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第一部分:基础知识积累与运用(分)、选出下列加点字注音有误地一项()蜕(ì)变玷(à)污诅(ǔ)咒倔(é)强文档来自于网络搜索堕(ò)落贪婪( á禀( ǐ告奢(ē)侈文档来自于网络搜索应和(è)水藻( ǎ澹澹(à)栖( ī息文档来自于网络搜索枯涸(é)迸(è)溅酝酿(à)梦寐(ì)下列选项中没有错别字地一组是()酝酿茏罩花枝招展呼朋引伴镶嵌湛蓝以往情深清澈见底响晴空灵返老孩童宽敞明亮缘份恩泽波光粼粼春燕啄泥、下列句子只用了一种修辞手法地是()几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。红地像火,粉地像霞,白地像雪。
吹面不寒杨柳风”,不错地,像母亲地手抚摸着你。
放下饱食过稻香地镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕地瓜果。、仿写句子,要求与所给地句子地话题、句式、修辞都相同。人类需要祝福,需要快乐,需要思念。
如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;,;文档来自于网络搜索、语言表达。
某旅游景点有一则告示:除了你地脚印什么都别留下除了你地记忆什么都别带走。这则告示告诉游客地主要意思是什么?
请用简要地语言回答。文档来自于网络搜索、默写,随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)文档来自于网络搜索。
子曰:三人行,必有我师焉。,其不善者而改之。(《论语》)文档来自于网络搜索。
春天像,从头到脚都是新地,它生长着。春天像,花枝招展地,笑着,走着。春天像,有铁一般地胳膊和腰脚,领着我们上前去。(《春》朱自清)文档来自于网络搜索。
《观沧海》中体现了作者有气吞山河、一统天下之势地诗句是:⑸默写出《次北固山下》中地颈联:⑹《天净沙秋思》中抒发游子之悲地诗句是:
⑺何当共剪西窗烛,⑻,志在千里。(《龟虽寿》曹操)⑼,浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》白居易)⑽子曰:
岁寒,.(论语》)三、阅读理解。
一)文言文阅读(分)《论语》
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子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?”②曾子曰:“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?传不习乎?③子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎?”⑥子贡问曰:“有一言而可以终生行之者乎?
”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”、解释句中加点地词(分)
)吾日三省吾身。()学而不思则罔()(死而后已()(勿施于人()、翻译文中两个划线地句子(分)
)、在我们平时地学习生活中,你在哪些方面做得还不够,结合课文说说,并阐明今后地打算。(分)
二)现代文阅读春(分)
“吹面不寒杨柳风”,不错地,像母亲地手抚摸着你。风里带来些新翻地泥土地气息,混着青草味儿,还有各种花地香,都在微微润湿地空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆地喉咙,唱出宛转地曲子,跟轻风流水应和着。
牛背上牧童地短笛,这时候也成天嘹亮地响着。文档来自于网络搜索。
雨是最寻常地,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你地眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕地光,烘托出一片安静而和平地夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着地人,地里还有工作地农民,披着蓑戴着笠。
他们地房屋,稀稀疏疏地,在雨里静默着。文档来自于网络搜索。
本文作者是朱自清,这是一篇(体裁).选文分别是图和图。文档来自于网络搜索。
选文①从感觉方面把春风描写得有声有色,有形有味,极其生动,按下面要求,从文中摘抄相应地词语填在横线处(每空至少写两个词语).文档来自于网络搜索①触觉方面:.②嗅觉方面:.
③听觉方面:.④视觉方面:.
“密密地斜织着”一个“斜”字不仅在写春雨,而且也写了。“黄晕”是写色彩地,与选段中和两字呼应。文档来自于网络搜索、本文语言生动形象,富有表现力,仔细揣摸下列语句,并说说它们有什么表达作用。
①看,像牛毛,像花针,像细丝。
他们地房屋,稀稀疏疏地,在雨里静默着。后母地三巴掌(分)
从六岁至今,跟后母一起生活了年,烙在我骨血里磨不掉地是后母印在我屁股上地三巴掌。第一巴掌是我岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜地老头儿筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街门后头吃。
哪来地?”后母看出不对劲儿了。“偷地。”我还觉得挺得意,挺能耐。
啪!”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。文档来自于网络搜索。
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做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!
把瓜扔了!不许吃!给,给老头儿送钱去!
”后母那严酷地表情是我从没见过地,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜地送钱去。文档来自于网络搜索。
从此,别人多稀罕地东西都没动过我地心。第二巴掌是我岁那年。
要过年了,父亲交给后母一沓钱说:“准备过年,再给二小买几袋奶粉,别光喝炒面糊糊了。”二小是我刚出生地弟弟,后母没奶水,老喂他炒面糊糊。我看见后母将钱压在席底下。
阿巧”,前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话,“章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?”文档来自于网络搜索。
有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下地钱换了地方。
嗯?”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我去找他爹,随后给你送去,块整。”文档来自于网络搜索。
二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看:“过年呢,不借给她。”
后母二话没说,一把把我从被窝里薅出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。
小孩子家家地,不学理性,谁还能没个病灾地,等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我。文档来自于网络搜索父亲知道了,说该把屁股打碎。
从此,“帮”字在我地理解里有了深刻而特殊地含义。第三巴掌是我岁那年。
我考上了县里地重点初中,但吃住自理家里负担不了。“我不上了,帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。
后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后地教训才重要。文档来自于网络搜索。
一指头年纪,还没见事就先低头!抬起来!不念书,大了能中屁用!我去求人借,还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!”文档来自于网络搜索。
我哭了,不是因为屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓:“等我会写文章时,一定先写后母。”文档来自于网络搜索。
这篇文章贯穿全文地线索是,描写人物时运用最多地是描写。(分)文档来自于网络搜索、、简要概括引出“后母地三巴掌”地三件事:(分)
答:、“后母地三巴掌”给“我”地深刻教益分别是:(分)
、简析后母地性格特征。(分)
人教版七年级上册语文期中试卷
人教版七年级上册语文期中考试卷。姓名 班级座号 评分 一 语言积累及运用 17分 1 考考你会背多少诗文。按课文内容填空 6分 子曰 岁寒。潮平两岸阔。乱花渐欲迷人眼。老骥伏枥烈士暮年。余忆童稚时。我寄愁心与明月。2 下列各组词语中加线字注音,全都正确的一项是 2分 a 洗濯 d 诱 y u 惑折 ...
人教版七年级上册语文期中试卷
2012 2013年度七年级语文期中测试。注意事项 1 此试卷满分120分,考试时间120分钟。2 请将答案写在答题卡上!否则答题无效。1 语言的积累与运用 32分 请你将下面的文字抄写在方格内相信你能做到规范 端正 整洁。2分 品味诗文优美的语言是一种艺术享受。2 下列加点字注音完全正确的一组是3...
人教版七年级上册语文期中试卷
人教版七年级上学期语文期中考试试题。第一部分积累 运用 30分 1 4分 文字书写。要求 字迹工整,不写错别字。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。二 26分 积累运用,完成下面 1 8题。1 2分 选出字形 注音 释义全部正确的一项 训戒 告戒,教导。一瞬 sh n 间 一眨眼之间。卑微 卑贱微小,地...