2010—2011学年度第一学期。
班别姓名得分。
第一部分：基础知识积累与运用。（40分）
一、看拼音，写词语。（6分）
zòuyàngtī
)国歌安然无玲珑（ ）透。
jǔ shì wén míng diǎn piāo
礼 （ 泊。
二、比一比，再组词。（6分）
编（ ）硝（ ）嫌（ ）钩（ ）常（ ）檐（ ）
篇（ ）销（ ）谦（ ）钓（ ）尝（ ）瞻（ ）
三、把下列词语补充完整。（6分）
再接众志金碧披荆毫不安然。
四、选词填空。（4分）
即使……也…… 既然……就…… 只要……就……
不仅……还…… 因为……所以…… 虽然……但是……
爸爸技术高明积极肯干。再难的活儿，
一到爸爸的手中， 能化难为易。 是别人不愿干的活儿，他从不推辞。他觉得做难度大的活儿。
人累一点， 能提高自己的技术。
五、在括号里写出句子中加点词语的反义词。（3分）
万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。（
2、我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着。（
3、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（
六、按要求完成句子。（10分）
1） 我们要珍惜今天的幸福生活。（改为反问句）
2）少先队员怎么能怕困难呢？（改为陈述句）
3）爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（改成转述句）
4）面带微笑的播音员用清脆的声音广播新闻。（缩句）
5）人们注视着动静。（扩句）
七、本学期，你们一定开展了不少综合性学习活动，哪次活动给你留下深刻印象？为什么？（5分）
第二部分：阅读积累与运用（25分）
一）阅读短文《人类的秘密仓库》，回答问题。（15分）
人类的秘密仓库
小朋友，如果我说“我们住着的陆地是很广大的”这句话，你们听了不会反对吧！地球上的陆地的确广大。如果要爬山越岭，经平原，过沙漠，走遍七大洲的每一处地方，那不知要花多少年才能走得完呢？
不过，小朋友，你们可知道，地球上还有比陆地更辽阔的地区吗？告诉你们：那就是海洋。
陆地虽然这么大，但还占不到地球总面积的三分之一，而海洋呢？却占了三分之二还多一些。就是说海洋的面积，相当于陆地面积的两倍以上。
海洋不但非常辽阔，而且深得惊人，最深的地方，就是把世界最高的珠穆朗玛峰整座放下去，它的山尖也会被海水完全淹没！
就在浩瀚无边和深不可测的大海里面蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源。仅仅是目前已经发现的海洋动物，从身长30多尺，体重120吨以上的鲸，直到小得要用显微镜才能看得出的浮游动物，就多达15万多种。那数不清的鱼、虾、蟹、蚌（bàng），都是营养丰富、鲜美可口的食物。
藻类等海洋植物在一万多种以上，其中很多含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的维生素，可作优良的食物或制成珍贵的药品。在海底深处，更重要的宝藏（cáng zàng），是人们已找到了的丰富的石油啊！所有这一切，只不过是这个伟大的人类秘密仓库中一部分的财富。
由于人类对海洋知识仍然浅薄（bāo bó）啊，还有更多的宝藏，蕴藏在海底深处，等待着人们去开发呢。
在弱者的眼睛里，那波涛汹涌的大海是可怕的。可是快速增长的人口，是多么需要一大批具有才智的勇士，运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘的仓库啊！小朋友立下大志，加紧学习，准备做一个征服大海的勇士吧！
1、划去短文中（ ）内不正确的音节。（2分）
2、写出下列词语的反义词。（2分）
丰富波涛汹涌（ ）
3、短文第一自然段中主要运用了哪两种说明方法？（2分）
4、用“ ”画出文中具体描述海洋深不可测的句子。（2分）
5、海洋里蕴藏着和其他资源。（3分）
6、文中哪个句子概括说明了海洋资源的丰富多彩？（1分）
7、请用上述文章的说明方法介绍我们的教室。
。（3分）二）读短文，完成文后题目。（10分）
柳枝。一个星期天的早晨，我跟爸爸一起去田野里散步。春天的田野真好看，碧绿的蔬菜田里嵌着一方方金黄的菜花，小河两旁的柳条一直挂到水面上，象我们小姑娘长长的发辫，偶尔还能听到头上一两声小鸟的欢叫。
爸爸走到河边的水泥桥上，伸手在一棵柳树上折下一根柳条。我急忙叫住爸爸：“爸爸，你不能折树枝破坏绿化！”
爸爸先是一惊，接着哈哈大笑起来：“好大的帽子！我正是为了绿化呢！”说着，爸爸连折了两根，又去了枝稍，取了中间的两段，挑了路边一个向阳的空地，使劲地插了下去……
我不懂，便问：“爸爸，你这是干什么？”“干什么，你明天来看，不，你下星期来看，它就活了。几年后，这里多了三棵柳树。”
我要读书，第二天（自然必然）不能来看。下个星期天，我又跟爸爸来到水泥桥边。我一眼就看见了那三株小柳树碧绿的枝叶正在向上伸展着。它不但已经成活，而且长势很好。
爸爸，你真行！”我跳到爸爸身边，大声说。爸爸说：“不是我行，是柳树的性格好。你把它插到**它都能成活，就象你们小朋友，长大了派你到什么地方去工作，你们都能干得好。”
我（明白会心）地点点头，似乎悟到到了一个什么道理。
1、划掉文中括号里不确切的词。（3分）
2、找出文中的一处比喻句，划上2分）
3、读了短文，你知道柳树有什么好性格？（2分）
4、文中的小作者悟到了一个什么道理？（3分）
第三部分：习作积累与运用(35分)
日子是多彩的，生活是丰富的。相信同学们参加过不少活动，那么，哪一次的活动让你记忆犹新？请把它写下来与大家共享吧。
注意把活动过程写清楚，把活动情境写具体。要求左右，语句通顺，不写错别字。
冼沙小学五年级语文期末练习题
2010 2011学年度第一学期。班别姓名得分。第一部分 基础知识积累与运用。40分 一 看拼音，写词语。6分 z uy ngt 国歌安然无玲珑 透。j sh w n m ng di n pi o 礼 泊。二 比一比，再组词。6分 编 硝 嫌 钩 常 檐 篇 销 谦 钓 尝 瞻 三 把下列词语补充完...
冼沙小学五年级语文期末练习题
2010 2011学年度第一学期。班别姓名得分。第一部分 基础知识积累与运用。40分 一 看拼音，写词语。6分 z uy ngt 国歌安然无玲珑 透。j sh w n m ng di n pi o 礼 泊。二 比一比，再组词。6分 编 硝 嫌 钩 常 檐 篇 销 谦 钓 尝 瞻 三 把下列词语补充完...
五年级语文下册期末练习题
文段三 梁国杨氏子九岁，孔君平诣其父，父不在，为设果，孔指以示儿曰 儿应声答曰 文段四 正是这样，也确实不过。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 许多窗子连接在一起，汇成了 让我们看的人 每一家都是这样，在屋子里的时候，走在街上的时候，我觉得这一种境界是 文段五 船夫的驾驶技术特别好。...