五年级同步数学辅导

发布 2023-03-16 02:26:28 阅读 2559

第三讲长方体表面积。

知识点:1、认识长方体、正方体,了解各部分的名称。

2、能计算长方体、正方体的棱长总和。

长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4或者是长×4+宽×4+高×4

正方体的棱长总和=棱长×12

3、理解表面积的意义。是指六个面的面积之和。

4、长方体和正方体表面积的计算方法。

4、能结合生活中的实际情况,计算图形的表面积。

例题1:计算下列长方体和正方体的棱长总和表面积。

小练习:1、一个面的面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是多少厘米?

2、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?

3、把棱长12厘米的正方体切割成棱长是3厘米的小正方体,可以切割成多少块?

4、一个长4分米、宽3分米、高2分米的长方体,它占地面积最大是多少平方米?表面积是多少平方米?

例题2::有一种无盖的玻璃鱼缸,长20厘米,宽15厘米,高10厘米,做这样一对鱼缸需要多少平方厘米的玻璃?

小练习:1、楼房外壁用于流水的水管是长方体。如果每节长15分米,横截面是一个长方形,长1分米,宽0.6分米。做一节水管,至少要用铁皮多少平方分米。

2、一盒饼干长20厘米,宽15厘米,高30厘米,现在要在它的四周贴上商标纸,这张商标纸的面积是多少平方厘米?

3、一个房间的长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥,粉刷水泥的面积是多少平方米?如果每平方米需要水泥4千克,一共要水泥多少千克?

例题3:一个长方体和一个正方体正好拼成一个新的长方体,它的表面积比原来长方体增加了4平方米,原正方体的表面积是多少?

例题4.正方体的棱长扩大2倍,它的表面积就( )a.扩大2倍 b.扩大4倍 c.扩大6倍。

1.大正方体的表面积是小正方体的4倍,那么大正方体的棱长之和是小正方体的( )a.2倍 b.4倍 c.6倍 d.8倍。

2.把一个正方体切成大小相等的8个小正方体,8个小正方体的表面积之和( )a.等于大正方体的表面积b.等于大正方体表面积的2倍c.等于大正方体表面积的3倍。

3.把三个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积的和减少( )a.2平方厘米 b.3平方厘米 c.4平方厘米。

1、把一个长16厘米,宽6厘米,高8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最大是多少平方厘米,最小是多少?

2.一个正方体的表面积是24平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是多少平方分米?

3.把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积最少增加多少平方厘米?最多增加多少平方厘米?

4、.把长5厘米、宽4厘米、高3厘米的两块相同的长方体拼成一个新长方体,有几种拼法,表面积分别是多少?

2、一个游泳池,长25米,宽10米,深2.4米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是2分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?

3、 20、一个长方体的水池的长是18米,宽是12米,深是2.5米,在它的四周和底面抹上水泥,水泥的面积多少平房米?

4、把两块棱长5厘米的正方体的拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?(你能用几种方法解)

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