雨台中学2010——2011学年度下学期期中测试。
七年级语文试卷。
一、积累运用（24分）
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字或拼音（2分）
语文是那巍巍的昆仑，语文是那狂澜（ ）的黄河；语文是碧绿的菜qí( 语文是随风piāo（ ）散的蒲公英；语文是那无声的冷月，语文是那美丽的花圃( )
2．依次填入下列横线上最恰当的一组词语是（ ）2分）
1）惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成 。
2）令我惊异的是，那些丝绵居然还在 。
3）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层___
4）它是灵魂的无尽___中的呼喊，只不过有着**的节奏而已。
a．九曲回环游动薄烟悲伤b．九曲连环流动薄烟悲戚。
c．九曲回环流动烟雾悲伤d．九曲连环游动烟雾悲戚。
3．从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线处的语句最恰当的一项是（ ）2分）
黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ，流出了___流出了 。
a、黄**的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地。
b、灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄**的部落。
c、漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄**的部落。
d、漫无边际的黄土地黄**的部落灿若明珠的黄河古文化。
4．请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写一句，要求句式相同，语意连贯。（3分）
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡微笑是一曲动人的**。微笑让我们的生活充满了温馨。
5.初三某班拟定了四个同音字的班训，请依次填写空余的三个字。（3分）
环境整洁突出一个“净”字；自修纪律突出一个“ ”字；文明礼貌突出一个“ ”字；力争上游突出一个“ ”字。
6．名著阅读(6分)
为了交流读书成果，班内拟办一期名为“走近名著”的板报，请你从课外读过的名著中任选一部，推荐给大家。
书名。主要内容： （3分）
推荐理由： （3分）
7．请写出三句关于黄河的古诗（6分）
二．阅读《伤仲永》，完成8至11题（8分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰："泯然众人矣。"
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已邪！
8.解释下面加点的词（2分）
父异焉称前时之闻。
世隶耕泯然众人矣。
9.翻译下列句子（2分）
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
10.积累文章中有通假字的句子并解释通假字（2分）
11. 本文中仲永由天资过人到平庸无奇的变化过程说明了什么？（2分）
三．现代文阅读（38分）
一）天使。小时候，我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校，父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我，然而，在心里我渴望着大家的关爱，就像人们渴望上帝的福泽一样。
我一个人独处的时候常常默默祈祷：上帝啊！给我善良、给我宽厚、给我聪明吧，我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。
可是，上帝正患耳疾，我的祈祷没有一句应验。我依然是个令人生厌的坏孩子，甚至因为我，没有老师愿意带我们这个班。
三年级的第一学期，学校里来了一位新老师，她就是年轻的玛利娅小姐。玛利娅小姐刚一站到讲台上，整个班里都沸腾了，她太漂亮啦！我带头吹口哨、飞吻、望空中扔书本，好多男生跟我学，我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。
玛利娅小姐没有像其他老师那样大声叫囔：“安静！安静！
”她始终面带微笑的望着我们。奇怪，这样我反而感到无聊，于是我打一个手势，大家立即停止了胡闹。玛利娅小姐开始自我介绍，当她转身想把自己的名字写到黑板上时，才发现讲桌上没有粉笔，我注意到她的眉头皱了一下，很快又舒展了。
心想，糟了，她肯定识破了我们的把戏。但是，玛利娅小姐却转过身来问：“谁愿意替老师去拿盒粉笔？
”刚刚平静下来的沸腾有开始了，怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室，好多男生争着去干这件事。
玛利娅小姐请大家不要争，她会挑一个最合适的人选。玛利娅走下讲台，仔细查看了每一个人，最后她说：“基恩，你去把。
”我说：“为什么是我？”“因为我看得出你热情、机灵又具有号召力，我相信你会把事情做得很好。
”我热情？我机灵？我具有号召力？
我竟然有这么多优点？玛利娅一眼就看出了我的优点！要知道，在此之前从未有人说过哪怕一点点的好处，甚至我自己也认为我是一个被上帝抛弃的孩子。
我很快取回一盒粉笔，其实它就藏在教室后面的草丛里。当我正要把粉笔递给玛利娅小姐时，我发现我的手指缝里存满了污垢，衬衣袖口开了线，裤腿上溅满了泥点，更糟糕的是我五个脚趾全从破了的鞋子里露出了头。我很不好意思，可玛利娅小姐一点也不在意这些，她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑。
玛利娅就是上帝派来的天使。
从此，我决定做一个上进、体面的人，因为我知道天使正在注视着我。
12.给下面加点的字注音。（2分）
祈祷淹没。13.第①段的描述对下文进一步展示“我”是一个铺垫。请你用一句话评价一下这时的“我”是个什么样的孩子？（2分）
14.玛利娅小姐根据什么归基恩作出“热情、机灵、具有号召力”的评价？请用文中的语句回答。(2分)
15.第⑥段对“我”的外貌描写的作用是什么？（2分）
16.本文对“我”的描写最主要的是什么描写，请作简要分析。（2分）
17.本文为何以“天使”为体，谈谈你的理解。（2分）
二）手。父亲在被我们村的长辈们准备放入棺材的时候，我披着长长的白色孝服，走近，揭起盖在他那瘦瘦躯体上的白布，拉起他的手，扳起他那僵硬而握不紧的手，把它放在我的脸上，额上。看着他那古铜色苍白的手背，没有一块平滑的地方，折皱重重叠叠。
扳开他的手指，是我前几天给他修的指甲。我足足用了半个小时才修剪完的，他的指甲很厚，坚硬如铁，用商场买来的指甲剪是无法修剪的，只能用母亲刚磨过的老式剪刀，一点一点地剪。我使尽平生的力气，屏住呼吸，额头上渗出了汗水，和着我的泪水顺着我的脸慢慢地流淌……
平儿，我一生没剪过啊！”老父亲说。
我总是在做活歇着时在石头上磨的，有空就磨。”他笑着望着自己的手指。
我的泪水直往下淌，喉咙哽咽了…… 再也无法忍住，呜……呜…… 多年郁积在心中的惭愧和感激一下子迸发出来。
是这双手把我们兄妹五人拉扯大，一个个送进学堂，走向社会，成家立业。再扳开手掌一看，这**是手啊，没有平面，没有肌肉，就像老丝瓜内芯做的鞋垫一样横七竖八，密密麻麻的血口子。深的裂口还渗着血，没有钱买蛤蚧油，总是找村里的农机员要黄油，搽在裂口中，我给他买的蛤蚧油，他说一次用一盒还少了；钱要留着你们用，外面什么都要买；我就用黄油可以了在手掌深裂口处，他总是要母亲用绣花针缝上。
母亲说，每次缝裂口时，是针针扎在她的心上。
有一年，读高中的我放假回家，一进家门，看到家里人都沉默不语，我小心翼翼地走近他身边。 “平儿，好好读书，还有一年就毕业了，我就好了。”他长长地叹了一口气，伸出他那一双手。
我一眼就看见了他那一双手腕上各有一道血痕，血迹斑斑，我拉起他的双手，才第一次看见他那双我从没看见过的手。我的眼睛模糊了，双膝跪在他的面前，号啕大哭起来……哭声中听母亲说，他被村里当做“割资本主义尾巴”的典型批斗了一下午，吊在村口的那棵大枫树下，整整一个下午。我知道每到星期五他就为我上学的钱做准备，利用劳动的空闲抢着砍一担毛柴，星期六的凌晨1点送到30里外的街上去卖一块五毛钱，给我一块，那5毛留给弟妹们。
我模糊的眼睛望着我那身高不到1.6米、体重不到50公斤的父亲；父亲苍老了。
人教版七年级上册语文期中试卷
人教版七年级上册语文期中考试卷。姓名 班级座号 评分 一 语言积累及运用 17分 1 考考你会背多少诗文。按课文内容填空 6分 子曰 岁寒。潮平两岸阔。乱花渐欲迷人眼。老骥伏枥烈士暮年。余忆童稚时。我寄愁心与明月。2 下列各组词语中加线字注音，全都正确的一项是 2分 a 洗濯 d 诱 y u 惑折 ...
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2012 2013年度七年级语文期中测试。注意事项 1 此试卷满分120分，考试时间120分钟。2 请将答案写在答题卡上！否则答题无效。1 语言的积累与运用 32分 请你将下面的文字抄写在方格内相信你能做到规范 端正 整洁。2分 品味诗文优美的语言是一种艺术享受。2 下列加点字注音完全正确的一组是3...
人教版七年级上册语文期中试卷
人教版七年级上学期语文期中考试试题。第一部分积累 运用 30分 1 4分 文字书写。要求 字迹工整，不写错别字。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。二 26分 积累运用，完成下面 1 8题。1 2分 选出字形 注音 释义全部正确的一项 训戒 告戒，教导。一瞬 sh n 间 一眨眼之间。卑微 卑贱微小，地...