姓名得分。一、积累与运用。
1、 写出下列小写字母对应的大写字母并排列顺序。
q（ ）r（ ）f（ ）b（ ）j
2、 读拼音写词语，并用“ ”标出整体认读音节。在后鼻音边上写上后字。
hóng wěi xiāo huǐ líng lóng tī tòu qí qū
chóu hèn tǒng ymǎn qiāng nù h utiào wàng
3、 选字填空。
俊、骏、竣、峻； （工 （ 俏峭马。
编、篇、遍；（ 织布幅漫山（ ）野。
5、 按查字典的方法填空。
（1）、“施“字按部首查字法应查（ ）部，再查画；按音序查字法应查音序 ，再查音节 。
（2）“裹”这个字我不认识，可以用查字法，先查部首 ，再查画。
6、用“然”字组词，并分别填在下面的句子中，1）、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ 接受了任务。
2）、顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人，刘宁凭着这种想法，（ 找到了那个养蜂的人。
3）、没想到过了几个月，（ 收获了许多花生。
4）、小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处，狗急跳墙的鬼子（ ）出手打了雨来。
（5）岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。
7、按要求写句子。
1）、红旗飘扬。（扩句）
2）、广场上的人可多了。（用上夸张的修辞手法。
3）、蜜蜂在花丛中采蜜。（把句子写生动，更有情趣些。）
4）、我是一名少先队员，必须遵守纪律。（我能变换句式，使句子意思保持不变。）
8、日积月累。
1）、我会用等四字词语来赞美马宝玉等英雄，还了解这些英雄人物。
2描写走路状态的四字词语，我积累了等，我还能用其中的一个或两个写一两句连贯的话：
9、修改病句。
1）、经过老师的教育，使王明有了很大的进步。
2）、傍晚，朝阳染红了开空。
3）、我们要继承和发扬革命前辈的革命的事业。
4）、我把誊正并修改好的作文交给了老师。
短文（二）精卫填海，何等的坚毅；愚公移山，何等的执著；后羿射日，何等的勇敢；大禹治水，又是何等的睿（ruì luì）智！中华民族的这些远古神话比古希腊神话更充满着创业的悲壮和人间的真情，蕴含着人定胜天的哲理。
一代又一代，有大浪淘不尽的风流人物，有黄河冲（chōng chòng）不跨的的丰功伟绩。我们惊讶屈原那“虽九死其犹未悔”的忠贞与坚韧（rèn lèn），我们钦佩陆游那“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的胸怀与悲壮，我们喂叹李白那疑是银河落九天”的豪放与洒脱。这处处都表现出中国人的灵魂。
自古以来，中国人就有天下为公的理想，有舍身取义的凛（lǐn lǐng）然正气，有穷且益坚、不坠青云的高风亮节；中国人有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的处世哲学；中国人有乘风破浪的豪情，有不到长城非好汉的气魄；中国人更有重整江山再造日月的雄心！
这一切，在中华民族这篇神圣的土地上，表现的淋漓尽致。记得我们民族的“民族魂”鲁迅先生就说过：“自古以来，我们就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为人民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁！
”是的，中国人的脊梁虽然表现得那样平凡，那样的朴实，但却不缺乏精神的充实，思想的崇高。载人飞船发射成功，举世瞩目‘奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起，又令世人刮目相看……这些都说明了中国的发展速度之快，说明了奋发图强的激流永不停息。它正折射出所有中国脊梁的光彩！
这就是我们的国魂，这就是我们不屈的国魂，我们千年不衰的国魂！！！
1、用“ ”标出文中带点字的正确读音。2、在文中横线上补充正确的诗句。
3、第四自然“这一切，在中华民族这片神圣的土地上，表现的淋漓尽致。”中，“这一切”指的是这句话在文中的作用是。
4、文中划横线的句子中省略号表示 ，省略了 ，读了这句话你的感受：
5、最后一句在文中的作用是：
6、读了《中国魂》这篇短文，作为一个中国人，你最想说些什么？
五年级语文19周周练
五年级语文第19周周练。一 拼音小关卡。1.拼音看仔细，字体更要写工整。c i不理不 兴高 烈五 斑斓 踏事件。zh u亮白如 满面 纹默念 语暴风 雨。2.读一读，给下列加点字注音。1 两个差人押解 ji ji xi 林冲来到了柴进庄上。2 任凭我怎么解 ji ji xi 释，他都不相信。3 春天...
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五年级上册语文第五周周周练
2 鸟儿在枝头上跳动。二 阅读。嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁...