世界主要气候类型教学设计。
教学设计思路。
这节课分3课时讲授，第一课时讲热带的气候类型，第二课时讲温带的气候类型，第三课时讲**带的气候类型、寒带气候和高山高原气候。
重点在以第一课时，要学生掌握热带的四种气候类型的特征和分布地区，并掌握判读气候类型的方法。温带的气候类型，因为已有前面学习热带气候四种类型的基础，因此只需要给学生做好点拨、引导学生自主**、掌握判断方法和结论即可。**带的气候类型、寒带气候和高山高原气候的学习，完全可以交给学生自主**完成。
教学目标。
一）知识与能力。
1．掌握世界气候分布图上的主要气候类型的分布地区。
2．学会阅读世界气候分布图，建立世界气候类型分布的空间概念。
3．培养学生初步学会通过读图，分析某一地区气候特征的能力。
二）过程与方法。
掌握世界主要气候类型的气温曲线图和降水量逐月分配图的判读方法，能根据这些资料对一个地区的气候进行简洁的描述。
三）情感态度与价值观。
通过实例分析，让学生体会自己家乡的气候特点，培养学习地理的兴趣，养成热爱大自然的美好情趣，理解保护大自然的重要性。
教学重难点。
一）教学重点。
根据气温曲线图和降水柱状图判断气候类型。
二）教学难点。
世界主要气候类型的分布。
教学方法。
读图分析法、列表对比法。
教学**。
投影仪、多**电脑课件、自然景观**。
课时安排。
3课时。 教学过程。
第1课时。导入新课）
前面我们学习了影响气候的主要因素，由于各地所处的纬度不同、同纬度的海陆分布不同、同纬度陆地上地形地势各不相同，再加上人类活动的不同影响，导致世界各地气候各不相同，今天让我们一起来领略世界气候的差异。
讲授新课）板书第四节世界主要气候类型。
一、热带的气候类型。
展示热带的四种气候对应的景观图。
设问 （1）这些图分别代表着什么景观？（热带雨林景观、热带季雨林景观、热带草原景观、热带荒漠景观。）
2）景观有什么差异？（雨林景观：树木高大茂密；季雨林景观：
树木高大茂密；草原景观：树木高大稀疏，地面有高草，动物有斑马；荒漠景观：地面以沙漠为主，动物、植被都很少。
）3）为什么景观会有如此大的差异？
出示教材p．75新加坡等四地的气温、降水资料图，让学生自己将景观图与四地的气温曲线图和降水柱状图对照，做教材p．75活动第2题。
教师让学生谈谈判断的理由，对判断理由成立的学生高度评价，并强调掌握判断的方法才是学习气候的关键。
小结。板书 1．热爱雨林气候。
2．热带草原气候。
3．热带季风气候。
4．热带沙漠气候。
讲述掌握判断热带气候类型的方法：共同特征是各月平均气温大于15℃。不同点在于降水方面：
热带雨林气候各月降水都较多，总量很大；热带沙漠气候各月降水都很少，总量也较少；热带季风气候和热带草原气候降水年内分布不均，有明显的旱、雨两季。
比较热带草原气候和热带季风气候降水情况的异同：
设问那么这四种气候类型分布在地球的哪些地方呢？（总的规律是分布在热带地区。）
活动指导学生分小组讨论教材p．76～p．77的四幅地图，观察四种气候类型的分布。
小结。课堂总结）
这节课我们学习了热带的四种气候类型，大家要掌握如何判断热带的气候类型，并记住这四种气候类型的特征及对应的景观、分布地区。
板书设计。
第四节世界主要气候类型。
一、热带的气候类型。
1．热带雨林气候。
2．热带草原气候。
3．热带季风气候。
4．热带沙漠气候。
第2课时。导入新课）
上节课我们学习了热带的四种气候类型，这节课我们来学习温带的气候类型。
讲授新课）板书。
二、温带的气候类型。
展示 “温带海洋性落叶阔叶林景观图”、“温带草原景观图”、“温带落叶阔叶林景观图”，让学生根据景观初步判断出这些景观反映出的气候特征。
出示 “温带三种气候类型气温曲线图和降水柱状图”，由学生完成景观图与气候类型图的对应。
引导让学生说出对应的理由，并指导学生掌握三种气候类型的特征差异。
活动 （1）让学生回顾热带气候类型的判别方法。
2）小组讨论归纳出温带的三种气候类型的特征。
板书 1．温带季风气候。
2．温带海洋性气候。
3．温带大陆性气候。
4．亚寒带针叶林气候。
小结。指导让学生读温带三种气候类型的分布图，掌握温带三种气候的空间分布特点。
小结完成教材p．83活动题，把握以下要点：
1）温带海洋性气候主要分布在南北纬40°～60°，尤其以欧洲西部地区最为典型。分布在大陆西岸是因为此处受西风的影响。
2）亚洲温带大陆性气候分布最广。
3）亚寒带针叶林气候主要分布在亚欧大陆和北美洲，大致纬度范围是北纬60°～70°。
4）南半球没有亚寒带针叶林气候，因为南半球同纬度地区为海洋。
课堂总结）这节课重点掌握温带三种气候类型的特征及分布。
板书设计。
二、温带的气候类型。
1．温带季风气候。
2．温带海洋性气候。
3．温带大陆性气候。
4．亚寒带针叶林气候。
第3课时。导入新课）
前面我们学习了热带和温带的气候类型，今天我们来学习热带和温带的过渡带——**带的气候类型，还有寒带气候和高山高原气候。
讲授新课）板书。
三、**带的气候类型。
自学重点掌握两点：（1）**带两种主要气候的名称：**带季风气候和**带季风性湿润气候、地中海气候。
2）两种气候的异同点：
板书 1．**带季风气候和**带季风性湿润气候。
2．地中海气候。
出示地中海气候的景观图——**带常绿硬叶林景观。
设问为什么树木的叶子变小了，表面形成了蜡质层？（叶片为适应夏季高温少雨的气候而发生了变化。）
活动让学生根据已有的温带、热带、**带气候景观命名知识，尝试着自己描绘**带季风气候的景观并给这种景观命名（**带常绿落叶林）。
过渡了解了**带的气候类型，我们来学习寒带气候和高山高原气候，这部分内容主要由你们来自学。
板书。四、寒带气候和高山高原气候。
1．苔原气候。
2．冰原气候。
3．高山高原气候。
小结。活动 1．完成教材p．84的活动题：
1）巴罗角最高气温出现在7月，月平均气温大约是12℃。
2）该地气候终年寒冷的原因是地处北极圈之内，常年获得的太阳辐射很少。
3）区别南极、北极地区的气候与各自的代表动物。
2．完成教材p．85的活动题：
课堂总结）世界上的气候类型很多，我们重点掌握这一节所学习的这些气候类型，要学会如何气候类型，对于重点气候类型，要知道它的气候特征和分布地区。
板书设计。
三、**带的气候类型。
1．**带季风气候和**带季风性湿润气候。
2．地中海气候。
四、寒带气候和高山高原气候。
1．苔原气候。
2．冰原气候。
3．高山高原气候。
七年级地理上册 主要气候类型
主要气候类型 热带气候 一 赤道 热带 雨林气候大致分布在南北纬10 之间，以南美亚马孙平原 非洲刚果盆地 亚洲大 小巽他群岛等为典型。全年在赤道气团控制下，高温 多雨 湿度大。年平均气温在26 左右，气温年较差很小，年降水量一般超过2000毫米，分配比较均匀。自然植被为热带雨林。二 热带季风气候大...
七年级地理上册世界主要气候类型教案湘教版
教学资料参考范本。撰写人。时间。教学设计思路。这节课分3课时讲授，第一课时讲热带的气候类型，第二课时讲温带的气候类型，第三课时讲 带的气候类型 寒带气候和高山高原气候。重点在以第一课时，要学生掌握热带的四种气候类型的特征和分布地区，并掌握判读气候类型的方法。温带的气候类型，因为已有前面学习热带气候四...
七年级地理上册《世界主要气候类型》知识点湘教版
七年级地理上册 世界主要气候类型 知识点湘教版。知识点。只分布在北半球的气候类型共四种 热带季风气候温带季风气候亚寒带大陆性气候苔原气候。2 只分布在大陆东岸，西岸没有的气候类型有三种 热带季风气候温带季风气候 带季风气候。3 只分布在大陆西岸，东岸没有的气候类型有三种 热带沙漠气候地中海气候温带海...