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8-2购物环境与消费行为 2024年3月20日。
在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的**，点面氛围及服务。
1、diy手工艺市场状况分析。
服饰□ 学习用品□ 食品□ 休闲娱乐□ 小饰品□一）大学生的消费购买能力分析。
2） 文化优势。
图1-5 购物是对消费环境的要求分布。
二、资料**：
二、资料**：五年级句子练习。
一、反问句改陈述句
1、不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
2、跑得越快，离楚国不就越远了吗。
3、羊圈修好，不就不会再丢羊了吗。
4、听到弦响，心里怎么能不害怕呢。
5、浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢。
6、怎么能忘记老师的关爱呢。
7、天一到，冰不就化开了吗。
8、怎么能这样做。
9、人能办到的事，难道我们就不能办到吗。
10、活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗。
二、陈述句改反问句
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、好好学习，自然不能取得好成绩。
3、少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 。
4、奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、课没做完，不能去看电影的。
6、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、玲玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
三、修改病句：
1、少先队员发挥革命传统。
2、小兴安岭的夏天真美丽。
3、经过学习，大家普遍的觉悟提高了。
4、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊 ！
5、我们要培养自己的写作兴趣和水平。
6、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
7、开学，我们树立了计划，明确了努力方向。
8、爸爸对我说，我小时候，没钱读书。
9、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。
10、快毕业了，应该更加刻苦学习。
四、缩写句子。
1、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。
2、我们要努力探索大自然的奥秘。
3、团长拿着筷子的手激动地抖着。
4、她受到空前热烈的迎接。
5、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。
6、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。
7、少先队员的红领巾是光荣的标志。
8、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。
9、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。
10、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
11、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
12、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
13、敬爱的***无微不至地关怀着年轻的战士。
14、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
15、银色的雪光照着一望无际的大草原。
16、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
17、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
五、把句子改为第三人称转述：
1、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
2、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
3、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
4、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
5、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”
6、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
7、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
8、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
9、王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”
10、小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”
六、用关联词语把两句话连成一句话。
1、祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。
2、骆驼队走过来了。我们听到悦耳的驼铃声。
3、小华学习刻苦，善于动脑。小华成绩优异。
4、**能给人以美的享受。**能陶冶人的性情。
5、秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。
6、人藏在地道里。不气闷，不嫌暗。
7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。小胖墩却是个摔跤能手。
8、严监生不断气。灯盏里点着两茎灯草。
9、王熙凤身量苗条。王熙凤体格**，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
10、刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信，非说看看不可。
七、改为比喻句。
1、八年来，您给我们许多温暖。
2、他们说，蔺相如怕廉颇就好像。
3、我的心里难过得。
4、少年儿童是老师是。
5、秋天，树叶落了。 6、爷爷的手很粗。
7、蝴蝶很漂亮。 8、洪水涌来了。。
9、山上开满了五颜六色的花。
10、节日的北京，人很多11、甲虫很美丽。
八、改夸张句。
1、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
2、广场上的人多极了。
3、桂花开了，很远的地方都能闻到香味。
4、考场上静得很。
5.、寒风吹到脸上很疼。
6、天安门广场可大了。
7、小溪里的水清得很。
8、大海里的鱼非常多。
9、我们村口有一口古井占了村口很小一块地方。
10、花园里的花真香。
11、他十分愤怒。
九、改双重否定句。
1、秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。
2、想让身体健壮，必须加强锻炼。
3、犯罪分子在铁证面前，只好低下了头。
4、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
5、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
6、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。
7、听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖动个不停。
8、老班长用粗糙的手抚摸着我的头。
9、威尼斯是世界闻名的水上城市。
10、象是一种聪明而有灵气的动物。
十、改为拟人句：
1、麻雀在树上叫。
2、太阳出来了。
3、石榴红了。
4、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
5、小草儿发芽了。
6、百灵鸟在树枝叫。
7、太阳慢慢地从东边升起来了。
8、果园里，麻雀叽叽叫。
9、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
10、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”
11、天上的星星在闪烁。
12、柳树的枝条随风摆动。
13、河水哗哗的流着。
14、高粱成熟了。
15、蝉儿很爱鸣叫。
五年级语文句子练习
一 反问句改陈述句 1 羊圈修好，不就不会再丢羊了吗。2 听到弦响，心里怎么能不害怕呢。3 浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢。4 怎么能忘记老师的关爱呢。5 富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？二 陈述句改反问句 1 好好学习，自然能取得好成绩。2 少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 3 犯了错...
五年级语文句子练习
1 少先队员发挥革命传统。2 小兴安岭的夏天真美丽。3 经过学习，大家普遍的觉悟提高了。4 两个新旧社会，真是鲜明的对比啊 5 我们要培养自己的写作兴趣和水平。6 在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。7 开学，我们树立了计划，明确了努力方向。8 爸爸对我说，我小时候，没钱读书。9 我的抽屉里堆满...
五年级语文句子专项练习
翰林教育暑期强化五年级语文句子专项练习。一 按要求改写句子。1.当我第二天上学经过书摊，看见他依然宽厚地对我一笑时，我忐忑不安的心才得以平静。缩句 2.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊吗？改为陈述句 3.蒙娜丽莎 是世界上最杰出的肖像画，世界上没有多少人能够亲睹她的风采...