2019苏教版一年级数学下册期末综合练习题语文

发布 2023-03-22 01:41:28 阅读 5483

苏教版一年级数学下册期末综合练习题。一、口算。

二、填空。个十是( )10个十是( )1张100元可以换( )张50元。

比( )大1,比( )小1。

和47中间是( )40的前面一个数是( )后面一个数是( )59再添上( )就是6个十。

4、在43,58,83,86,98,5这些数中,个位上是8的数有( )十位上是8的数有( )将这些数从大到小排一排( )

5、小明用手抓了一把红豆,红豆的粒数比79多,比85少,个位上是比较小的单数,小明抓的红豆大约有( )粒。

三、在()里填上或=。

四、用竖式计算。

五、问答题。

1、 小红捡了30只塑料袋,小明捡了25只,请问两人一共捡了多少只塑料袋?

2、 小兔拔萝卜的个数比40多,比50少,个位上是2,小兔拔了多少个萝卜?

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

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