时间：90分钟）
班级姓名分数。
一、填空题。（共40分）
1. 选字组词。(填序号)
爸 ②巴尾___阿___下___
山 ②出 __去大顶。
2. 读拼音，写字词。
妈妈wèn___你yǒu __没yǒu __cóng __草地上走过？”
3. 读拼音，写字词。
wǒ wèn __叔叔：“叔叔，xià yǔ__了，能bǎ nǐ__的伞借给wǒ__用用吗？”
4. 我能根据图画填空。
5. 看图，补全音节。
6. 选择正确的字。
天气___清晴情）朗，看着___清晴情）澈的河水，我的心___清晴情）很好。
楼___房放防）失火了，消___房放防）队员赶来了，并告诉我们一定不能___房放防）松警惕。
门外有人在放鞭___饱抱炮），奶奶___饱抱炮）起刚吃___饱抱炮）的妹妹出去看了。
7. 先补充词语，再选词填空。
冻得___热得___急得___气得___
妹妹病得很厉害，爸爸又不在家，妈妈___
寒冬腊月，大雪纷飞，可怜的小女孩穿着单衣，__
8. 给多音字选择正确读音。
nǎ na“天哪___这是哪___儿？真是太美了！”苹苹忍不住赞叹。
dāng dàng
当___狐狸叼起肉跑走后，乌鸦才知道自己上当___了。
hàoháo
寒号___鸟在崖缝里不停地哀号___
9. 看拼音，写字词。
10. 我会口头组词。
日___水___山___田___
月___火___石___禾___
二、综合题。（共40分）
1. 读拼音，写词语。
2. 读一读，写一写。
张大嘴巴a a a___
嘴巴小圆o o o___
嘴巴扁扁e e e___
3. 找出错别字并改正。
我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却棒起沉甸甸的果实奉献人间。
4. 我能写好
5. 描一描，写一写。日 禾
6. 按顺序写出相应的小写字母。
a b d e g k n p r s w x
7. 写出带有下列部首的字。
8. 按要求描一描。
用红笔描出“二”的第2笔，描出“三”中最短的一笔。
描出“上”的第1笔。
9. 看拼音，写词语。
10. 比一比，再写一写。
b—dl—ip—q
m—nz—zhc—ch
s—shf—t
三、阅读理解。（共20分）
1. 和大人一起读读下面这个故事，不会读的字要记得请教哦！
肚子好饿的毛毛虫。
月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。
一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了——啪！——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。
星期一，它啃穿了一个苹果，它还是觉得饿。
星期二，它啃穿了两个梨子，它还是觉得饿。
星期三，它啃穿了三个李子，它还是好饿呀。
星期四，它啃穿了四个草莓，可它还是饿得要命。
星期五，它啃穿了五个橘子，它还是很饿。
星期六，它吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰激凌，有香肠，有甜西瓜。这次它不饿了，它不再是一个小毛毛虫了，它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子，造了一个叫作“茧”的小房子。
它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨，在暖暖的阳光下，茧破裂了，从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。
1）小毛毛虫最后变成了( )填序号)
大毛毛虫 ②蝴蝶 ③卵。
2）小毛毛虫吃了哪些东西呢？在文中用横线画出来。
3）读完故事后，按照蝴蝶的成长过程，给下面的**排排序。
2. 和大人一起读《咕噜牛》，完成练习。
一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。
“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊？进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。”
“狐狸，你太客气啦！可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。”
“咕噜牛？咕噜牛是谁呀？”狐狸问道。
“咕噜牛就是咕噜牛！怎么，你连这也不知道？他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！”
“你们要在哪儿见面？”
“就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢！”
“烤狐狸？对不起，小老鼠！我还有事，要先走！”狐狸说着，飞也似的就开溜。
“这只狐狸真是蠢！ 什么咕噜牛！难道他不知道，咕噜牛根本就没有？”
1）文章写了一只___的狐狸和一只___的小老鼠的故事。
2）小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物？请你在文中找出相应的句子来。
3）狐狸为什么飞也似的开溜了呢？请找出正确的答案。
狐狸怕咕噜牛把他给吃了。
狐狸怕小老鼠把他给吃了。
4）我喜欢文中的___因为他___
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