上犹县2018--2019学年第二学期期末考试。
五年级语文试卷（满分：100分） ,
一、看拼音，写词语，再用“△”标出整体认读音节。（11分）
二、工整美观写好字，横平竖直有力度。请抄写下面这则歇后语，再写一则你最喜欢的。（4分）
再写一则我最喜欢的歇后语2分）
三、照样子，写词语。（4分）
转悲为喜（含一对反义词入木三分（成语故事。
四、按要求完成句子练习。（12分）
1..清澈的溪水流向远方。（改成拟人句）
2.十万支箭，三天肯定造不出来。(改为反问句)
3.从此以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句）
4.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。(缩写)
5.王熙凤很美丽。王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。(用恰当的关联词二合一)
6.金钱可以买到药品，买不到健康；金钱可以买到书籍，买不到知识。(仿写句子)
金钱金钱。五、课文内容精彩回放(11分)
1.“两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。”这是对人物的
描写；“我心里不停地念叨：‘鱼啊！快些来吧！……这是对人物的描写。（2分）
2.孩童，因奇思妙想而天真：“怪生无雨都张伞孩童，因无忧玩耍而自在溪头卧剥莲蓬；孩童，因智慧应对而可爱：未闻。
3.本学期我们学习了不少课文，有一碧千里的有赞颂诸葛亮高超智慧的故事有古文有刷墙技术高超的4分)
4.写一幅我最喜欢的对联， ,
一些同学背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营，对此，你作为一个学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。
你对正贪恋上网的王亮说。
你对违规经营的网吧老板说， ,
一）（7分）
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住壁，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：
“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。
他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！
”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。
秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
1.这段话节选自课文文章主要通过这三个小故事，写出了将相之间由和到不和又到和的过程。（4分）
2.汉字英雄。（3分）
璧：形声字；从玉，辟声；本义，平而圆，中心有孔的玉；其字形历经如下演变。
我会工整美观地书写“璧”： 它的音序是 ，部首是3分）
二）一、《猴王出世》节选（17分）
海外有一国土，名曰( )傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤( )为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。
其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆( )四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂( )有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似( )圆球样大。
因见风，化作( )一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅( )树果；与狼虫为( )伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。1.
给文中带点的词换一个词，意思不变，填在相应的括号里。（4分）
2.“盖自开辟以来……遂有灵通之意。”（用“/”给这句话划分朗读节奏，1分）
3.这段话描写了一只的猴子，这只猴子就是2分）
4.照文中标“ ”处句子的样子，根据提示写一写你的校园生活。（2分）
吾每日与为伴为群为友为亲，朝嬉校园之内，夜归温巢之中。
5.读一读，判对错，《西游记》知多少（对的打“√”错的打“×”8分）。
《西游记》是明代吴承恩写的一部奇幻**，一共100回。（
《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》是我国的四大古典名著。（
花果山水帘洞门外有一幅对联，上书“花果山福地，水帘洞洞天”。（
孙悟空在西游记中的称呼有好几种，他最不喜欢的是齐天大圣。（
在唐朝贞观年间真实发生过的玄奘西行取经的事件，是《西游记》的素材**。（
“三打白骨精、大闹天宫、十面埋伏、桃园三结义”等都是《西游记》中脍炙人口的故事。（
机智灵活、疾恶如仇的孙悟空，憨态可掬、好耍小聪明的猪悟能，忠诚老实、勤勤恳恳的沙悟净，和白龙马护送唐僧去西天取经，历经81难，终成正果。（
《西游记》中妖怪们认为吃了唐僧肉可以长生不老，所以想方设法吃唐僧。（
同学们，你一定看到、听到甚至经历过，比如你看过的公益广告、电影电视，或者身边的真人真事。选一件令你感动、使你难忘的事写下来。尝试用上学过的刻画人物的方法，适当用上成语、歇后语、名言警句、诗句等积累；充满感情地把事情写清楚、具体，让读者被你的故事所打动，记住你笔下的人。
题目自拟，至少。
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