时量：60分钟满分：100分
一。 选择题（请将正确答案填入题后的**中。每小题2分，共60分）
1. 下列不属于生物的是（ ）
a、蘑菇 b、感冒病毒 c、珊瑚 d、草履虫。
2、含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物具有下列哪一特征？（
a、能对刺激作出反应；b、能进行光合作用 c、能产生运动； d、能进行呼吸。
3、生活在寒冷地区的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，这是：（
a、海豹对环境的影响 b、海豹为捕获更多的食物
c、海豹对环境的适应 d、海豹为抵御敌害。
4、下列属于生态系统的是（ ）
a、一片农田中的所有生物 b、一片森林中的树木。
c、生物圈中的所有生物 d、一个池塘。
5、下列食物链正确的是（ ）
a.草→鼠→蛇→鹰 b.鹰→蛇→鼠→草。
c.草←鼠←蛇←鹰 d.鹰←蛇←鼠←草。
6、宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（
a、光 b、温度 c、水 d、空气。
7、关于植物体结构层次的构成的正确描述顺序是（ ）
a .细胞→组织→器官→植物体
b .植物体→系统→器官→组织→细胞
c .系统→植物体→器官→组织→细胞
d .细胞→器官→组织→植物体。
8、“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的（ ）
a． 细胞壁 b. 细胞膜 c. 细胞核 d. 液泡。
9、下列关于染色体、dna、基因三者关系的说法，不正确的是（ ）
、dna主要在染色体上 ｂ、基因在dna分子上
、一条染色体上有很多个dna分子 ｄ、一个dna分子上有很多个基因。
10、动物细胞和植物细胞中都存在的能量转换器是（ ）
a、细胞核 b、液泡 c、叶绿体 d、线粒体。
11、细胞分化的结果是形成了（ ）
a.组织 b.器官 c.系统 d.个体。
12、下列能作为监测空气污染程度的指示植物是（ ）
a. 藻类植物 b. 种子植物 c. 蕨类植物 d.苔藓植物。
13、表皮破损的番茄会很快腐烂，这说明表皮是（ ）
a、机械组织 b、保护组织 c、分生组织 d、营养组织。
14、下列有关病毒的说法不正确的是（ ）
、病毒不能独立生活 b、病毒营寄生生活。
c、病毒具有细胞壁 d、病毒用电子显微镜才能观察到。
15、移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是（ ）
a．防止秧苗出现萎蔫现象 b．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤。
c．有利于根系吸收水分和无机盐 d．有利于秧苗根的呼吸。
16、植物进行光合作用的场所是（ ）
a.线粒体 b.液泡 c. 叶绿体 d. 细胞核。
17、与桃树相比，松树最主要的不同之处是（ ）
a、果实内有种子 b、没有果皮，种子裸露在外面。
c、胚珠外有子房壁保护 d、球果是由果皮包被着种子的果实。
18、将煮熟的大豆种子种下去，在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是（ ）
a、种子不完整 b、处在休眠期 c、胚已死 d、没有供胚发育的营养物质。
19、昆虫吃掉了花中的哪一部分结构，一定会造成花不能发育成果实（ ）
a、花瓣 b、子房 c、雄蕊 d、花药。
20、将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中，待一些时候把枝条纵切，茎内被染红的部分是（ ）
a、筛管 b、导管 c、形成层 d、茎的全部。
21、控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是（ ）
a、表皮细胞 b、叶肉细胞 c、保卫细胞 d、叶脉细胞。
22、描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次指的是（ ）
a．果皮、种皮、胚乳 b．果皮、种皮、胚。
c．子房、种子、胚 d．果实、种子、胚珠。
23、夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（ ）
a、降低温度可以减少细菌病害。
b、温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少。
c、温度低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失。
d、温度低，光合作用增强，有机物积累多。
24、“小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( )
a、植物缺少无机盐，影响生长 b、植物缺少水，影响光合作用。
c、土壤缺少氧气，影响根的呼吸 d、气孔关闭，影响蒸腾作用。
25、有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏 （
a.筛管 b.导管 c.髓 d.形成层。
26、植物的根生长最快的是什么部位？（
a.根冠 b.生长点 c.伸长区 d.成熟区。
27、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的？（
a.根 b.茎 c.叶 d.芽。
28、在维持生物圈中的碳—氧平衡种起重要作用的是。
a、 绿色植物 b、 鱼类 c、人类 d、病毒。
29、能控制物质进出细胞的结构是（ ）
a. 细胞壁 b. 细胞膜 c. 细胞核 d.细胞质。
30、细胞**时，最先一分为二的是：（
a、细胞膜 b、细胞质 c、细胞核 d、细胞壁。
二。连线题（5分）
31.请将下列植物与所属类群用**连起来。
a.海带 a. 裸子植物
b.滿江红 b. 双子叶植物。
c.银杏 c. 藻类植物。
d.花生 d. 单子叶植物。
e.玉米 e. 蕨类植物。
三。识图填空（每空1分，共25分）
32.观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题（7分）
1）图中共同构成的结构叫 ，它实际上是幼小的生命体。
2）图中3是菜豆种子的种皮，对种子起作用。
3）菜豆种子的营养物质贮存在中，而玉米种子将营养贮存在中。（注意请填图中序号）
4）当种子萌发时，图中2所示的结构将发育成植物体的 ，图中4所示的结构将发育成植物体的和 。
34.下图是晴天的上午，某同学设计的用于观察蒸腾作用的实验装置，请你据图回答：（6分）
1）此装置是否正确？ ，原因是
应如何改进。
2）在阳光下放置一段时间后，观察塑料袋内壁上有什么现象出现。
3）下午打开口袋，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内较丰富，这是植物在光下进行的结果。
33.请据图回答问题：（6分）
1）图中属于单细胞生物的有可构成白菜叶组织的是 。（注意请填图中序号）
2）图中没有细胞结构的是 ，它是由外面的外壳和内部的构成。
35.右下图表示两个加塞的广口瓶，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子。据图回答问题（6分）：
若两瓶在温暖的地方已放置了24小时，将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中，观察到的现象将是蜡烛会很快。
出现上述现象的原因是：甲瓶中的种子会吸收空气中的 ，将种子内的有机物分解成和 。
若往甲瓶内倒入水澄清的石灰水，将会发生的现象是澄清的石灰水会变 。
如果用温度计测量甲、乙两瓶内的温度，会发现甲瓶内的温度比乙瓶内的温度 。（填“高”或“低”）
四。实验**（每空2分，共10分）
36.有一次小明同学上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现有一些变成了“绿豆芽”，小明很奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你一起来**。
提出问题：光能影响叶绿素的产生吗？
设计方案：取一定量的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中；甲放在
下培养，把乙放在处培养。
该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽绿，乙中的黄豆芽绿。（填“变”或“不变”）
该实验证明了：叶绿素的形成需要 。
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