2016学年第一学期五年级语文阶段性练习卷。
完卷时间：100分钟）
请将答案写在答题纸上，写在本试卷上将不计分。
一、基础（20%）
1．看拼音写词语。6%
1）xuán ɡuà （2）péi bàn （3）wàn zhànɡ kuánɡ lán
4）ɡuǐ jì （5）wēi xié （6）tōnɡ xiāo wèi mián
2．给下面的句子加上合适的标点。4%
那里分布着樱花区竹林区还有丁香区我仔细地寻找五瓣儿丁香淡淡的花香我没闻到蜜蜂的嗡嗡声我没听到。
3．按要求写句子。6%
1）看着无数不计其数的和平鸽飞向蓝天，高兴极了。（用修改符号修改句中的两处错误）
2）山路真陡把句子写具体）
3）你是怎么理解幸福的？请用本学期学过的一句名言来表述：
4．选择正确的解释（填序号）。4%
计： ①计算，核算测量或计算时间、度数等的仪器。
③主意，策略，计划 ④计较，考虑。
1）这支体温计是爸爸刚买的。
2）图书馆里的书多得不计其数。
3）曹操中了周瑜的计。
4）积极勤奋的努力和不计成败的洒脱是成功的两翼。
五年级语文第1页共4页。
二、阅读短文，完成练习。
一墙纸（17％）
今天，我在商店里看见一位叔叔在买墙纸，联想到我家里那浅绿色的墙纸，它贴在墙上非常好看，可惜时间长了，就变得很难看了，而且，它也只有一种功能。我想发明一种新型的多功能墙纸，它既能美化环境，又能满足人们休息和娱乐的需要。
这种墙纸具有非常好的隔音能力。把它贴在墙上，即使旁边是座工厂，您在家里也听不到机器的隆隆声。它还能按照人们的爱好，发出一阵阵不同的香味。
它还能根据季节的变换来改变自身的颜色。春天，它就变成淡绿色，给人们带来春天的信息；夏天，它就变成蓝色，给人们带来凉意；秋天，它就变成金黄色，给人们带来丰收的喜讯；冬天，它变成火红色，给人们带来温暖。晚上，电视节目还能在它身上显示出来。
你（ ）一按电钮，墙纸上（ ）立刻出现你所选的节目了。它还有一个很重要的功能——不怕火，（ 温度多高，它（ ）不易燃烧。
我想，随着科学技术的飞速发展，在不久的将来，我梦想中的墙纸就能走进千家万户，给人们的生活带来乐趣。
1．照样子在括号里填上合适的词。4％
例：美化（环境） 带来（ ）变换（ ）发明（ ）满足（ ）
2．在第②自然段的括号里填上合适的关联词。4％
3．小作者的想象力真是丰富，他想发明的墙纸有多种奇特的功能，这些功能主要是：（请简要概括其中的三点）3％
4．请你帮小作者为这种墙纸再设想一种功能，并用几句话把这种功能写。
具体。4％5．在文章题目的上填入适当的词语。2％
五年级语文第2页共4页。
二）神圣的跪拜 （18%）
这是听来的一个发生在很久之前**的一个故事。
一个老猎人，杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的猎枪是因为发生了这样一件事。有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。
他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。
”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。
它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。那天，老猎人没有像往日那样当即将获猎的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。
他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里躺在地铺上，他久久难以入眠，双手一直颤抖着……
次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀“咣当”一声掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小羚羊，它已经成型，自然是死了。这时候，老猎人全明白了……
天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道下落。
1.圈出下列带点字的正确读音。3%
两行长泪（xínɡ hánɡ） 栽倒（dǎo dào） 地铺（ pū pù ）
五年级语文第3页共4页。
2.写出下列词语的近义词。4%
怜悯清晰。犹豫忐忑不安。
2.仔细读文，理出事情的发展顺序。3%
发现藏羚羊藏羚羊藏羚羊藏羚羊。
3.如果将第②自然段画直线句中的“乞求”换成“请求”好不好？为什么？2%
4.想象写话：第③自然段中“这时候，老猎人全明白了……”老猎人明白了。
不少于50字）3%
5.为什么第②自然段中说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请根据文中内容选择正确的答案（填序号）。3%
第②自然段中说“杀生和慈善在老猎人身上共存”，是因为（ ）
a．老猎人没有被藏羚羊的下跪打动，依然扣响了猎枪，杀害了它。
b．老猎人在藏羚羊的子宫里，看到了一只已经成型但已死了的小羚羊后决心再也不杀生了。
c．老猎人没有被藏羚羊的下跪打动，依然杀害了它，并在它的子宫里看到了已经成型但已死了的小羚羊。面对神圣的母爱，老猎人良心受到谴责，他决心不再杀害无辜的生灵。
三、作文 40%
题目的泪水。
提示：点点泪水，折射出生活的喜怒哀乐。生活中有感动的泪水、后悔的泪水、幸福的泪水…… 请你回忆一下让你落泪的难忘经历，先把题目补充完整，然后写一篇左右的作文，注意把这件事的过程写具体，表达出自己的真情实感。
五年级语文第4页共4页。
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