二。
看图背诵看图说话时要引。
3、板书课题，学习生字“数、量”，齐读课题。
四、学习第3
节。五、巩固与拓。
展。导学生按照一定的顺序说，可以由。
师：图上画了哪些东西呀？上往下，也可以由。
下往上，潜移默化。
中让学生知道观。
7、随机出示课文第二节，察**要按一定。
的顺序。指名读、男女生对读。
看图背诵。8、师：读得真棒，老师再奖师生合作读节。
励你们读一句句子。
出示句子：我们坐在一艘游轮．
自由读指名读上，看到一幢幢高楼，一座座．．比赛读）
大桥，还看到几只小鸟在江面。
上飞翔。1、师：你还知道哪些数量词？
在这一环节中要充分调2、师：你们知道的数量词真。
动学生已有的生活经验，展示他们积累数量词的。
成果，增强学习自信心。不少。生交流。交流时也可以让学生说说这些数量词能和哪些。
词语搭配使用，帮助他们3、师引读第3节。
在日常生活中正确使用。
数量词。节有关）。
学习生字：搭配。
齐读全文，师生合作。
背诵全文。1、师：有个小弟弟把数量词用错了，我们来帮他改一改，游戏：数量词对对碰。
好吗？课前请小朋友回去画一些自己喜欢的**，内容可以是植物、动物、人物、生活用品等等。课堂上让小朋友互相交换**，交换时要说出相应的数量词，如：
生1：我画的是蝴蝶。生2：
你画的是一只蝴蝶。在小朋友进行游戏时，老师要深入学生中，及时纠正可能出现的搭配错误。学生互换**后，老师可以让他们交流交流自己的收获，和大家一起分享知识的甜果。
天上，地上，河面上。学习生字：架艘。教。学。
反。思。
一年级语文数量词 短语连线
1 想一想，连一连。雪白的房子拍玻璃。圆圆的云朵踢足球。暖和的荷叶擦皮球。一条小鸡明亮的风景。一片梅花美丽的树苗。一只小鱼绿绿的月亮。一朵草地圆圆的灯光。闪闪的森林一座牛。绿色的旗子一头山。金色的星星一条花。鲜艳的阳光一朵船。鲜艳的公鸡雪白的天空。可爱的花朵蓝蓝的国旗。高大的天空鲜艳的秋天。蓝蓝的松...
一年级 下 数量词练习
数量词练习。一 队旗一 铜号一 欢笑一 小村子。一 井一 石碑一 菜地一 骏马。一 公园一 白菜一 菜子一 狮子。一 小雨点一 叔叔几 桃子一 大河。一 桥一 房子一 管子一 车。一 车厢一 司机一 创举两 腿。一 春雷一 骑手一 田埂一 松树。一 火车一 电脑一 鲜花一 眼睛。一 好字一 比赛一 ...
一年级上册数量词
数量词。量词是用以表示人 事物或动作的数量单位的词。不同事物的量词可能就不一样，同学们千万别用错啦，要不就闹笑话啦！请大家读一读，记一记，再让家长考一考吧。一 头 黄牛一 只 猫一 群 鸭子一 只 鸟一 个 苹果一 颗 枣一 堆 杏子一 个 桃一 朵 花一 把 扇子。一 本 书一 件 衣服一 双 鞋...