直映教育一年级暑假阅读训练。
第十二只枯叶蝶。
有十二只枯叶蝶静悄悄地住在一棵树上，她们枯黄的外衣就像秋天的树叶，连住在树上的乌鸦也不知道树上还住着枯叶蝶，还以为那是些剩下的树叶。
乌鸦站在树枝上数着“剩下的树叶”，“一片，二片，三片……”乌鸦数困了，就睡着了。枯叶蝶开始商量：“天已经很冷了，明天，我们要像树叶一样飘落到地面，然后找地方藏起来。”
第二天，十一只枯叶蝶已经躺在树底下的落叶中了，就剩下第十二只枯叶蝶还留在最高的树枝上，她动作最慢。乌鸦把她当做最后一片树叶，对她叹了口气说：“哎！
就剩下你了，你是留下来陪我的吧？”十一只枯叶蝶焦急地在落叶中向第十二只枯叶蝶眨着眼睛，晃动着触须，她们在催促她快快离开树枝，来到伙伴们中间。第十二只枯叶蝶没有动，她对伙伴们说：
“乌鸦邀请了我，我就留下来做一片不会飘落的树叶吧！”
伙伴们只好都藏起来过冬了。夜晚，月亮挂在树梢，枯叶蝶像树叶一样在风里簌簌发抖，她从最高的树枝挪到了最低的树枝上，那儿的风小一些。
乌鸦看不见树顶的叶片了，很失望。他独自讲起了自己的故事：“去年冬天，光秃秃的树杈上就剩下一个鸟窝，鸟窝里住着一只乌鸦，对着冷冷的月亮，乌鸦觉得好寂寞。那只乌鸦就是我。”
枯叶蝶听着乌鸦的故事，悄悄飞到乌鸦眼前的树枝上。乌鸦张大了黑豆一样的眼睛说：“啊！你就是树顶的枯树叶。一定是你太顽皮了，从树顶跌到这里来了。”
夜晚，刮起了大风，乌鸦在暖和的窝里，惦记着外面的“枯树叶”，他说：“枯树叶，枯树叶，你会走吗？你到我的窝里来吧。”枯叶蝶像树叶一样飘进了乌鸦的窝里。
乌鸦惊奇地发现，这片枯叶，原来是美丽的蝴蝶，她枯叶一样的翅膀打开后就像花儿一样鲜艳、美丽。乌鸦用温暖的翅膀替她挡风。
在这个刮风的日子里，第十二只枯叶蝶惦记起自己的同伴，不过，留下来和乌鸦做朋友，枯叶蝶永远也不会后悔。
一、课堂作业。
阅读这篇童话，完成以下问题。
1、这本书叫什么名字？
2、这个故事讲的是（ ）和（ ）的故事。
3、枯叶蝶的十一只小伙伴到**去了呢？
4、第十二只枯叶蝶为什么没有跟伙伴们在一起？
5、枯叶蝶听完乌鸦的故事，它做了什么事情？请用横线画出来。
6、乌鸦发现枯叶原来是枯叶蝶以后，为枯叶蝶做了什么？用曲线画出来。
7、乌鸦和枯叶蝶最后成了。
8、从这篇童话里，你明白了什么。
二、佳句积累。
友谊是雨季里的小伞，撑起了一片晴天；
友谊是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的火焰；
友谊是一阵温馨的风，抚慰了受伤的心灵；
友谊是一块洁白的手帕，拭**腮边的泪痕。
三、家庭作业：我来练一练。
写一段话，介绍你最好的朋友。
提示：（1）用一件事来表现朋友对你的关心和帮助；
（2）注意人物的语言，动作和神态。
给家长的话：阅读是写作的基石，让我们和您一起努力，帮助孩子保持良好的课外阅读习惯。
小学六年级想象作文 枯叶蝶
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