一年级是学生养成良好习惯的关键所在。我多请班干部协助，早读时组织一位"小老师"领读，既培养学生的组织能力，又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力，学生自我组织领导能力都得到了锻炼。
加强写字指导，提高学生的写字能力。本学期，我们重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意及时提醒，充分利用中午午会时间对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真书写汉字。
四、课堂教学中，努力体现教研组合作精神，提高课堂教学效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。我们努力在课堂教学上狠下功夫。为了上好每一节课，我们教研组的老师们经常一起课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。
比如郑兆娟老师教学一年级经验丰富，我们有一些笔画、字音等教科书上没有讲到的，又拿不准的问题就都问她，郑老师也非常乐意给我们讲解。吕薇老师年轻有活力，她搜集了很多习题供大家参考。马晓燕老师制作教学课件是特长，我们自己找的教学课件不经整理是不能用于咱们教学实际的，她总是主动整理出来，然后再发送给大家。
栾雷香老师是电脑高手，她搜集的课件和专项练习题总是独具特色，但她每回都是默默拿出来，供大家一起分享。我们一年级语文办公室里还有一位王君老师，她像一位和蔼可亲的大姐，把她在平日的教学中，班级管理中总结出的一些好点子，一些行之有效的好方法无私传授给我们，使我们在教育教学工作中少走了很多弯路。
五、评价，树立学生的信心。
课堂上，对学生的发言，尽量避免用“不对、不行、错了”这样很否定的词语来评价学生。对学生的上课表现我用这样的语言来评价：谢谢你，给老师带来了惊喜，你真棒，你是从哪知道的，看来我得多向你学习呀，你的想像好奇特，你的朗读很动听，你真会观察，你的小脑瓜真会想问题等，如果学生答问有偏差，可以说，你的想法不一样，没关系，老师很欣赏你积极发言的表现，再静下来想想一定会找到答案的。
学生往往在得到这样的评价之后，表现得更加踊跃，个个都争着表现自己的所见所闻所感，更加主动大胆。孩子们的表现告诉我，教师善于用亲切的语言来评价学生，能带给学生学习的快乐，让他们发现自己的闪光点，敢想敢说，更加充满自信，从而参与学习的积极性更高。
六、做好培优补差的工作，提高教学质量，促进全体学生得以发展。
以爱来感化每一位学生，争取师生互爱互敬。只有生爱师，才爱上爱听爱学该师所任教的课程。一个班级五十多个孩子，五十多个孩子都不一样，接受能力也有不同，面对孩子们的个别差异性，我们努力抓好培优补差工作。
坚持不放弃每一位后进生，都以良好的心态接纳他们，给他们更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步。
充分做好复习工作，因材施教，打耐心细致之仗。复习阶段，往往课堂容量大，复习进度快。因此，这一阶段，应充分顾及到各个层次的学生，让所有学生通过复习都能有所进步。
对于平日的学困生来讲，就更会产生畏难、厌学情绪。应特别关注他们的复习，让这些学生建立起必胜的信心，能学多少算多少，只要有进步就是好学生。就提高学生的整体成绩而言，这部分学生恰恰就是突破口。
因为他们有潜力，教师可以以各种形式，加强对他们的督导，鼓励他们的点滴进步。
七、存在的问题与不足。
虽然注重了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的教育教学工作中我们应该多加以引导，教给学生学习方法比什么都重要。另外，教育教学方法还需要进一步加强。这就需要我们不断地努力，在掌握更多理论知识的基础上，注重实践，多向其他老师学习。
教师教育机智有待提高，面对课堂上学生的不同问题，要求我们更要在备课时，不仅备教材，还要备学生，注意预设和生成。注意对不同学生要有不同的教学方法，缩小学生间的差异。培养学生语言条理性、完整性，也是一年级教学的重点。
总之，本学期以来，点点滴滴的教学实践让我深刻认识到，小学低年级语文教学，需要我们教师学会抓住语文的每一个教学因素，将语文教学的每一个目标落到实处，我们的学生才会真正的学有所获，得到发展。希望今天我的发言是抛砖引玉，不当之处请大家多批评和指正。 谢谢大家！
一年级语文教学经验交流
亲爱的各位老师，大家好！今天我在这里发言，觉得很荣幸，但若是说谈经验实在是惭愧。以下讲的只是我在一年级语文教学中的一些做法和感悟，向各位老师做个汇报，还有不足之处和困惑，希望大家批评指正，给予帮助。首先向大家说说自己的以下五方面的教学工作。第。一 努力提高识字的教学效率。1 都说拼音是识字的拐杖，因...
一年级语文教学经验交流
各位同仁 大家好！从事一年级语文教学对我来说是第一次，没有经验可言，我只能将自己在教学中的一些做法和体会与各位进行 和交流。很高兴能和大家在这里分享与交流工作中的一些感想和体会。我加入教师这个队伍已经有六年了，在这六年里，我大多是在低年级段进行教学，静下心来仔细回味这些年来的教学情况，有苦 有甜，而...
一年级语文教学经验交流
尊敬的各位领导老师，大家新年好！今天学校领导安排我在这里发言，我觉得既荣幸又惭愧。说经验实在是谈不上。下面就谈谈我们一年级语文教研组在教学中的一些做法和感悟，算做和大家 和交流吧。有不足之处，希望大家能给我们指出，给予帮助。语文相对于其他学科，更具有广泛的应用性，贴近生活，内容丰富多彩，富有情趣，教...