我校一年级语文何去何从。
总观本次我镇一年级的语文检测成绩，镇平均分68.9分，并不是太理想，处于全县中下水平，真是发人深省。
从测试结果来看，学生的失分原因主要是：1、拼音掌握的不好，不能准确拼读；2、生字词掌握的不扎实，不能正确拼写；3、对课文理解不够，要求背诵的课文不会背；4、对学过的知识不能灵活应用；5、不能正确区分同音字、形近字；6、书写不规范、整洁，写出来的字多笔少笔、结构混淆。
针对以上情况，我认为我们今后的努力方向是：1、深入学习课程标准，领会大纲精神，有效落实“三疑三探”教学模式；2、采用灵活多样的教学方式调动学生的学习兴趣，让学生爱学、乐学；3、抓好课堂40分钟的教学，扎实有效地进行听说读写训练 ，让学生在反复的积累运用中牢固掌握字形，词义，并能举一反三，灵活运用；4、课后抓紧时间给学生复习巩固，尽量减少学生的遗忘率；5、采取有效措施组织学生开展课外阅读活动，增加学生的阅读量，丰富词汇，提高学生的语文修养；6、进一步加强阅读、写话的指导和训练，增强对语言文字的分析、理解能力，不断提高学生的语言理解、表达能力；7、继续加强对后进学生的辅导。 作业因人而宜，有针对性地布置。
给后进学生优先权，优先提问，优先指导，优先批改作业。给予学有余力的学生更多的关注，使他们成长得更快；8、培养学生认真读题和做完后检查的好习惯；9、在以后的教学中，要引导学生更加重视书写端正、规范，卷面整洁。
总的来说，语文离不开读、写，应该让学生多读、多写、多记、多背、多练、多巩固，相信只要做到这六多，并长期坚持下去，我们的成绩一定会有所进步。
小学一年级家长建议
打造 方案1 1 多让孩子单独在院子里或房间里玩 2 让孩子多参加游戏活动 3 试着让孩子单独留在朋友家里与他的小伙伴一起玩 4 经常让孩子单独与其他 一起玩。建议2 能与陌生人打交道。进入小学后，孩子面对的大部分同学都是陌生的，他必须懂得如何与他们成为朋友。由于经验不足，许多孩子常常有心无力。打造...
一年级暑假安排建议
尊敬的家长，亲爱的小朋友 你们好！暑假又开始了。孩子该如何在暑假期间更好的进行学习，以保证二年级保持相对优势呢？老师在此提出几点粗浅的建议。1.巩固一年级知识。预习二年级知识。2.认真，高效地完成暑假作业。另外，一定要给孩子充分的阅读时间，增加阅读量，拓展知识面。当然，不能给孩子太大压力，要有计划地...
给一年级家长的建议
一 从现在开始，我们就应注意培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。1.做作业的习惯 1 专心做作业，不磨蹭，不要边玩边做或做一会就去干其它的事情 2 按时完成作业，不拖拉 3 书本作业本保持整洁，不乱涂 乱撕等。4 注意写字姿势和握笔方式。2.整理书包的习惯 每天晚上学生完成作业后让学生自己整理书包，应...