七年级历史期中考试试卷分析

期中考试历史试卷分析。

期中考试是检验半不学期教学成果的最重要的手段。。下面对本学期的期中考试试卷进行分析，希望能够找到教学中的不足，以便为以后更好的开展教学工作。

一．基本情况。

本次全年级参加考试人数 589人，最高分99分，优秀人数 240人，及格人数 498人，不及格 91人。

二．试题分析。

本次满分为100分，实行闭卷考试案，共四个大题，题型有选择题，简答题，材料题，**题。题型多样。

从题量上看共25个问题，覆盖的知识面较广、全，能够全面检测出课标上中国古代史部分对学生所要求的知识内容的掌握情况。

题难易程度适当，没有过难的题，注重对基础知识的和基本能力的考查，特别是考查学生的识记理解能力，问题设计的比较灵活。

三．试卷分析及出现问题。

一）、选择题共40分，最高分40分，最低分8分。掌握概念是学习历史的基本因素，如果概念模糊，势必影响对历史脉络的理解。如：

（1）、对北京人的相关知识模糊不清，不知北京人会使用的是天然火，故选错答案。（3）、我国原始农耕时代几项世界性的贡献，学生识记的是半坡原始居民和河姆渡原始居民会制作陶器，种植粟、水稻，但那个是世界性贡献却判断不清，故选错答案。（5）、我们班的一个同学和中国历史上第一个王朝同姓，这个同学姓什么？

部分同学错认为是历史上第一个统一的王朝，所以错选了b.(7)下列朝代更替顺序正确的是：学生对朝代顺序东周西周记忆不清，不知前后，所以选错了答案。

（13）很多同学一定看过电视剧《封神榜》，该电视剧用神化的手笔描绘了辅佐武王打败纣王的故事，这部电视剧所表现的时代大约发生在商末周初。但部分同学只记得公元前2023年发生的牧野之战，却不知道其发生时间在什么时候，所以选错的人比较多。

二）、简答题。共21分。

21题填空题，学生做的基本上很好，但部分同学错别字不少。如：齐桓公的“桓”字错写为“恒”。霍去病的“霍”字写成了“霖”。

22题读图题超出了期中考试的范围，所以学生做的不好。

三）、材料题。共23分。

23题两则材料考查了有关西周分封制的知识与战国时期的战国七雄，学生对分封制的内容写不完整，出错的较多。

24题的两则材料考查了有关战国时期秦国的商鞅变法的有关知识，此题部分同学对战国时代的时间起止记忆模糊，商鞅的话“治世不一道，便国不法古。”出现在课本的小字中，所以部分同学没认真识记，所以选错。

四）、**题。共16分。

此题主要考查的是中国古代史杰出的帝王秦始皇、汉武帝的巨大贡献。问题设计难度不大，所以学生做的较好。但个别同学对“……处填写的内容认为是制度，所以填上了郡县制。

对秦始皇和汉武帝他们在思想上措施的共同目的，是通过加强思想统治，最终目的是加强**集权，但部分同学写的是加强**集权统治。再者就是用一句话评价秦始皇和汉武帝，学生的概括能力不强，所以语句不通顺。

四．采取措施。

1.要根据《课标》进行教学。

2.固本强基，狠抓基础知识落实。

3.加强训练，注重知识的巩固。

4.注重对所学知识的总结与归纳。

5.要重视读图、识图和析图能力的培养。

6.加强对材料分析题及**题的训练。

7.抓好培优补差工作，提高优秀率和及格率。