八、阅读，回答问题。
“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。
有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：
“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大**，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”
“你是不是来帮助我？”
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：
“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子。
1、语段选自1分）
2、“砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查部。（1分）
3、“失”的意思有：①失掉；过失②没有把握住③找不着④改变常态⑤没有达到目的文中有两个“失”字，第一个取意思（ ）第二个取意思（ ）1分）
4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分）
5、用“～～画出描写父亲外貌的句子。（1分）
课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（2分）
6、读一读文中画“——的句子，为什么不直接写挖了36小时？（2分）
7、想象填空：阿曼达在废墟下会想。
会说：__2分)
课外阅读第一次。
马路旁的人行道（xíng háng）比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。
他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地---但两条小腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进也不后退，只是固执的注视着自己前进的前方。
“ 还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶喷了喷嘴说，“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓励、鼓舞）说： “自己上，小乖乖，自己上。”
小脚又一次踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可是真憋足了劲。
“加油！加油！”旁边的小姑娘喊着。
终于两只脚都站到了人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时（裂开绽开）了笑容。“好一个登山者！”胡子老爷爷幽默说，他摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但坚持就是胜利。
祝你成功！”
1、 用”√”选出括号里正确的读音和词语。4分。
2、 从文中找出下列词语的反义词。2分。
失败消耗（ ）
3、“坚持就能胜利”改为反问句。2分。
4、概括写出下面四种人的态度。（每个不超过6个字）4分。
1）老奶奶的态度。
(2) 妈妈的态度。
（3）小姑娘的态度。
4）胡子爷爷的态度。
5、你从这件事中，受到了什么启发。2分。
九、习作练习。（25分）你一定读了很多的书或文章，请选择其中一本或一篇，介绍书中的人物或故事，并谈谈你的感受。（题目自拟，不少于)
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