复习一：生字组成的词语（供听写使用）
复习二：课文内容填空。
1、一个（)，一个（)，一个苹果一颗枣。
2、影子在（)，影子在（)，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
3、（)竹排，顺（)流，（)唱，（)游。4、沿着弯弯的小路，就能（)（遥远的北京城，有一座（)安（)。
5、（)选商场（)的（)（真多。6、远看（）有色，近听（)（声。春去花还在，（)惊。
7、锄（)当午，汗滴（)（8、举（)望明（)，低（)思故乡。9、（)的（)苗，因为有了阳光，更绿了。（)的小树，因为有了阳光，更高了。
河面闪着阳光，小河就像（)（的锦缎了。10、小熊一家住在（)洞（)。他们想造一间（)（房（)住。
春天，树上（)满了绿叶，小熊舍（)得砍。夏天，树上（)满了花（)。小熊舍（)得砍。
秋天，树上结满了（)（小熊舍（)得砍。冬天，看到树上有许多（)（小熊舍（)得砍。11、鸭妈妈对小鸭说：“（溪的（)（深，（)去游吧。”
鹰妈妈对小鹰说：“ 那边（)景很美，（)去看吧。”
过了（)（小鸭学会了游泳，小鹰学会了飞翔。12、豆角青青细（)（黄（)身穿绿（)裳。茄子高高打灯笼，萝（)地（)捉迷藏。
辣椒（)（尖尖嘴，南（)越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园（)（好（)光。13、妈妈（)要往外拿，小云跑过（)按住妈妈的（)，说：
“妈妈，这（个)布熊是我送您的（)（礼物，你总是忘了（)（的（)（我把生日借给您！”
14、（)树旁边的地（)种（)许多花（)。花（)已经（)花了，（)朵朵金黄色的（)花，在阳光（)格外鲜艳。
15、（)灭，（)男，（)休，（)看。
复习二：课文内容填空。
1、一个（大），一个（小），一个苹果一颗枣。
2、影子在（左），影子在（右），影子常常陪着我，它是我的好朋友。
3、（小）竹排，顺（水）流，（鸟）（儿）唱，（鱼）（儿）游。4、沿着弯弯的小路，就能（走）（出）（大）（山）。遥远的北京城，有一座（天）安（门）。
5、（自）选商场（里）的（东）（西）真多。
6、远看（山）有色，近听（水）（无）声。春去花还在，（人）(来)(鸟)(不)惊。
7、锄（禾）当午，汗滴（禾）（下）（土）。8、举（头）望明（月），低（头）思故乡。9、(田)(里)的(禾)苗，因为有了阳光，更绿了。
(山)(上)的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像(长)(长)的锦缎了。
10、小熊一家住在(山)洞(里)。他们想造一间(木)(头)房(子)住。
春天，树上(长)满了绿叶，小熊舍（不）得砍。夏天，树上(开)满了花(儿)。小熊舍（不）得砍。
秋天，树上结满了(果)(子)。小熊舍（不）得砍。冬天，看到树上有许多(鸟)(儿)。
小熊舍（不）得砍。11、鸭妈妈对小鸭说：“(小)溪的(水)(不)深，(自)(己)去游吧。
”鹰妈妈对小鹰说：“ 那边(风)景很美，(自)(己)去看吧。”过了(几)(天)，小鸭学会了游泳，小鹰学会了飞翔。
12、豆角青青细(又)(长)，黄(瓜)身穿绿(衣)裳。茄子高高打灯笼，萝(卜)地(下)捉迷藏。辣椒(长)(个)尖尖嘴，南(瓜)越老皮越黄。
红绿黄紫真好看，菜园(一)(片)好(风)光。
13、妈妈(正)要往外拿，小云跑过（来）按住妈妈的(手)，说：“妈妈，这(个)布熊是我送您的(生)(日)礼物，你总是忘了(自)(己)的(生)(日)，我把生日借给您！”
14、(大)树旁边的地(里)种(了)许多花(生)。花(生)已经(开)花了，(一)朵朵金黄色的(小)花，在阳光(下)格外鲜艳。
15、（一）（火）灭，（田）（力）男，（人）（木）休，（手）（目）看。
复习三：数笔划。
1、“火”一共有（2、“九”一共有（3、“门”一共有（4、“不”一共有（5、“开”一共有（6、“耳”一共有（7、“头”一共有（8、“米”一共有（9、“见”一共有（10、“白”一共有（11、“电”一共有（12、“也”一共有（13、“长”一共有（14、“山”一共有（15、“出”一共有（16、“飞”一共有（17、“马”一共有（18、“鸟”一共有（）笔，第二笔是（）笔，第一笔是（）笔，第一笔是（）笔，第二笔是（）笔，第三笔是（）笔，第六笔是（）笔，第四笔是（）笔，第四笔是（）笔，第四笔是（）笔，第三笔是（）笔，第五笔是（）笔，第一笔是（）笔，第一笔是（）笔，第二笔是（）笔，第三笔是（）笔，第二笔是（）笔，第二笔是（）笔，第四笔是。
19、“云”一共有（20、“公”一共有（21、“口”一共有（22、“日”一共有（23、“心”一共有（24、“水”一共有（25、“走”一共有（26、“方”一共有（27、“业”一共有（28、“西”一共有（29、“片”一共有（30、“今”一共有（31、“里”一共有（32、“果”一共有（33、“衣”一共有（34、“年”一共有（35、“皮”一共有（36、“巴”一共有（37、“风”一共有（）笔，第二笔是（）笔，第三笔是（）笔，第二笔是（）笔，第二笔是（）笔，第二笔是（）笔，第三笔是（）笔，第四笔是（）笔，第三笔是（）笔，第三笔是（）笔，第五笔是（）笔，第二笔是（）笔，第四笔是（）笔，第五笔是（）笔，第五笔是（）笔，第五笔是（）笔，第四笔是（）笔，第二笔是（）笔，第二笔是（）笔，第二笔是。
复习四：组词（会写的字）
今（）右（）木（）
巾（）又（）目（）
天（）几（）子（）
田（）一（）衣（）生（）少（）
形近字组词：
手（）毛()田（）回（）足（）走（）马（）己（儿（耳（天（无（月（用（右（左（木（）自（）鱼（）雨（）升（）开（）升（）半（）羊（）子（）了（）果（）
小（）鸟（）禾（）里（）
云（）出（）车（）
公（）山（）东（）
来（）个（）耳（）
米（头（牛（
日（目（白（
今（）生（）
西（）两（雨（）目（大（）八（）入（）人（）
复习要求。复习一：家长注意啦！开始复习了啦！
温馨提醒：以下词语为生字表（二）中的100个生字组成的新词，供孩子们家庭听写使用。
因词语比较多，建议分几个时间段来写。家长可以让孩子在家准备一本“家庭听写本”——要注音哦！
周三开始听写生字表（二），我会一天报5行。孩子们做好准备哦！
复习二：温馨提醒：按课文内容填空在期末考试中占一比例，让孩子熟悉重点句的填空。
复习要求：1、熟练背诵以下句子；2、把填空部分的生字(红色的生字)在本子上写一写。复习三：
1、完成数笔画练习前，建议家长先带领孩子复习语文书第148页《汉字笔画名称表》；
2、家长若不清楚孩子所说的笔顺是否正确，可到每篇课文后的“我会写”中去校对；
3、此练习打印出来给孩子做比较方便，家里若是没有打印机的，就让孩子只写答案，家长可不抄题目。
4、时间允许的话，家长可就孩子个别掌握不扎实的生字进行笔顺书写。复习四：温馨提醒：
给形近字(音近字)组词是期末检测重点之一，建议家长把题目**打印或抄写在本子上给孩子书面组词，所组的词语最好是孩子会写的字（指生字表二中已学的要求会写的100个字）。
贺卡资料：制作工具与材料：双面胶、卡纸、剪刀、铅笔、装饰小物，彩带，彩球，动物眼睛，毛条，等等。
1.卡纸沿中缝对折，自己设计想要的造型，能制作出立体造型就更棒了。2．可以根据自己的喜好和原料对卡片进行个性化装饰。要开发自己所有的想象力，去装扮卡片哦！
3.写上祝福语，可以用彩色水笔写哦！要华丽丽的，要温馨好听的！不会的就写拼音，虽然稚嫩些，但更真实哦！
4.最后一定记得署名哦！
课文部分（第11课—第15课）
一、读生字。
二、读词语。
读句子。1.北京是我国的首都。
2.数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。3.平平还要搭很多很多的房子给大家住。4.山那边风景很美，自己去看吧！
5.燕子妈妈笑了，说：“你一次比一次有进步！
一年级生字归纳。
翘舌音：平舌音：做子在草左三足色座伞坐早松菜藏嘴诉走彩自仔参怎造森前鼻音：
an——山半三男安岸弯看闪蓝燕言参班玩砍艳uan——远短。
ian——电扁间现前点满年。
en——文真身人们晨尘森问很深什怎。
in——近金进巾斤今升数睡正四送最作次再南伞饭满见面跟本心您。
林后鼻音：ang——羊上唱两江方房亮窗想向象香响床光望乡阳像长常黄商场藏广方样旁放让往。
eng——灯登声冷更朋城成生升正整。
ing——听静清青星影萍平景惊明京。
ong——送东冬中松公众种空用洞动空。
小学一年级语文复习一
语文复习资料 一 一 我会读。单韵母 o e i u 声母 b p m f d t n l y w二 我会记。张大嘴巴 o 圆圆嘴巴ooo e 扁扁嘴巴eee i 牙齿对齐iii u 嘴巴突出uuu 嘴巴拢圆 b 听广播bbb p 爬山坡ppp m 两个门洞mmm f 一根拐棍fff d 队鼓敲响d...
小学一年级语文复习
小学一年级语文复习资料。一 根据课文内容填空。1烟村 家。亭台 座枝花。远看 色，近听 声。春 花还在惊。3 我知道一年有四个季节。4 竹排，顺 流，唱，游。岸树 密，苗绿油油。江南 乡，竹排画 游。5 床前疑是 霜。举 望 低 思故乡。6 弯弯的船船尖。我在坐，看 闪闪的星星蓝蓝的 7 小鸡画 小...
小学一年级语文复习
14 20课复习。一 14 灰狼 悬崖绝壁岩洞旁，隐藏狠大灰狼。咧嘴露真锐利，睁开双眼光。二 部首变换小魔术。狠。岩。烈。锐。稳。睁。三 写句子。抓起锐利的老鹰一只用爪子田鼠 目光用注视着锐利的狼野兔 四 15 灰狼贪食。贪食野兽及家 每总要为主。吃饱躺地滋味，饥饿吼叫震峡 五 16 灰狼追兔。选择...