各位家长您好，很高兴您能抽出时间参加学校的家长会。下面就英语学习方面和大家做一下交流。为了保持孩子们学习英语的热情和进一步的学习英语。
一、教材介绍：
一年级学生使用外研社新标准一年级下册教材。全书共分10个模块(module)和一个复习模块。每个模块分两个单元(unit)。
二、知识及能力掌握的目标：
1、单词：书p66-67的单词要求能认读；
2、课文：每个unit1的2要求熟练朗读或能够背诵； 每个unit2的2要求熟练朗读。
3、歌谣：每个模块（module）第二个单元（unit）的歌谣要求会说唱。
4、能够运用学过的句型进行日常口语交际。如每个unit 1的3和unit 2的6都给学生提供了操练这些语句的情境，学生可以运用这些内容进行替换练习。
5、通过一个学期学习和操练，重点培养学生模仿原声带的能力以及指读课文的能力。
三、学习小建议：
1、带齐学具：英语书名字卡
2、课前可以提前预习下节课要讲的内容，可以反复听，跟读原声带。
听磁带，边听边指读课文。
尝试着通过**和已知的句子理解课文的意思。
3、学过的内容回家可以督促孩子按时听录音、指读并达到熟读成诵的水平。
4、希望家长能够多关注孩子家校联系本每天的记事，家校配合，帮助他养成预习和复习的良好学习习惯。
5. 希望家长能够多**录音，多鼓励孩子张口说英语，营造英语学习的环境，从而逐步树立孩子英语学习的自信心。
希望通过我们共同的努力，孩子们能够提高英语学习的兴趣和自信心，为今后英语的终身学习打下坚实的基础，也再次感谢家长们对学校工作的支持。
育翔小学英语组 2015.4.
一年级英语形成性评价标准表1
一年级英语形成性评价标准表2
评价细则。一、 评价原则。
以示范、鼓励、引导为主。
二、 评价方式。
结合学生自评、生生互评和教师评价进行综合评定。
三、 评价依据。
课堂表现，练习呈现的情况。
四、 评价等级。
1．学习习惯、学习能力两个板块中，每次进行评价的指标中有50%以上为优，则这一板块评定为优；每学期每个版块评价四次，三次及以上等级为“优”，这一板块平时成绩为“优”。
2．学习习惯、学习能力两个板块的成绩为“优”，学期评定为“优”。
人教版一年级上册教学要求及建议
写在前面的话。为了进一步贯彻落实 福建省小学新课程数学教学要求 的精神，引导教师准确地理解和把握 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 的内涵和要求，促进教师创造性地使用教材，切实转变教学方式和学习方式，有效做到教学质量年级 学段过关，深化我县小学数学新课程的改革。我们借鉴 福建省小学新课程数学教学要...
一年级英语学习要求
一年级第一学期英语学习要求。鉴于每一个小朋友都是第一次接触小学英语这门学科，所以下面有一些提示和建议给每位小朋友以及家长，希望小朋友们不仅在学校里，课堂中认真学习英语，回家也要做好复习巩固的工作。一 了解课本。在整本英语书中我们学习的重点是look and learn里的单词以及look and s...
一年级英语学习要求
各位家长 您好！我是一 1 班的英语老师谢老师。首先祝贺孩子们顺利地迈入了一年级，开始了小学生活。由于孩子们刚刚从幼儿园进入小学，可能会有诸多的不适应，那也是很正常的，这就需要我们双方互相配合，帮助孩子顺利度过适应期。可能每个家长对孩子的英语学习期望都很高，从英语的学习角度来讲，一二年级是打基础的阶...