北师大版五年级上册复习题。
一、形近字组词。
局据铜塑。句锯桐朔。
型雀载锋。刑省栽峰。
峻蹄钩坡。俊啼钓披。
涌毫浑惧。俑豪挥俱。
峡辉峰导。侠挥蜂异。
番博潮矿。悉搏嘲旷。
塔坦扯扎。搭担址轧。
遥喷仪恼。摇愤议脑。
逼灶焕资。福杜换姿。
愣盗勾佳。楞盔钩桂。
霞孤泼剧。霜狐拨据。
液胃讯呻。腋冒汛伸。
仗肝沸杯。杖杆佛怀。
妆抹防胁。状袜仿协。
枪傅迫捕。抢缚舶辅。
骗属寓渡。偏嘱遇度。
骑嚷壁毒。椅攘璧莓。
悔蹈迟赖。侮滔尺懒。
挪混肿呜。娜棍仲鸣。
淹违抗烛。掩伟坑浊。
椅蜡掏狼。倚腊淘浪。
项绩稍垮。颈渍梢挎。
股逝效。投浙郊。
二、仿写句子：
1、每天清晨，我还是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的**家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。﹙加点的词语与划线的词语说的是同一个人，这样写起了强调的作用。﹚
2、 我还喜欢花，不管是哪一种。我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及悠闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花，十字形的、斛形的、星形的、球星的，我认为它们都享。
有同样的尊荣。﹙仿写时我使用了句子中加点的词。﹚
3、不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也活不成！（两种情况作对比）
4、瓦特发明了蒸汽机，爱迪生发明了电灯泡，贝尔发明了**，莱特兄弟发明了飞机……但是有一个人发明的“东西”，却是看不见、摸不着的。（用对比的方法突出主题，仿写句子）
5、成吉思汗愣住了。他忘记了口渴，回头呆呆地看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。“那鹰救了我的命！
”他大声喊道，“可我是怎么回报它的呢？我把它杀了呀！”他懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。
（尝试用动作或自问自答的方式表现懊悔的心情）
3、多音字。
燕吓撒。劲度宁。
汗晃扁。
五年级复习题 1
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