时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 我是拼写小能手。
2. 多音字组词。
作zuō _zuò _
将 jiāng __jiàng __
担 dān __dàn __
3. 给下列多音字选择正确的读音。
diào tiáo） 调动___调节___调查___调整___
zháo zhuó） 着落___着急___着魔___着重___
4. 写出近义词。
邻近—__教诲 —_
滋润—__歇脚—__
5. 我会填词语。
翻山眉苦脸。
喜出哭流涕。
6. 读句子，完成练习。
母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕，一见到他，喜出望外 ， 赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。
喜出望外”，的意思是___喜出望外”的原因是___用“喜出望外”写一句话：__
7. 按要求写句子。
1. （1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。（改成反问句）
2. （2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。”（改为间接引语）
3. （3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。夫妇俩似乎不太愉快。（用关联词语连成一句话）
4. （4）下列病句中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。
为人要善良，善良会给人带来幸运。
农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。
8. 仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》，说说这篇课文给我们什么启示？
9. 抄写词语。
气喘吁吁风尘仆仆酩酊大醉
10. 按要求完成练习，审题要认真。
早晨的雾可真大呀，__补充夸张句)
爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词语改写成一句话)
11. 用“骄傲”的不同词义造句。
指不谦虚。指很自豪。
二、阅读理解(30分)
12. 手到擒来，读下边的句子，给带横线的词语选择正确的解释。
招呼：a呼唤 b用语言或动作表示问候 c吩咐，关照 d照料 e小心，留神。
总理招呼我坐在他的写字台对面。 _
大家都围了上来，我不知道招呼谁好。__
天黑路滑，你招呼别摔倒了。 _
那边有人在招呼你。 _
我妈妈对奶奶招呼得课周到了。 _
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