时间:90分钟满分:100分。
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写汉字。
2. 给形近字组词。
截___斩___绷___险___稳___
载___暂___棚___检___隐___
3. 我是拼音小能手。
紧张___忙碌___空隙___
4. 写出近义词。
柔软—__喜欢—__危险—__
5. 把词语补充完整。
例:扬(长)避(短)
弄___成___由___及口___声。
瞻___顾___同___共惊___怪。
声___击___七___八来___往。
6. 林子里静极了。沙沙的脚步声,听起来像一曲悠悠的小令。
这句话属于___描写,既写出了___又写明了“我”__的心情,这个比喻句形象地说明了___
7. 下列词语中加横线字意思全部相同的一组是( )
a .欺诈诈骗尔虞我诈诈降b .疾病残疾疾恶如仇疾走c .虚假真假弄虚作假假山。
8. 用下列词语造句。
细浪 ②逶迤。
9. 抄写词语。
蜷缩乱窜潜伏。
10. 学了《蝉和狐狸》我们得出的寓意是什么?
11. 把下列词语补充完整。
满腔___悬崖___斩钉___
二、阅读理解(30分)
12. 仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理?
农夫与狼。农夫替牛解下犁套,牵着它去喝水。这时,有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食,看见那犁,开始仅仅只舔舔那牛的犁套,觉得有牛肉味,便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去,结果再无法拔出来,只好拉着犁在田里耕起田来。
那农夫回来后,看见了它,便说:“啊,可恶的东西!但愿你从今弃恶从善,回来种田吧。
”13. 阅读课文《大自然的语言小节,回答。
大自然又告诉我们什么语言?
14. 读课文《读书莫放“拦路虎”》,在括号里填上合适的词语。
___的理想___大道 __的新苗。
___的丝线___心血 __的辛劳。
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?
请选择一种,写一篇作文。
要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于,文中不要出现真实的人名和校名。
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