二年级研学实践活动方案。
一、指导思想：
秋天是一年中最美的季节，是学生们收获希望的好时候。为了进一步拓展学生的视野，锻炼学生的耐力，培养学生的安全自我保护与团结协作意识。 本学期，我们二年级的孩子们根据年级的安排，在家长的带领下，赴灵宝市振宇红色教育基地进行研学旅行实践活动，让孩子重温我们中国伟大而光荣的红色历史。
为了使本次研学活动安全顺利地完成，我们对本次活动的各个细节都做了周密的安排，并制定出详细的活动方案如下：
二、活动时间：2024年10月6日。
三、活动形式：以年级为单位，统一组织出行研学实践。
四、活动内容：感受中国伟大而光荣的红色历史。
五、活动要求：
1、家长为孩子留下研学实践过程中最精彩的瞬间，以**的形式展现。
2、选出2-3张精彩**，配以简短的语言，进行精美设计，并用a4相片纸打印。
3、各班将搜集的材料整理设计并装订成研学手册。
六、活动分工及成果展示：
1、活动方案及安全预案的撰写。
2、摄影、研学过程性资料设计。（各班的家长）
3、各班将搜集的材料整理设计并装订成研学手册。（各班主任）
4、研学实践总结性报告。
一年级研学实践安全预案
为了保证活动的顺利进行，确保学生家长的人身安全，根据上级有关安全工作文件精神特制定以下活动安全预案。
一、组织安排。
活动时间：2024年10月6日。
活动形式：以年级为单位，统一组织出行研学实践。
二、具体人员安排：
总指挥：各班班主任。
副指挥：班级家委会成员及各班家长。
三、教师及家长职责：
1．全面负责本班的管理安全工作。
2．家长做好安全教育工作。确保家长学生安全，确保实践活动圆满成功。
3．时刻注意学生旅途的安全：
1）乘车安全：排队上下车；车辆行驶过程中，不在车厢内走动、不打闹；不要将头、手伸出车窗外；不要将物品扔向车外。
2）活动安全：一切行动听家长指挥，不私自远离；有情况及时报告家长。
3）零食安全：不乱饮乱食；不吃不洁食品；不带不新鲜、易变质食品。
4）文明礼貌教育项目：排队上下车，相互谦让，互相帮助；注意车厢卫生、不乱扔垃圾、保持车厢整洁，爱护车厢设施、不损害公物；到地点后遵守基地内安全游览的各项有关规定，爱护绿化。
四、应急处理。
一）应急处理小组成员、职责：
1.总指挥：各班班主任。
职责：及时听取情况汇报，召开应急领导小组会议，制定处置对策。并及时向学校报告，全面负责事故处理工作。
2.副总指挥：班级家委会成员及各班家长。
职责：在组长的领导下，组织现场救护、事故调查、事故善后等工作。
二）事故的应急处理流程。
1.学生突发疾病、意外伤害：
1）学生和家长在途中突发疾病、意外伤害，要立即向学校领导汇报，并联系应急车，视轻重由校医作处理或就近送医院。
2）学生和家长在外出期间突发疾病、意外伤害，要立即联系总指挥，视轻重由校医作处理，病情严重的送当地医院急救。
2.学生走失处理：
1）如发现学生走失，家长切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
2）从学生最后接触的人或者地点入手，了解最后行踪。
3）利用广播等形式发布寻人启示。
3.交通事故处理：
1）家长应立即检查学生的受伤程度，情况严重的立即拨打120并向120详细说明学生的情况和学生的位置。
2）家委会成员应协助组织、实施力所能及和切实有效的抢救措施。
3）及时通知学校领导，并告之学生的情况、已采取的措施。
4）如果遭遇额恶劣天气，活动暂停。
5）如遇意外事件发生，注意事故现场保护，调查事故发生的原因，并做好有关材料。
1. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.
若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间，总会看清一些事。
用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。
努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4. 岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。
岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。
语文一年级下第二单元预学单
1吃水不忘挖井人 预学单。1.亲爱的小朋友，请你借助拼音朗读课文，注意把生字读正确，把句子读通顺，难读的句子多读几遍。2.把你觉得难读的字词在课文中圈出来，再多读一读。3.对照田字格，按笔顺书空生字，在自己的本子上练写，注意 没 字中的新笔画是 横折弯 4.你知道 挖井人 是谁吗？你对他有了解吗？可...
一年级学生综合实践活动方案
2015 2016学年第二学期 少年儿童是祖国的未来 民族的希望，是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。以 从小学习做人 从小学习立志 从小学习创造 为主题，让学生们知道通过努力学习科学文化知识，用新理念 新知识 新本领去创造新生活。大家的幸福生活是老一辈创造的，大家要珍惜来之不易的生活。美好的生活...
一年级创新实践活动方案 总结
小学阶段尤其是低年级，是识字的高峰期。小学语文课程标准 明确提出 小学阶段认识常用汉字2500个，而低年级就要认识汉字1600个，其中800个会写，可见，识字量在低年级所占比重之大 同时小学生的识字量对学生的阅读与写作能力的发展具有重要的意义。所以，课标 在实施建议中毫不含糊地提出 识字是阅读和写作...