xxx小学一年级组工作总结。
时光荏苒,白驹过隙,期末在不知不觉中又悄悄来临了。回顾这一学期以来,我们一年级组在学校领导的关怀和领导下,认真学习,努力钻研教育教学理论,团结协作,坚守岗位,自觉创新,做好各自的本职工作,圆满完成了学校布置的各项任务。为了今后更好的工作,现将本学期我们年级组的工作总结如下:
一、同心协力、和谐相处。
本年级组共21位教师,能在本职岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失,始终如一,教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组工作,班级工作**现的各种问题,比如有的老师提出,这段时间他们班上课效果不好,学生很浮躁,应该怎样调节?课间纪律差了,又有部分孩子喜欢在班上或走廊追逐,有几个学生屡教不改?又如家长打**反应他小孩经常拿其他同学的东西回家等等很多棘手的问题,一年级组老师都能群策群力,互相支招,共同分析问题、解决问题。
教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年级组的学期工作得以顺利展开。
二、重视抓好安全教育。
一年级学生年龄小,自制力差,安全意识淡薄,学校德育主任熊英安排班主任利用每周的班会课进行教育,我们组利用班会课,在班级内开展各种安全主题活动,特别关注那些爱疯跑打闹、缺乏自制力的男同学,经常进行个别教育。参加集会,放学路队,认真组织,保证了学生的安全。在平时的管理中做到腿勤、眼勤、嘴勤,多留意,多提醒。
三、抓好养成教育。
好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重点。由于一年级的学生年纪较小,自觉能力较差,需要老师们花更多的时间和精力来提醒他们、要求他们,使他们养成好的习惯。
而这也并非一朝一夕能够做到的,需要长抓不懈。因此开学伊始,我们年级组根据唐平校长的要求,经过一周的常规训练,训练学生的路队、坐姿、站姿、握笔姿势,让一年级的孩子们初步有了规矩意识。我们一年级组各班主任、科任老师积极配合,能够时刻注意对学生的各项行为习惯严格要求,加强对学生的巡视、监督、检查,及时发现问题、反馈问题、解决问题,促成学生各项行为习惯的养成,着力于培养学生的良好道德行为规范。
四、及时做好与家长的交流沟通工作。
家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。为此,我们精心准备开家长会的内容,精心布置教室,营造与家长和谐交流的氛围,在会上从“一切为了孩子”的角度去向家长介绍了梧桐路小学的情况、学校对孩子的行为要求,曾燕老师、熊英老师、李楠镜老师、林应华老师、黄敏老师、唐碧青老师、詹仕彬老师、陈小莉老师、唐碧青老师、闵勇老师、邓成鹏老师对家长进行了教育观念和辅导孩子的培训,认真疏导,细致说理,耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法,努力赢得家长的信任、支持和配合,共同**教育的有效方法,取得了家长的积极配合,实效明显。
五、努力提高教学水平。
一年级组的老师们爱岗敬业,总是那样认认真真、踏踏实实地工作。团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期以来,以语文备课组长李楠镜,数学备课组长闵勇为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作,备课组之间思想上一致,心灵上沟通,使我们的想法、安排能够得以顺利实施。
每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位。在业务上加强督导,确保学生成绩整体上台阶。虽然开学初的成绩有点不尽人意,但通过大家的共同努力,后期有了较大的进步。
大班年级组工作总结初一年级组工作总结
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一年级组工作总结
2 学校落实常规教学工作的检查与监督,本学期实行教师集体备课制,让同年级同科目的老师集思广益 博采众长,提高课堂效益。消灭不及格的学生,消灭教不及格学生的老师。3 努力营造年级组轻松 愉快 团结向上的氛围。加大教师间团结协作的力度,督促加强班主任与任课教师之间的联系,及时反映学生的意见和要求,了解 ...