周次1课次112
复习广播操，游戏：猜猜我是谁动物模仿操，游戏：找朋友跑步——便步，跳单双圈校园寻宝，游戏：
木头人左右转弯走，游戏：小兔找窝棍棒操，小青蛙学本领割麦子，舞蹈：小白船。
夺取胜利(障碍练习)；民间舞蹈：扭秧歌。
搭桥，舞蹈：小白船。
游山玩水（自然地形跑），游戏：石头、剪刀、布。
跳绳接力跑，游戏：钓鱼。
目标依据。运动参与：认真上好体育课；运动技能：
做出基本体操的动作；运动参与：乐于参加各种游戏活动；运动技能：做出基本体操的动作；运动参与：
乐于参加各种游戏活动；身体健康：在基本运动中进行跳跃练习学习生活中的走、跑等动作；身体健康：在游戏中进行多种练习；身体健康：
随同集体完成各种队列操练；在游戏中进行多种练习；
身体健康：随同集体完成各种队列操练；在游戏中进行多种练习；
身体健康：在游戏中进行多种练习；身体健康：学习实际生活中的动作；做出地域性运动项目中的简单动作身体健康：从事发展柔韧性的练习；运动技能：模仿简单的舞蹈；
身体健康：在游戏中进行多种练习，如跑步等；
身体健康：在游戏中进行多种练习，如跳跃等；
身体健康：在游戏中进行多种练习；社会适应：按顺序轮流使用同一运动场地；
运动技能：模仿简单动作；
身体健康：在游戏中进行多种练习；身体健康：在投掷中进行各种练习；在游戏中进行多种练习；自主学习，自主参与；
身体健康：在基本运动中进行跳跃练习；社会适应：比较并尝试说出集体活动和独自活动的区别；
身体健康：在球类和其他游戏中进行各种练习；
33333课时1
3老鹰与小鸡，直跑屈腿跳高。
模仿各种动物爬，游戏：保龄球轻物掷远，游戏：冲过封锁线机动。
走（跑）几步跳进沙坑（垫子）；游戏：救伤员。
小篮球运球接力，游戏：赶小猪。
花样滚翻（持球、夹球、抱球）测量身高与体重，认准自己的身体（室内）
游戏：抓尾巴；跳上跳下20-30cm台阶。
猫抓老鼠（追逐跑），游戏：钻山洞平湖西瓜（实心球搬运），游戏：赶球接力立定跳远，兔跳纸飞机（投掷），打靶。
舞蹈：兔子舞；健身俱乐部（自主练习）
生活中的滚动+开创动作，游戏：找朋友。
走独木桥，“8”字跳长绳简单队形变换走，洗澡舞（学生自编）
保护眼睛，乒乓颠球接力（室内）快速跳小绳，放松舞：我是人民小骑兵。
30米快速跑，游戏：大鱼网。
运动技能：做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；
身体健康：定期测量和记录自己的身高；知道身体各主要部位的名称。
心理健康：体验并简单描述自己的感受；学习实际生活中的跳跃动作；
身体健康：在游戏中进行各种跑、钻等练习；
运动技能：做出地域性项目中的简单动作；在游戏中进行多种练习。
身体健康：在基本运动中进行跳跃练习；身体健康：在投掷类游戏中进行各种挥动、抛掷、转体的练习；
运动技能：模仿简单的舞蹈或匀律动作；运动技能：做出单一的体操动作，如滚翻等；体会集体活动的乐趣；
运动技能：做出地域性运动项目中的简单动作；
身体健康：随同集体完成队列操练；模仿简单的舞蹈或匀律动作；
身体健康：努力改正不正确的身体姿势；在游戏中做出单个动作；
身体健康：在基本运动中进行跳的练习；模仿简单的舞蹈动作；
身体健康：在基本运动中进行跳的练习；体会集体活动的乐趣；
前滚翻交叉180度，游戏：人、枪、运动技能：做出基本体操的动作；在游戏虎中进行各种练习；校本教材：软式排球；游戏：抛球笑、接球停。
运动技能：在球类游戏中做出单个动作；体会集体活动的乐趣；
快乐的小猴（爬、跳、钻），游戏：运动技能：在游戏中进行各种爬、跳、钻抓手指和移动、躲闪等练习；小小搬运工（换物接力），游戏：套圈。
小篮球，追球跑。
跋山涉水（障碍练习），滚铁环。
运动技能：在游戏中进行各种搬运、跑动。
和套的练习；
运动技能：在球类游戏中做出单个动作；在游戏中进行跑的练习；
运动技能：在游戏中进行障碍跑练习；做出地域性项目中的简单动作；
听指挥、炸碉堡，击中活动目标机动。
各种姿势直线走，青蛙过河垫上活动（横叉、纵叉），小弹子。
身体健康：在投掷类游戏中进行各种挥。
动、抛掷、转体的练习；自主学习，自主参与；
身体健康：学习实际生活中的移动走动作，在游戏中进行跳跃练习；
运动技能：做出地域性项目中的简单动作和单一的体操动作；
运动技能：做出地域性项目中的简单动作；
身体健康：在游戏中进行跑和跳练习；身体健康：从事发展柔韧性的练习；在球类游戏中做出单个动作；
身体健康：学习实际生活中的移动动作，如跑、跳等动作；
身体健康：在游戏中进行各种练习；
3简易高尔夫，游戏：小猴摘桃。
考核：坐位体前屈；移动抛接球穿越小森林（曲线跑），游戏：弹钢琴。
森林运动会，运“粮”比赛。
身体健康：在基本运动中进行跳的练习；
花样跳绳（长绳、短绳），投物进筐在投掷类游戏中进行各种挥动、抛掷的练。
习；绳操（自编），快速起动小排球，游戏：**车。
谈谈我熟悉（了解）的体育明星（室内）
小足球，射门比赛机动。
运动技能：做出基本体操（绳操）的动作；身体健康：在游戏中进行起动练习；运动技能：
在球类游戏中做出单个动作；社会适应：体会并说说集体活动的乐趣；运动参与：乐于参加各种活动；认真上好体育课；
运动技能：在球类游戏中做出单个动作；自主学习，自主参与；
一年级第二学期教学进度
周次。起止时间。教学内容。1 体育基础知识 体育课堂常规。2 游戏 快快集合。1.300 500米跑走交替2.游戏 投沙包1.各种方式的跑2.游戏 投沙包。1.300 500米跑走交替2.游戏 击打自抛球1.各种方式的跑2.游戏 投沙包。1.300 500米跑走交替2.游戏 投沙包1.长跳绳2.游戏...
小学一年级第二学期体育课教学进度表
周次。课次学习目标11.认真上好体育课。初步养成良好的课室习惯。1.能适应新的游戏环境2 2.在活动中表现出对他人的尊重和关心。1.武术基本手型 拳 培养学生的基本武术常3识及基本动作的练习。2.乐于参加各种游戏，愿意和同伴玩1.队列练习42.武术基本手型 掌 培养学生的基本武术常。识及基本动作的练...
一年级体育教学进度
周次课次。教学目标。注意正确的身体姿势知道身体各主要部位的名称。基本教材。引导课 上体育课应注意些什么？编好室外体育课对形。重点要求。1 初步懂得上体育课的形式和应注意些什么问题。2 记住自己所站的位置。一。能做出单一的体操动作注意正确的身体姿势能做出基本体操的动作。集合 立正 稍息 看齐 游戏 快...