桌子底下的美好时光。
辣妈富豪魔法器。
辣妈是如何炼成的。
丰满女孩真的很给力。
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卓越绩效管理模式导入第一阶段工作计划对接表（2012.6.5-6.
8）日期时间09:00-12:006月5日14:
00-17:00工作内容华帝股份卓越绩效管理模式导入项目启动会暨导入培训针对“领导篇”中“组织的领导”进行访谈及资料收集针对“资源篇…
史记》中“刺客”、“游侠”之比较栾为(哈尔滨师范大学中文系，黑龙江哈尔滨150080) 摘要：“侠客”是中国文学长廊里一类独具魅力的人物形象。令人魂牵梦绕的侠客梦，令人咀嚼回味的侠文化是中国大地上一道独特的风景。
什么是“侠客”?人们可以这样解释…
高考恢复三十年的反思 ■ 许纪霖导读三十年前恢复的高考制度曾经在历史上起到了解放知识、解放人才的作用，如今这一人才选拔机制愈来愈多地暴露出了它的弊端，它与整个社会所需要的创新型人才的培养产生了非常大的错位。既然高考制度存在着诸多问题，为什么它还…
冀教版五年级语文上册复习知识点。
中心：1、《在天晴了的时候》：这首诗是现代诗人戴望舒写的，运用了比喻，拟人的修辞手法，描写了雨过天晴后的清新动人的景象，描写了雨后的泥路、小草、小白菊、凤蝶等景物。
表现了作者对亲近自然的自由快乐。
2、《珍珠鸟》：这篇文章按照事情发展的顺序叙述了我和珍珠鸟情感的变化过程。在这个变化过程中，我的态度起到了决定作用。
我对鸟儿的关爱换来了鸟儿对我的信任。鸟由怕人到信任人是文中的线索，揭示出信赖能创造出美好的境界。
3、《人类的朋友》：本文讲了我在美国亲身感受到人与动物相处的那样和谐，感受到人与动物互为朋友是那样美好，告诉我们要保护生态环境，爱护动物。
4、《大自然你好》：这是张海迪写给小欧的回信，她鼓励小欧去大自然中发现秘密，寻找知识。感受到海迪对孩子们的关爱，和他对自然的渴望和向往。
5、《动物二章》鸬鹚：这篇写景散文按事情发展顺序，运用动静结合手法描绘了恬静的渔人闲憩图，欢腾的捕鱼图，渔舟唱晚图，感受到渔人的悠闲和水乡景色的优美。一抹是全文的。
文眼。鹭鸶：本文按总分总的结构，运用衬托、对比、仿写的手法，描绘了垂钓图、望哨图、低飞图。表达了热爱自然，热爱生活的情感。本文的文眼是鹭鸶是一首精巧的诗。
6、《匆匆》：本文作者是朱自清，运用拟人、对比、比喻、叠词、设问的手法，紧扣匆匆二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了对时光飞逝的惋惜和无奈，告诉我们要珍惜时间。
7、《假如只有三天光明》：本文作者海伦凯勒是一个身患残疾、热爱生活、珍惜生命、睿智、善于思考的人。
文章运用对比、反问的写法告诉我们要珍惜生命、珍惜健康，珍视你所拥有的一切。
8、《现代诗二首》：我微笑着走向生活：汪国真的这首诗写了面对平坦、崎岖、幸福、不幸时的不同态度，表达了诗人乐观的人生态度。
假如生活欺骗了你：普希金的这首诗，告诉我们要勇敢地面对苦难，镇静思索，保持积极乐观的心态，坚信快乐的日子会到来。 9、《生命中最美好的时刻》：
无论是孩子的眼中，还是**的视角，讲述着一个共同的结果：生命中最美好的时刻就在我们身边，当你发现生命在涌动时，就找到了生命中最。
美好的时刻。
10、《二泉映月》这篇文章记叙了阿炳创作的二胡名曲二泉映月的艰苦历程，写出了阿炳苦难的一生，表达了二泉映月的内涵，表现了阿炳热爱生活，热爱**，追求美好理想，敢于同命运抗争的精神。乐曲的特点：由委婉连绵到升腾跌宕，由舒缓而又起伏到恬静而又激荡。
11、《古诗二首》渭城曲：描绘了一幅美丽清新的画面，表达了依依惜别之情。
别董大：描绘了一幅悲凉壮阔的画面，表达了诗人乐观豪迈的精神。
12、《有个孩子叫咪咪乔》本文运用。
了插叙的手法，叙述了交警和女儿把咪咪乔当做孩子看待，妈妈的态度由虚伪应付到愧疚。
13、《祖父后园我》本文描述了美丽的后园，慈祥幽默的祖父，自由自在、幸福美好的童年生活，表达了那份浓浓的亲情。
14、《现代诗二首》纸船寄母亲：这首诗的作者是冰心，用纸船比拟自己远离家乡的孤独，表达作者思念母亲，思念家乡的情感。 纸船：
这首诗的作者是泰戈尔，纸船运载了我的渴望、希望和梦幻，表现了对孩子天真可爱，想象力丰富的喜爱。
15、《金色的鱼钩》灿烂的金色的光。
芒象征着老班长忠于党忠于人民的革命精神永放光芒，表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念。
16、一诺千金（秦文君）中心：本文运用对比手法，讲述了自己学生时代和男生的一诺千金还有后来朋友失信的两个故事，说明只有讲信用、信守诺言，才有可能成功，才能成为坦荡无愧的朋友。表达了对重诚信、守信用的人的赞美。
《一诺千金》是一个成语故事，选自《史记。季布栾布列传》原文：“得百金，不如得季布一诺”现在比喻：
“说话算数，讲信用” 17、唯一的听众。
唯一的听众》作者：落雪。
唯一的听众》 通过老教授的言行和作者的心理、行动的变化两个方面感受到老人对作者的爱护、鼓励，以及作者对老人的敬佩、感激之情。 中心：课文叙述了酷爱**的“我”曾遭家庭的反对，自责、沮丧而又不忍放弃练琴，在林中遇到一位自称为“耳聋”的老人的热情鼓励和支持下走出自卑和沮丧，走向成功的故事，歌颂了老教育家、**家悉心呵护**爱好者的美好心灵。
18、九色鹿人物形象：
九色鹿：美丽善良、不图回报、勇敢自卫。 国王：明辨是非、惩恶扬善、知错就改。 落水者：贪婪、背信弃义、
忘恩负义。中心：课文讲述了一个九色鹿救人反被出卖，而最后九色鹿重获自由，出卖九色鹿的人被扔进恒河的故事。
故事告诉人们做人要守信誉，要知恩图报，任何背信弃义、恩将仇报的行为都不会有好结果。
19、我的战友邱少云中心：课文以第一人称的手法，按照事情的发展顺序，讲述了自己的战友邱少云在一次冲锋中为了整个战斗的胜利，严守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。赞扬了邱少云遵守革命纪律、顾全大局、不怕牺牲的精神。
20.《将相和》作者：司马迁。
选自《史记。廉颇蔺相如列传》
中心：课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事，突出表现了蔺相如临危不惧、足智多谋、顾全大局，廉颇知错就改以及他们两人为了国家利益团结协作的品质。
21、跨越百年的美丽 《跨越百年的美丽》散文。
居里夫人是一个：热爱科学，对事业执著；视名利如粪土的人。
为什么说居里夫人的美丽“跨越百年？因为她的贡献永在；她的优秀品质和人格精神永存。
中心：本文赞美了居里夫人为科学事业献身的崇高精神和人格魅力。
端庄、淡定---容颜之美为科学献身---精神之美视名利如粪土---品格之美。
22、“两弹元勋”邓稼先。
中心：这篇文章主要描写邓稼先在生命的最后时刻游北京天安门的感人情景，再现了他为我国研制第一颗原子弹和第一颗氢弹所作出的卓越贡献，赞扬了一位科学家甘愿奉献的爱国情怀和无所畏惧的科学精神。突出了他不计名利、舍生忘死、甘愿奉献、尽忠报国的高尚品质。
23、我最好的老师课文中心： 怀特森先生用自己独特的教学方式， 告诉每一个孩子都应该具。
有独立思考和独立判断事物的能力，同时要具有科学的怀疑精神。 24：《突兀的大石头》
李四光：（仲揆）是一个勤于观察、善于思考、乐于求知、严谨求学、勇于探索、持之以恒的人。
中心：本课告诉我们要善于发现问题，不断学习并解决问题，要有追求，做事要持之以恒。
25、最佳路径。
中心：课文记叙了世界建筑大师格罗培斯是如何设计迪斯尼乐园的路径的，使我们领悟到做事只有顺应人们的需要，给人以自由选择的空间，才能产生最好的办法和意想不到的效。
果。表现了格罗培斯对工作精益求精、严谨认真的态度，以及善于从生活中发现，用于创新的工作作风。
26、词二首中心：《西江月。夜行黄沙道中》这首词写的是词人在山乡夜行中的所见所闻。
明月清风，惊鹊鸣蝉，溪流小桥，构成了一幅江南夏夜的优美动人的画面，表现了词人对大自然的热爱和丰收的喜悦。 《如梦令》
中心：《如梦令》写的是词人在一次郊游归途中，匆忙间“误入藕花深处”的事，表现了词人心中的无比喜悦之情。
李清照的《如梦令》，追叙了作者泛。
舟流连忘返、酒醉后几乎迷路。
的动人情景，抒发了作者热爱生活的感情。
辛弃疾的《西江月。夜行黄沙道中》，描写作者夏夜行走在上饶黄沙道中所见的农村景象，表达了诗人对农村生活的眷恋。
27、猴王出世。
中心：课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴机敏、聪慧、活泼可爱、敢作敢为、善良的特点。
28、《水墨徽州》
中心：《水墨徽州》一课以早上的徽。
州、漫步徽州大街小巷以及雪后看到的徽州为顺序，以递进的方式描绘了徽州是一幅古色古香的写意水墨画，赞叹了徽州文化历史的辉煌。
29、走路的人。
中心：课文介绍了雕塑大师罗丹的作品《走路的人》，指出罗丹是米开朗琪罗风格影响雕塑三百年之后的第一个开创一代新风的革命性人物。课文歌颂了罗丹对雕塑艺术的不懈追求与探索，以及他敢于打破传统，走自己的路的勇气。
30、布达拉宫。
中心：课文介绍了中国乃至世界著名的佛教圣殿布达拉宫，从雄伟壮丽的。
建筑和浩瀚繁富的收藏两方面进行说明，表现了布达拉宫无法估计的价值。
课文歌颂了罗丹对雕塑艺术的不懈追求与探索，以及他敢于打破传统，走自己的路的勇气。
本册重点四字词语：
蹑手蹑脚、难以置信、潜滋暗长、忐忑不安、羞愧难当、全力以赴、天方夜谭、团团围住、纹丝不动、痛痛快快、毕毕剥剥、心如刀绞、漫山遍野、激动人心、满腔怒火、千斤巨石、无价之宝、左右为难、绝口不提、理直气壮、客客气气、完璧归赵、攻无不克、战无不胜、高头大马、怒气冲冲、
绕道而行、渑池之会、负荆请罪、同心协力、随心所欲、人声鼎沸、神色庄重、一袭长袍、肃然无声、疲劳至极、卓有成效、耳鸣眼花、浑身乏力、端庄坚毅、流传于世、视名利为粪土、一如既往、埋头工作、执着进取、驾驭规律、永葆美丽、两弹元勋、川流不息、土里土气、走走停停、朝思暮想、日夜思念、相濡以沫、惊天动地、尽忠报国、关系恶化、撕毁合同、撤走专家、***息、无名英雄、激动不已、举手致意、一贯正确、不同寻常、从头至尾、兀里兀突、迷惑不解、对外开放、攻克难题、微不足道、大伤脑筋、清理思绪、年迈无力、任其。
选择、深受启发、优雅自然、不可多得、无法弥补、贻误战机、幸免于难、精美绝伦、情有独钟、不速之客、开门见山、意想不到、顾全大局、服从民意、热火朝天、秋高气爽、登高远眺、开阔胸襟、独一无。
二、雄伟壮丽、五官俱备、四肢皆全、滔滔不竭、拍手称扬、应声高叫、瞑目蹲身、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、安身之处、力倦神疲、波光闪烁、生机盎然、人影绰绰、白墙青瓦、粉墙黛瓦、雾霭飘渺、大街小巷、葱茏迷蒙、水光山色、挥毫泼墨、轻轻浅浅、疏树寒村、山水胜景、水墨丹青、悄无声息、古色古香、曲线玲珑、绵绵不绝、惶。
数学五年级上册课本答案
篇一 人教版小学五年级数学上册课本应用题 txt 1.非洲野狗的最高速度是56千米 时，鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米 时？2.哥哥上大学，要坐6.4小时的火车，火车的平均速度是70.5千米 时。他坐火车走了多少千米？3.世界是最大的一棵巨杉，质量是蓝鲸的18.7倍，高...
五年级上册《梅花魂》词语解释及造句
缕缕幽芳 缕缕，一丝一丝，连续不断 幽芳，清淡的芳香。造句 梅花开放的时候，微风一吹，送来缕缕幽芳。飘泊他乡 课文指旅居国外，职业生活不定，东奔西走。造句 他祖父从小旅居异地，飘泊他乡。能书善画 擅长书法和绘画。造句 他的学习成绩很好，是个多面手，能书善画。文坛 指文学界。造句 鲁迅是中国现代文坛的...
五年级上册词语
1窃读记。窃读 炒菜 锅勺 踮起脚 饥饿 惧怕 充足 屋檐 一碗 真酸 支撑 书柜 哎哟招牌担忧急切知趣光顾恐怕理由其实支撑鼓励皱眉。2 小苗与大树。的对话。3走遍天下书伴侣 娱乐 百音盒 毫不犹豫 一趟 背诵 零次 编写 某种。为侣环绕娱乐感叹周游思考品味片段忽略意义方式。倾盆大雨。4 我的 长生...