2016-2017学年度第一学期。
七年级语文上册期中考试题（卷）
班级姓名。一、积累与运用：（27分）
1、给加点字注音、给拼音填汉字（4分）
a．枯涸徘徊霎时脸颊（ ）
b. qiáocuxùdāochú 形 lànmàn
2、下列各组词语中无错别字的一项是（ ）2分）
a .熬过、信服、分岐、各得其所b .喜出忘外、委屈、瘫痪、诀别
c .央求、寒战、自做主张、形影不离 d、匿笑、沐浴、祷告、荫蔽。
3．下列句子中划横线处，应选哪一项词语依次填上才恰当（ ）2分）
我们俩语文老师管我俩叫“合二而一”。
母亲地点点头，便去拿外套。
她憔悴的脸上现出般的神色。
a．①形影不离 ②无奈 ③乞求 b．①不离不弃 ②信服 ③乞求
c．①形影不离 ②信服 ③央求 d．①不离不弃 ②无奈 ③央求。
4、说话要文明得体，下面说得比较得体的一句话是2分)
a．病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再次光临。”
b．公共汽车上，甲踩了乙一脚，甲说：“对不起，我不是故意的。”乙说：“什么对不起，你知道我有多疼！”
c．人们正在排队买车票，一个后来的同志突然插到队伍的前面，小明大声叫喊到：“喂，排后面去！”
d．一位中学生向一位老人问路时，中学生说：“老大爷，请问上育才小学从哪儿走？”
5、写出下列刻画人物的手法。（4分）
到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
她憔悴的脸上现出央求的神色。
“爸爸不是说给我了么？”我小声的说。
我想一个两全其美的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，总不愿意。
6、文学常识填空。（2分）
论语》是记录的一部书，是经典著作之一。孔子是
时期伟大的家，教育家。
7、仿写下边句子：（2分）
母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，她会使你眼前飘荡一片青翠；
母亲是当你她会。
8、背诵默写。（9分）
1）绿树村边合孟浩然《过故人庄》）
2志在千里。《龟虽寿》
3）曲径通幽处常建《题破山寺后禅院》）
4思而不学则殆。（《论语·为政》）
5）《天净沙秋思》中点明主旨的诗句。
6）时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的。
7）在中秋传统佳节，赏月吟诗别有情趣。请收集两句（上下句）咏月的名句，在中秋赏月晚会上吟诵。
8）牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔。
9其不善者而改之。《论语·述而》
10）运用丰富的联想，借月抒情表达对远方朋友的担忧和挂念。与曹植《七哀》中“愿为西南风，长逝入君怀”张若虚《春江花月夜》“此时相见不想闻，愿逐月华流照君”意境相似闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》由实际景物转入想象，虚写，设想别后团聚场面以安慰彼此，更显思念之苦。后演绎出成语“剪烛西窗”，喻思念朋友、渴望团聚之意。
相关语句是夜雨寄北》
二、阅读：（31分）
一）课内文言阅读：（10分）
陈太丘与友期。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
9．本文出自作者是南朝宋时期的2分）
10、解释下列加点的字：（2分）
a.陈太丘与友期行b.尊君在不。
c.相委而去d.下车引之。
11、根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（ 2分）
a．期日/中 b．对/子骂父 c．下车/引之 d．元方入门/不顾。
12. 把下列句子翻译为现代汉语。（2分）
1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
a. 非人哉！与人期行，相委而去。
13、读罢本文，说说你获得了怎样的启示。（2分）
二）现代文阅读。
1）阅读《春》（节选）完成题目。（8分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
14、“像牛毛，像花针，像细丝”使用了的修辞手法，分别形容雨丝后三个空选字母填空）a、闪光 b、紧密 c、细长（2分）
15、第二段写春花，为什么要写蜜蜂、蝴蝶？（2分）
16、第三段写到春风“像母亲的手抚摸着你”，这是什么感觉？春风除了象母亲的手，你觉得还象什么？（2分）
17、文章多处使用了比喻的修辞方法，语言生动形象，请摘录一句，并加以品味。（2分）
语句。品味。
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