一年级英语备课组工作计划

发布 2023-03-30 11:10:28 阅读 2910

指导思想:

本学期我们低年级英语备课组以一年级新教材研究为核心,以“责任为先,质量为重,均衡发展、力创品牌”为工作内容,扎实落实学校提出的核心价值目标体系的指导思想,以“问题导学、学生先学、小组合作、互动学习”为课堂教学目标,实施素质教育,培养学生的学习兴趣和**精神。加强一年级备课组的建设,注重教学实践和理论研究,团结合作,为创建公立九年义务教育的样板学校做出贡献。

工作重点:

1) 加强备课组流程管理(备课、上课、作业、辅导、测试),作到四统一。

2)加强备课组建设,发挥备课组在教学管理中的作用。

3) 加强各年级的质量监控,开展学科级竞赛活动(英语儿歌、英语歌曲、英语自我介绍等)。

具体措施:

1.加强英语课堂中的问题导学,提高40分钟的课堂效益,使教学质量稳步上升

备课要“精心”。本学期要求备课采取书写与电子相结合,集体备课与个体备课相结合的形式,鼓励优质资源共享,凸现个性特色。衡量备课的优劣主要看“三看”,一看教学理念是否符合课改精神,是否体现任务型教学的理念。

二看教学设计是否依托课程标准思想,是否符合学生,班级的实际情况,是否体现任务型教学方式,是否注重学生英语能力的培养。三看教后小记是否具有针对性、指导性。

上课要“准备充分”。有科学明确的教学目标,教学过程始终体现着教学目标的落实;有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围;有充足的教学资源和形象的教学**;有足够的练习时间和宽松的学习舞台;有互动共享的教与学方式的转变;有明显的实效和积极的学习兴趣。

辅导要“加强培优补缺”。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教。对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。

作业安排“科学合理”。严格执行备课组统一规定的作业规格和书写要求;作业本封面上校章、名章、学号、姓名、班级齐全。封面平整,无卷角,无污渍,无破损。

作业批改要认真及时,要重视面批和当面指导(特别是一年级的字母书写)。批改字迹要端正,批改日期要写明,批改符号要符合规范。学生作业中的错误要指导订正,要控制订正量。

口语能力的“强化训练”。用“滚雪球”的方式进行超前系统教学,确保

以培养学生听说能力为主,兼顾读写能力的培养。

2.努力提高自身素质,为学生营造良好的语言氛围。

1)组内教师养成阅读英文报及英文杂志的习惯。

2)做好每周一次的口语培训。

3)课余时间共同研究正确的课堂用语,坚持每节课用英语组织教学,给学生创设一个良好的语言环境。

3.设计生动活泼的教案,激发学生兴趣,让学生学得生动活泼。

1)教学采取丰富多彩的游戏,活跃课堂气氛,溶知识性与娱乐性为一体。

2)每两周教唱一首英语歌曲,并配上动作及舞步。

4.培养学生“自主学习”的习惯,让他们真正学会学习。

1)课堂上教会学生用所知识编儿歌、歌谣,教会学生如何积累知识。

2)低年级学生从字母教学着手,教会浅显的语音知识,让学生学会自学新词。 5.在出色完成教学任务的同时,做到多听课,多思考,多改进。

1)组内每位教师一学期至少一堂公开课,组内教师**备课。

2)公开课研讨后,开课教师应及时整理出教案及教后感。

3)为组内青年教师搭建舞台,上出几堂有特色的研讨课。

6.发挥英语学科特长,选择一批学有余力的学生,开展英语兴趣小组活动,让学生在愉快、有趣的活动中学到一技之长。

高一年级英语备课组工作计划

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