1、指导思想。
认真学习教育教学理论，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。
2、教材分析。
教材的设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。本册教材包含了关于文具、脸部五官、动物、数字、颜色和水果的英语。第一册全书共6单元，2个复习单元。
每单元分3个lesson ，一个story time。教师可自由地选择并灵活地安排教学内容，联系生活实际，提高教学效果。
3、学生情况分析。
105班学生从来没接触过英语，所以对英语充满了强烈的好奇心。学习兴趣很浓，接受能力、模仿能力很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，注意力容易分散，所以在本学期，要加大力度培养学生的良好的学习习惯，训练学生的听说能力。
四、教学目标。
1、培养良好的学习习惯，激发学生学习英语的兴趣；
2、培养语音、语调；
3、能根据教师的简单指令做事情；、
4、能运用所学的知识进行简单的英语交流；
5、能唱简单的英文歌曲；
6、能看图说出单词，听到单词说出物品；
五、教材重点、难点。
1、能根据教师的简单指令做事情；
2、能运用所学的知识进行简单的英语交流；
3、能唱简单的英文歌曲，4、能看图并标准的说出单词，听到单词说出物品。
6、方法和措施。
2、运用电教**，营造良好的学习情境；
3、多运用身体语言，语音语调，幽默的说话方式去吸引学生；
4、设计简单的作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
一年级英语上册教学计划
对于英语的教学，做好每一个计划是很重要的。下面是出国为您的一年级英语上册教学计划，希望可以帮助到您！更多一年级英语上册教学工作计划请关注出国工作计划栏目！一 学生情况分析 一年级的学生是最具有较强的学习语言的能力，有较强的模仿能力。在今后的教学中，将鼓励学生尽量多的使用英语进行日常的对话，进一步培养...
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