语文所学内容。
一、在四线格上书写拼音的格式要求：上格不顶天，下格不落地，中格占满要记牢。
单韵母：６个。
a占中中格，先写左半圆，再写竖右弯，两笔写成。
o占中格，从左上起笔，一笔写成。
e占中格，从里面起笔，一笔写成。
占上中格，先写竖，写在中格，上下顶格；再写点，写在上格靠近第二条线的地方。两笔写成。
u占中格，先写竖右弯，再写竖。两笔写成。
上中格，两点最后写，写在上格靠近第二条线的地方。四笔写成。
y占中下格，先写右斜，再写左斜，左斜要长些，伸到下格一半处。两笔写成。
w由两个“ｖ”组成，不要写得太宽。笔画名称：“ｖ叫斜下斜上。
二、认识整体认读音节yi、wu、yu。
知道y和ü组成音节， ü上两点省写规则。教儿歌：小ü见到大y，擦掉眼泪笑嘻嘻。
练读yi、wu、yu 的四声。读儿歌：
“i、u、ü,小弟弟，要给汉字来注音，专请哥哥大y和大w，加在前头当第一。yi、wu、yu”。
三、声母：见书第１０页到１８页。
b、p两个字母的竖画和右半圆所占的位置不同；m 的两个“门洞”一样大；f的横比较短，写在比四线格第二条线略低一点的位置上。笔画名称叫右半圆、右弯竖、左弯竖。
d、t、n、l书写格式见书１２页。
拼音儿歌：右下半圆bbb，右上半圆ppp，两个门洞mmm，一根拐棍fff，队鼓鼓锤ddd，鱼儿跳舞ttt，一个门洞nnn，小棍赶猪lll。
学习拼音同时要多练习拼读如：b—a—ba前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。
g、k、h书写格式见书１６页笔画名称：竖左弯；,“叫左斜右斜。
三拼音节：g-u-a--gua g是声母，读得轻短；u叫介母，要快读；a是韵母，读得响亮些。
口诀：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。（要多练习）
j、q、x见１８页注意x先写右斜再写左斜。
j、q、x与 ü相拼时省写ü上的两点，两点去掉后仍然读ü，千万不能读成ｕ。
如j- üju q-ü-qu x-ü-xu 帮助记忆口诀：jqx真顽皮，见了鱼眼就抹去。
小ü碰见jqx，去掉两眼还念ü。
数学所学知识。
一、数一数。
会从1数到10。并按从小到大的顺序数出图中的事物个数。见书4--5页。
如：一面红旗用数字“1”表示。 八颗树用数字“8”表示。
二、比一比。
知道“同样多、多、少”的概念。见6--7页。
一只小兔搬1块砖，正好都对上，没有多余的，可以用一一对应的方法。我们就说小兔的只数和砖的块数“同样多”。
一只小猪对一根木棍，小猪没有多余的，而木棍有多余，就是木棍“多”，小猪“少”。我们就说木头的根树比小猪的只数多，小猪的只数比木头的根数少。
孩子做题时可以用连线的办法把两样东西一一对应，就知道谁多，谁少。
三、比长短、比高矮。
1、知道长、短的概念。方法是把一端对齐相对比。
2、知道高、矮的概念。方法是把一头对齐相比较。
要求会做书11页至13页的题。
四、1--5的认识和加减法。
会认、读、写5以内的各数。注意书写工整。
教学2的认识起，都强调在前一个数上添上1，就得到下一个数。
五、比大小。
认识“〉、开口向左，闭口向右 “<开口向右，闭口向左。
要求会给两个数比大小。记住开口方向对大数，闭口方向对小数。
如：5 〉2 可以读5大于2； 3 < 5 可以读3小于5
两个数同样多用“=”号如：5=5 可以说5等于5
五、5以内的组成。
要求从1--5的组成都要会分解，并在下面列加、减法算式。见小算术本 、数学书19--20页。如[55
2+3=5（列加法算式） 5-4=1(列减法算式)
六、5以内的加减法。
认识“+”加号；“-减号；“=减号。
如：2+3=[ 1+[ 5 [ 4=5
会看图列算式：见书23和25页。
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